艺术类高校创新创业基础教育课程体系建构研究

艺术类高校大学生创新创业能力的提升,对于缓解大学生群体就业压力、创造更多的就业岗位具有重要意义。为此,艺术类高校需要响应“大众创业、万众创新”号召,做好艺术类高校创新创业基础教育课程体系建设与完善工作。本文从课程教材、教师队伍、教学模式三个主要的课程要素入手,对创新创业基础教育课程体系建构策略进行了研究与探讨。     

新时代艺术类高校思想政治教育工作创新研究

在互联网、信息技术和计算机科学技术的推动下,我们已经进入了全新的数字网络时代。新时代背景下,国家教育主管部门和艺术类高校的管理层,特别重视高校思政教育工作的推进和开展,同时对学生辅导员思想政治教育工作也提出了新的要求,如何创新、有效地进行思政教育研究和探讨,并将其结合到实际工作当中,是高校管理者和艺术类高校辅导员均要深入思考的问题。在分析新时代思政教育工作内涵、意义和时代特征的基础上,具体阐述了艺术类高校辅导员思想政治工作的创新策略。     

艺术类高校学生党建工作内涵、现状及创新路径研究

党建工作是育人工作的重要组成部分,艺术类高校学生党建工作是培养艺术类专业合格人才的重要环节。能否充分认识并有效解决艺术类高校学生党建工作面临的问题,是决定艺术类高校人才培养成败的一个重要因素。开展党建创新研究是艺术类高校学生党务工作者的重要任务。本研究阐述了艺术类高校学生党建工作的内涵及特点,分析了艺术类高校学生党建工作的现状,提出了艺术类高校学生党建工作的创新路径。     

ESP教学在艺术类高校英语教学中的运用

本研究以素质教育观念为指导,以培养艺术类英语创新型人才为目标,以艺术类高校ESP教学为突破口,把学生英语能力的培养同艺术专业相结合,将艺术类ESP教学新模式引入到英语教学改革中来,设置ESP教学课程体系、创新ESP课堂教学模式、拓展ESP课堂教学手段、开发ESP教学实践活动、打造ESP精英师资队伍,从而为艺术类高校创新复合型人才培养提供途径。     

艺术类共青团创新创业初探

在大众创新,万众创业的国家政策指导之下,高校毕业生创业掀起了新的高潮,这为缓解高校毕业生就业压力,激活市场经济发挥了重要作用。近年来,艺术类毕业生在高校毕业生中所占的比重逐渐增大,而艺术类毕业生的就业也就成为社会关注的主要问题,本文主要分析了当前艺术类毕业生创新创业中存在的一些问题,并对问题的解决提出了一定的建议。     

论新形势下高校艺术类学生思想政治教育方法的创新

新形势下,高校艺术类学生思想政治教育工作面临着新的情况。本文分析了当前高校艺术类学生思想政治教育现状,并指出了其中存在的问题,然后又挖掘出导致这种现状和问题的原因所在,最后提出了有针对性的方法创新措施,以期能够帮助高校艺术类学生思想政治教育工作更上一个新台阶,培养出具有高素质的全面发展艺术类人才。     

艺术类高职院校服务地方文化创意产业发展战略思考

艺术类高校服务国家和地方文化产业发展既有得天独厚的优势,又有义不容辞的历史责任和使命。新形势下,充分实现艺术类高校社会服务和文化传承创新职能,必须在优化回报结构、激活服务动力,共建交互平台、创新合作载体,构建长效机制、创新模式、拓展路径等方面下工夫、见成效。     

论高校行政管理创新

针对当前高校行政管理过程中存在的一些问题,大力推进高校行政管理创新的工作势在必行。本文首先探讨了高校行政管理的现状并寻找到了高校行政管理创新的方向;然后分析高校行政管理创新的主要内容,包括文化的创新、组织形式的创新、发展战略的创新及人员的创新;最后简单阐述了高校行政管理创新的具体操作过程。     

以艺术实践创新艺术类大学生党建工作

艺术类大学生党建工作是高校党建工作的薄弱环节,本文首先分析了艺术类大学生的特点,结合自己从事艺术类学生党建工作的实际经验,发掘艺术实践的思想教育功能,创新党建工作形式,提高艺术类大学生党建工作效益.     

新时期高校行政管理创新问题探究

高校行政管理创新是高校发展的需要,文章介绍了高校行政管理的运行现状,阐述了高校行政管理创新的必要性,从五个方面探究实施高校行政管理创新的问题,以创新推动高校行政管理的发展。