试论高校思想政治教育载体的创新

当前，教育背景、教育对象都已发生深刻变化，这为思想政治教育载体研究提出了新课题。为此，必须在对各形态的特点和功能进行全面、深入分析的基础上，创造性的发展载体理论，充分发挥各载体的功能，不断挖掘新载体，提高思想政治教育的实效性。     

试论高校思想政治教育载体的创新

高校思想政治教育要通过一定的载体进行,载体是思想政治教育的必要条件之一.随着改革开放的不断深入和社会环境的变化,对高校的思想政治教育载体必须有新的认识和新的措施,才能适应新形势的要求.文章在对传统思想政治教育载体进行分析的基础上,探讨其不断优化创新,以期促进高校思想政治教育的有序开展,从而为党的总任务和总目标的实现提供配合和支持.     

民族院校大学生思想政治教育载体研究

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的难题和迫切需要解决的问题。本文在界定民族院校大学生思想政治教育载体内涵的基础上,针对民族院校大学生思想政治教育工作存在的问题,从课堂教学、管理载体、活动载体、网络载体等方面阐述了民族院校大学生思想政治教育工作的载体创新,从而为新时期加强我国民族院校大学生思想政治教育工作提供了指导。     

高校思想政治教育载体创新研究

高校思想政治教育载体的创新,直接影响到思想政治教育的效果。本文系统归纳新形势下高校思想政治教育载体的发展与创新,并提出高校思想政治教育载体创新的路径选择,以期推动高校思想政治教育实践的发展。     

转型期高校大学生思想政治教育方法与载体创新

大学生思想政治教育一直是高校教育教学的重要内容,它对于稳定局势、团结力量、凝聚人心都发挥过重要的作用。随着现代社会的发展,高校思想政治教育面临越来越多的新挑战,因此创新大学生思想政治教育方法和载体势在必行。研究认为应根据当代大学生的思想特点,以增强大学生思想政治教育实效性为核心目标,探究符合大学生心理发展特点和教育内容...     

民族学校学生思想政治教育载体创新研究

教育载体是思想政治教育的重要手段,在民族学校思想政治教育实效性提升方面,发挥着重要的作用。创新思想政治教育载体、树立民族学校学生正确的人生观,不仅要挖掘传统课堂载体的潜力,同时也要为校园文化建设注入强大民族元素,并充分发挥新媒体、新平台在思想政治教育中的作用。     

论大学生思想政治教育载体创新

大学生思想政治教育载体创新是大学生思想政治教育体系的重要内容和关键环节,是时代发展的必然要求,是当代大学生思想状况发生重大变化的迫切要求,是大学生思想政治教育科学化的内在要求。     

高校思想政治教育存在的问题与对策

培养学生情感态度价值观、能力、知识三位一体的思想政治教育,日益成为高校进一步改革的发力点。文章针对目前一些高校在思想政治教育方面存在的认识不足、学生受社会思潮影响、心理问题,以及缺乏专业教育人才队伍等现状,提出高校应以学生为中心、贴近现实生活、加强心理健康引导、解决学生实际问题、利用网络灵活施教等策略,提升高校思想政治教育工作的整体水平。     

试论高校思想政治教育载体的创新及原则

高校思想政治理论课是引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任的主渠道、主阵地.大学生的思想政治状况直接关系到建设有中国特色的社会主义伟大事业的成败,关系到我们党和国家的兴衰成败.高校思想政治教育面对新形势、新任务、新要求,思想政治教育载体必须进行与时俱进的创新才能更好地完成时代赋予的伟大使命.文章对高校思想政治教育载体的创新及原则进行了系统的阐述.     

新时期高校思想政治教育载体的特点及对策

不同的思想政治工作载体的运用，直接影响思想政治教育的效果。高校思想政治工作的对象学历层次高，主体意识强，接受信息的渠道多，因而，应该研究课堂教学、互联网、管理等载体的特点，有针对性地开展工作，增强思想政治教育的有效性。     

增强高校思想政治教育实效性对策研究

思想政治教育的如何直接关系到学生世界观、人生观与价值观的树立,因此在高校中要积极做好高校学生的思想政治工作,对其思想活动进行有效地控制。随着网络时代的到来,信息化、数字化程度加快,我国高校的思想政治工作呈现出信息网络化与文化多元化的特点,思想政治工作也提出相应的改进要求。本文以高校学生思想政治实效性研究为切入点,进一步明确了我国当前高校思想政治管理现状。对任何加强思想政治工作的实效性进行研究探讨,为今后的思想政治教育与管理工作提供必要的参考与借鉴。     

高校思想政治教育存在问题及对策

随着社会的发展,高校的思想政治教育存在着许多问题,教材内容重复,过于重视理论授课,忽视精神教育和只授课不育人等。提出了一些改进对策,教材内容整体性、系统化,开创新教学法,提高教育者自身素质,运用无形教育,了解大学生的心理特点,制定合适的教育目的等,将有利于将高校思想政治教育落到实处。     

思想政治教育中民族教育的现状及对策思考

目前我国思想政治教育中的民族教育存在着诸多问题与不足,我们必须正视这些问题,客观分析其原因,才能有针对性地制定有效对策。     

高校网络思想政治教育存在的问题及对策研究

网络思想政治教育是高校思想政治教育的一种新形式,在大学生思想教育和道德提升方面发挥着重要的作用。但是目前高校网络思想政治教育还存在不足之处,如:网络思想政治教育网站关注度低、网络思想政治教育缺乏互动性和时代感等。在网络技术不断发展、文化全球化的今天,必须加强理论创新、着力方法改进、加强队伍建设,以提高高校网络思想政治教育的吸引力、针对性和实效性。     

以微博为载体的大学生思想政治教育创新研究

微博自2006年诞生以来,给人们提供了一个全新的信息获取和交流的渠道,作为一个知识群体,大学生在微博的使用人群中占了很大的比例。微博为大学生的信息获得、情感交流提高了技术手段,同时在大学生的思想政治教育中也发挥着重要的作用,逐渐成为高校进行大学生思想政治教育的新工具。在进行大学生给你思想教育的时候,可以通过微博来让学生对热点事件进行讨论,从而引导学生建立正确的思想政治观念。本文将对微博的特点、微博对大学生思想政治教育的影响进行分析,然后找到利用微博这一现代会技术手段来加强大学生思想政治教育的手段和措施。     

浅析网络环境下高校思想政治教育面临的挑战及对策

飞速发展的互联网在给高校学生带来便捷信息服务的同时,各种不良的思潮和观念也通过互联网在校园环境中散播。这将对世界观和人生观尚未稳定的大学生形成巨大的冲击,高校的思想政治教育面临多方面的挑战。本文结合高校思想政治教育实际情况和发展趋势,提出网络环境下的高校思想政治教育的应对策略。     

论新时期高校思想政治教育的创新

当前加强和改进大学生思想政治教育被列为当前高校德育工作的重点,思想政治教育是高校德育教育的一项主要内容。大学生的世界观、价值观和人生观,在很大程度上影响着良好社会风尚的形成,促进和谐社会的构建,在一定意义上决定中华民族的未来。基于此,本文主要阐述当前高校思想政治工作面临的问题及其体系的构建与实践。     

高校思政教育、创新创业教育与劳动教育融合育人研究

思政教育、创新创业教育与劳动教育在育人目标、内容和资源上具有内在关联性,因此,实现思政教育、创新创业教育与劳动教育的深度融合、协同发展,是新时代高校人才培养模式的新探索.深入探讨思政教育、创新创业教育与劳动教育融合育人的必要性和实施路径,提出构建"劳动教育+创新创业教育"课程体系,建设"劳动教育+思政教育"的大思政四维平台,搭建校、地、企协同育人实践平台,为高校构建"三育融合、三位一体"的融合育人新模式提供依据.     

当前大学思想政治教育问题与对策

随着经济社会的不断发展和中央16号文件的出台,大学思想政治教育工作的紧迫性和重要性日益突出,相关部门和高校围绕大学生思想政治教育开展了多样化的探索和尝试.该文根据对高校整体情况的分析,对当前高校思想政治教育工作存在的主要问题作了初步归纳,并提出了进一步加强和改进的建议.     

基于“意识形态淡化”的高校思想政治教育对策探析

"意识形态淡化"涉及到两个层面,一个层面是否定层面,认为应该主张"非意识形态化",另一个层面是终结层面,认为意识形态将终结。意识形态的产生有其特定的历史背景和意义,"淡化意识形态"不过是对现实问题、不满的回避,并没有从根本上解决问题。在思想政治教育过程中,我们首先明确的学科属性就是意识形态性,这是教育的传统,也是意识形态教育的客观要求。为了减少"意识形态淡化"思潮的不良影响,我们一方面要探讨"意识形态化"思潮产生的原因,另一方面要提出了高校应对这种思潮的思想这个只教育对策,让受教育者坚定马克思主义党性,提高马克思主义理论功力,理性、科学看待"淡化意识形态",结合中国的国情和世情,做出自己的判断和解读。