新媒体背景下大学校园文化传播的路径探析

新媒体背景下大学校园文化传播具有深远的意义.合理利用学校官网、手机媒体、楼宇电视等新媒体,与大学校园文化形成有效互动、交融与拓展,开创大学校园文化传播的新路径,才能不断增强校园文化传播的影响力.     

新媒体时代“两当号子”的文化传播策略

"两当号子"是甘肃省非物质文化遗产之一,是两当民歌的重要表现形式。但随着现代化进程的加快和生活方式的改变,传统文化受到忽视,当地民歌的传承面临极大的考验。以两当民歌文化为立足点,深入分析新媒体时代对"两当号子"的促进因素,在此基础上提出促进"两当号子"文化传播的主要策略。     

新媒体视域下体育文化传播的现实困境与消解路径

新媒体技术的蓬勃发展不仅为体育文化传播带来了巨大契机,同时也造成了一系列现实困境。契机包括：多元化、圈群互动性传播主体与客体有力推动着体育文化传播;“碎片化”、精准推送的内容变化提供给体育文化传播新形态;场景化、沉浸式传播媒介为体育文化传播注入新活力。困境包括：“泛娱乐化”信息内容制造、主体间关系失衡、拟态环境的局限性、资本冲击与监管缺失等。消解路径有：遏制“泛娱乐化”的内容制造与传播、建构理性“共在”的主体间关系、营造新的拟态环境、规范资本并加强监管。     

新媒体时代河南豫剧对外传播的路径探析

河南豫剧作为我国第一大地方剧种,历史悠久,特色鲜明,剧目众多,内涵丰富,具有较好的传承传播基础。文章分析了新媒体环境下戏曲传播具有即时性、全球性、存续性和多样性等优势,深入挖掘了河南豫剧借助于新媒体手段对外传播的价值。同时,通过探析优化对外传播环境、注重文本语言翻译、拓展媒体传播平台、加强国际文化交流和定位国外不同受众等路径,从而有效推动豫剧文化的对外传播。     

新媒体时代城市视觉传播路径探析——以武汉城市形象传播为例

随着城市化进程的加剧和大众传播技术的发展,在国家与城市的竞争中,城市形象传播发挥着越来越重要的作用。本文以武汉这座城市为例,分析其视觉传播的元素、路径,提出新媒体时代城市视觉传播的优化策略。     

新媒体时代基于“两微一端”的高校文化传播

新媒体环境下,“两微一端”的信息传播具有实时高效、互动便捷、资源共享、形式灵活的核心特征。依托“两微一端”打造移动高效的文化传播平台,有利于增强高校文化传播的工作实效,促进高校文化传播的建设。当前高校宣传弘扬校园文化不能拘泥于传统媒体,要依托“两微一端”探索高校文化传播的新路径,展现高校良好风貌,提升文化传播效果。     

新媒体背景下邯郸文化传播策略研究

邯郸文化历史悠久,内涵丰富,是中华文明的重要组成部分,加强邯郸文化的梳理、整合、研究、传播,是加强邯郸历史文化建设,提升邯郸文化品牌影响力,增强城市文化自信有效途径。在新媒体背景下,邯郸文化的传播应以深化挖掘文化内涵,加快传播内容的系统研究和整合,丰富传播方式为主要改革方向,持续推动邯郸文化的高效传播。     

新媒体语境下红色文化的场景传播

红色文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分,新媒体技术为红色文化的传播带来新的契机和一定程度上的挑战.运用场景传播的技术手段与情景氛围,实现红色文化传播的最大成效,是红色文化的传播者义不容辞的责任.文章系统阐释了场景传播时代红色文化传播的具体路径,以期为提升红色文化传播的普及性、有效性和影响力、渗透力提供参考.     

新媒体时代妈祖文化传播要素的嬗变

与传统媒体相比,新媒体的媒体形态发生了巨大的转型。相应地,新媒体背景下妈祖文化的传播也呈现出传播要素的嬗变。一是传播者的身份多元化;二是传播内容的微化与日常生活化;三是受众的个体化;四是传播方式的垂直化、互动性与虚拟性。这些新特征,既是新媒体传播的优势,也是其局限性所在。     

加强新时代大学生党建工作的创新路径

新时代对高校党建和大学生思想政治工作提出了更高要求.分析当前大学生党建工作存在的主要问题,创新大学生党建工作方法,可以着力开辟新阵地、运用新媒体、激发新活力、优化新要求,推动大学生党建工作在思想、政治、队伍、制度等建设上取得新突破.     

高校党建与“立德树人”融合路径探析

高校承担着"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一重大历史使命,围绕新时代"立德树人"教育根本目标全面加强高校党建工作,牢牢把握党对教育工作的领导是事关第二个"一百年"奋斗目标实现和中华民族伟大复兴的关键环节。紧紧围绕"立德树人",以高校党建作为重要纽带,通过健全问题倒逼机制、全面深化党委领导下的校长负责制、优化基层党组织建设等途径,努力探索出政治旗帜鲜明、制度科学完备、围绕中心工作、深度融合和科学创新的常态化和长效化"立德树人"与党建融合工作体制机制。     

新媒体时代“党史育人”方法探索与实践

随着信息技术手段的不断发展,各类新媒体平台已成为当前大学生热衷的获取信息和进行交流的主要渠道。网络时代,学生群体接受信息和教育的方式在改变,党史育人工作也要充分把握社会信息的特点,合理利用新媒体工具积极创新工作方法,紧密贴合青年学生的认知规律。相比传统的党史教育载体和方法,新媒体技术更能增加趣味性与互动性,同时更精准地了解学生需求状态,为丰富和改进育人措施提供有效参考,并争取更切实的育人效果。     

新时代文化强国建设的主体性探析

党的十八大报告把文化建设纳入我国社会发展的总体布局,构建起了中国特色社会主义建设五位一体的总体布局。这不仅彰显了文化建设在中国特色社会主义建设中的重要地位,也说明了文化强国建设与中国站起来、富起来、强起来实践逻辑的一脉相承。当前,在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的紧要关头,更应发挥文化在中国特色社会主义建设中凝心聚力的作用。新时代文化强国建设具有强烈的时代性、紧迫性和使命感,人民是文化强国的建设者、参与者和享受者。因此,从多维层次去关注文化强国建设的人民主体性,能充分体现人民强、国家强、文化强的文化发展逻辑,反映党以人民为中心的治国理政先进理念。     

“党建+”模式下就业发展新路经研究

为充分发扬共产党员"传帮带"的优良传统和先锋模范作用,机电工程学院党委学生支部以党建促就业,在扩大党员参与面、提高时效性上下功夫,为毕业生顺利就业、优质就业提供可靠保证。通过以学生党员为核心,保障班级就业工作顺利开展;建立校友会临时党支部,推动学院优质就业;回访优秀校友,建立就业实习基地,拓宽就业渠道等途径,增强组织创造力、凝聚力、战斗力,引导学生树立正确的就业观念,为毕业生提供准确就业信息,极大提高优质就业率。     

新时代高校院系党建带团建的创新路径

"党建带团建"是新时代高校党建的重要原则,也是加强共青团工作的一条成功经验。回顾高校党建带团建历程,分析新时代高校党建带团建要求,研究新时代高校党建带团建的内涵定位:高校"党建带团建"关键在"带";高校"党建带团建"基础在"建";高校"党建带团建"根本在"育"。分析存在问题:院系党组织对团组织的认识模糊;院系党建带团建工作机制不完善;团学组织作风建设不力;大学生对团学组织工作评价不高。提出高校院系党建带团建的创新路径:建设党团政治与思想引领机制;建设党团多维联动机制;建设团学纪律作风养成机制;结合大学生特点和需求开展党建带团建工作,建立服务学生成长机制。     

新时代高校教师党支部“党建+”模式构建与实践

教师党支部建设是高校党建的基础工程,是全面提高我国高等教育质量,大力提升人才培养水平的重要组织保证。近年来,高校教师党支部建设取得了不少成绩,但党建与中心工作存在的"两张皮"现象不容忽视。教师党支部"党建+"模式,是高校基层党建实践中创造的一种典型模式。为推进教师党支部建设和教学科研工作的有效融合,高校必须坚持"党建+中心工作"两手抓,优化党支部设置模式,重视抓好党务工作者队伍建设,有效创新组织生活内容、形式和载体。     

新媒体环境下的高校党建工作创新

以网络、手机为代表的新媒体正在影响全社会,给高校党建工作创新带来了机遇和挑战。正视并面对这种挑战,有效利用好新媒体,对增强高校党建工作的针对性和实效性,进一步加强和改进党的基层组织建设,具有十分重要和深远的现实意义。     

新时代党的建设总体布局的马克思主义理论渊源

习近平总书记在党的十九大报告中全面阐述了新时代党的建设总体布局,这一论述蕴含深厚的马克思主义理论渊源,标志着我们党对执政党建设规律的认识达到新的高度。通过梳理马克思和恩格斯在指导无产阶级独立开展政党建设、追求阶级解放运动过程中的经验总结和理论思考,可以充分挖掘马克思主义党建学说的价值,更好地把握党的建设总体布局的思想内涵和逻辑,推进党的建设新的伟大工程。     

大数据时代高校党建工作创新路径的思考

随着高等教育的快速发展,进一步加强和完善高校党建工作已成为必然趋势,也是全面贯彻党的教育方针的必然要求。随着大数据时代的到来,高校的党建工作产生了极大变化,为适应时代背景及未来信息化发展趋势,高校党建工作必然要进行创新与改革。本文通过分析高校党建工作中存在的问题以及不足与大数据时代特征,分析研究高校党建工作的新路径,探索大数据时代如何推动高校党建工作的不断创新和完善。