独立学院经管类专业《高等数学》教学现状的调查与分析

本文通过对独立学院经管类专业高等数学教学现状调查,分析学生怠于学习高等数学的原因,并对应用型本科经管类专业高等数学的教学改革进行探索,以期提高学生学习高等数学的兴趣,培养符合社会需要的应用型人才。     

独立学院软件工程课程教学现状的分析与研究

本文结合在独立学院＂软件工程＂课程的实际教学体会,针对独立学院学生的性格特点及在＂软件工程＂教学过程中存在的没有适合独立学院的教材、教学方法手段落后、课程考核方式落后、教师经验不足的问题进行了分析,并提出如何改革教材、教法、考核方式,如何提高教师素质,如何激发学生学习兴趣的方法和手段。     

独立学院专科层次经济数学教学的思考与探索

经济数学课程教学改革一直是教育工作者研究和探讨的话题．独立学院专科层次经济数学课程有其自身特点,作者结合教学实践对如何提高教学质量提出了自己的一些想法．     

独立学院大学物理教学的现状与思考

本文根据独立学院的办学性质与独立学院的学生特点,结合自身在教学中的体会,分析了目前独立学院的大学物理教学现态,在教学内容、教学方法、教学过程等方面提出了自己的一点看法。     

独立学院英语语音教学现状分析及对策研究

英语语音是高校英语专业学生的一门基础课,然而在独立学院并没有引起足够的重视,学生的学习效果也不甚理想,甚至影响到高年级的相关课程。本文将分析目前独立学院英语语音教学的现状及问题,并且提出教学建议。     

独立学院大学英语教学现状与思考

独立学院的大学英语教学由于受到生源、师资及教学方法手段等因素的影响,存在许多亟待解决的问题。本文通过对独立学院大学英语教学的现状的分析,试图找到一种适合的方法来开展教学改革。     

独立学院公共基础课教学改革探究

当前,独立学院公共基础课教学过程中存在着教学投入不足,教学内容陈旧,教学方式单一以及教学监管缺位的问题.因而,加大教学投入,创新教学内容,丰富教学方式,加强教学监管便是提升独立学院公共基础课教学质量的必由之路.     

对独立学院公共体育教学改革的思考

随着公共体育教学改革的逐渐展开,独立学院在该课程教学及实践过程中面临着诸多问题。在教学目标、课程与内容、教学及评价手段、教学资源等方面落实改革措施是解决问题、提高课程教学质量的有效手段。     

独立学院经管类数学课程特征分析

对独立学院经济管理类专业数学课程,从经管类专业对数学的需求、现有教材、学生实际状况、师资力量等方面对其特征进行了分析和总结,以期促进独立学院经管类专业数学课程的教学改革。     

工科研究生数学课程教学与创新能力培养

课程是构建人才培养的基本单元和人才培养过程的基本载体,数学课程教育在研究生创新能力培养中起着重要的作用。分析了工科研究生数学课程的教学现状,结合工科研究生数学课程建设与教学改革实践,介绍了在实施工科研究生数学课程创新教育和培养研究生创新能力中的一些教学理念和举措。     

我国高校文学理论课程教学现状的调查

论文分析了当前我国文学理论课程教材存在着的与文学理论现实状态脱节、与学生实际情况脱节和理论科学性不强等三个问题，提出了编撰一本适合一年级大专生学习的文学理论教材的主张。认为新编教材应从一年级大专生的实际出发，基本原理务求简明、适度，重在“要精”；重点放在“管用”上，增加实践性内容以培养学生分析和运用理论的能力。     

高职院校高等数学教学现状的调查与分析

文中通过问卷调查的形式,从教师和学生两方面对高职高等数学教学现状和教学内容进行了深入的调查分析,了解学生对高等数学的认识、学习兴趣和教学评价等．通过对调查结果的分析,有针对性的提出了对高等数学教学的一些建议和对策．为今后的高等数学教学改革和研究提供了有价值的基本依据．     

高职类专业高等数学教学现状分析及其对策研究

高等数学是高职类专业开设的一门重要基础性课程,由于受到各方面因素变化的影响,在教学实践中出现一些新问题。本文主要探讨新形势下高职高等数学的现状与存在问题,并提出了一些改革对策,为提高高职高等数学的教学效果提供借鉴。     

公共管理课程案例教学的现状分析与对策探讨

案例教学所具有的真实性、参与性和实践性使其在公共管理课程教学中具有重要的地位,对案例教学的特点、我国公共管理课程教学中案例教学的现状进行了分析,并据此提出了改进我国公共管理课程案例教学的对策.     

浅议高职数学课程的教学现状与研究对策

高职院校是以培养学生专业技能为主的高校,学生不仅要学好数学还要用好数学。针对高职数学课程教学效果普遍不佳的现状,笔者进行了教学现状分析及教学改革研究,旨在提高人才培养质量。     

高师教育实习的现状分析

作为提高教师实操能力和专业素养的必要途径和环节,教育实习是师范院校进行教育改革,提高人才培养质量的重要方面。基于对实习生和进行过教育实习指导的一线教师的调查,对高师教育实习的现状和存在的问题进行分析,并提出了改进意见,其对师范教育的改革乃至教师教育新模式的建构具有一定的借鉴意义。     

我国高职公共英语教学现状及对策

针对我国高职公共英语教学现状,表明英语教学改革势在必行,并对此提出一些英语教改方法和措施,以适应新形势下,从实践出发,以就业为导向的高等职业教育的要求。     

大学生武术选项课现状调查分析

采用问卷调查,统计分析等方法,对大学公共体育武术选项课学生选课的动机,课堂学习情况,及课外时间习练武术情况进行调查,调查发现:选择武术课男女生比例存在差异,学生选择武术课存在盲目性,学生在选课内容上主要偏向有实战性的科目等问题进行分析、探讨,建议加大武术运动宣传力度,举办多层次交叉武术比赛,根据学生水平因材施教,对教学进行分级教学的改革方案,加大对武术场地器材的投资,改善武术环境,为普及和提高大学生武术运动服务。     

中国高校“商务谈判”课程教学现状调查与分析

通过调查问卷的形式对国内高校"商务谈判"课程教学情况进行广泛调研,结果显示:教师在从事"商务谈判"课程教学时虽然面临诸多困难,但是从教意愿强;"商务谈判"课程在高校普遍开设,但精品课程少;"商务谈判"课程建设中,教材、师资队伍、教学方法、软件、设施、大赛、网站等方面薄弱,学校重视程度有待提高;从事"商务谈判"教学的高校教师缺乏一个全国性的交流平台。建议"商务谈判"课程建设加强教师的培训和培养,实现课程内容横向与纵向拓展,重视通过商务谈判大赛来促进实践教学,加强学术研究,建立全国性学术组织。     

高职高专公共英语教学的现状分析及策略

为适应新时期社会发展的需要．国家扩大了对高职高专学生的招生力度,这使得高职高专类学校大量出现和高职高专大学生的大幅度增加。一个不容忽视的事实是,与全日制本科学生相比,高职高专公共英语教学在学生、教师、教材等方面都存在很多问题。文章结合具体情况,对高职高专公共英语教学的现状做出了一些理性分析,井提出一了些有益的解决办法。