高校外籍教师管理的问题与管理对策研究——以陇南师范高等专科学校为例

外籍教师管理已经成为高校管理体系中重要组成部分之一。在语言教学方面,外教具有本土教师永远无法比拟的优势和特长,对中国高等教育的发展起到了助推的作用。但是对外籍教师管理上存在的问题更应得到重视。在对存在的问题分析并借鉴对外汉语教学以及以往外籍教师管理经验的基础上,提出建立外教胜任力模型、"横纵向联合教学,外教管理‘特别化’"、外教管理的制度化和规范化等对策,以提高教学质量,推动高校教育进步和高等教育发展。     

高校外籍教师管理的问题与管理对策研究——以陇南师范高等专科学校为例

外籍教师管理已经成为高校管理体系中重要组成部分之一。在语言教学方面,外教具有本土教师永远无法比拟的优势和特长,对中国高等教育的发展起到了助推的作用。但是对外籍教师管理上存在的问题更应得到重视。在对存在的问题分析并借鉴对外汉语教学以及以往外籍教师管理经验的基础上,提出建立外教胜任力模型、"横纵向联合教学,外教管理‘特别化’"、外教管理的制度化和规范化等对策,以提高教学质量,推动高校教育进步和高等教育发展。     

试论如何充分利用外教资源促进大学英语教学

如今,处于英语教学的需要,国内大多数公立大学都聘请了外教。外籍教师用他们所特有的文化优势和语言优势为中国的英语教学做出了不可磨灭的贡献。但是,我们必须看到,在众多高校,对外籍教师的管理和引导仍然缺乏体系,外籍教师队伍的良莠不齐也对实际教学工作产生了一定的影响。本文阐述了外籍教师在英语教学中发挥的作用和存在的问题,并对如何进一步提高外籍教师在英语教学中所起的作用提出了建议。     

外籍教师在地方高校的外语教学中的几点思考

外籍教师聘任工作是引进国外教育资源工作的重要部分,外籍教师活跃在各高校甚至中小学、教育培训机构的外语教学中,并发挥了重要作用。该文着重探讨当前地方高校外籍教师在聘请、教学管理以及外籍教师英语教学中存在的普遍问题,以求改进外籍教师的在地方高校的角色定位,改善外籍教师的教学,发挥他们的优势。     

外籍教师管理研究

近年来,我国高等教育国际化日新月异,对外引智力度也逐步加强,在此过程中怎样规范外籍教师的管理工作和充分发挥外籍教师的作用,日益成为教育行政管理部门和高校关注的重要问题。本文对外籍教师的人员组成及教学特点、外籍教师的聘用、教学督导、评估激励机制、日常管理等多个方面进行了探讨,并提出了管理外籍教师的建议。本文旨在促进外籍教师聘用和管理制度的有序发展,充分发挥外籍教师的才智能力,提升外籍教师的工作效益。     

优化外籍教师在大学英语教学中的作用

本文通过对外籍教师的教学中的优势和特点进行分析,然而他们的教学也存在很多的问题。因此,本文探讨的主要内容是如何使外籍教师在英语教学中发挥最大的优势,促进学生英语水平的提高。     

外籍教师在英语写作教学中的优势

在国内外语教学发展的过程中,外籍教师起着不可或缺的作用。本文主要从国内高校英语写作教学的角度出发,探讨外籍教师在这一课程的教学中所体现的优势,进而引发在中国语境下的外语写作教学中需要何种素质和技能的外籍教师,及在这一学科的教学中如何充分利用外教资源的思考。     

浅谈外籍教师在中国英语教学中的特点及存在的问题

随着全球化进程的推进,外籍教师已成为我国引进国外教育资源的重要组成部分,并在英语教学中发挥了重要作用。文章着重研究外籍教师在中国英语教学中的特点及存在的问题,以求重塑外籍教师的教学角色,改善外籍教师的英语教学,最大限度地发挥他们的优势。     

外籍教师教学管理刍议

大量外教的引入对中国的外语教学水平起到了积极作用,但同时也带一些不容忽视的问题.一是管理定位不够准确,二是教师素质参差不齐,三是外籍教师对我国国情和学生缺乏了解,四是外籍教师教学态度随意,五是外籍教师流动性过强.为此,一要对聘请外籍教师严格把关,二要对外籍教师管理准确定位,三要严格规范外籍教师教学工作,四要对外籍教师实行融入式管理,五要建立激励机制.     

优化外籍教师在大学英语教学中的教学行为

根据对五所高师院校外籍教师的聘用和教学情况的调查发现,外籍教师的教学既有优势也有不足,还发现,一些教学单位在外教的聘用和管理方面存在缺失。据此,建议加强职能部门间的沟通,采取中外教师合作教学模式,同时建立课前课后教学监督机制等,以最大程度地优化外籍教师的教学行为。