《建筑工程概预算》课堂教学方式的研究探索

《建筑工程概预算》是工程类专业核心课程之一,是培养工程类人才的基础,本文试从《建筑工程概预算》这门课程的课程特点以及学生学习现状着手,提出《建筑工程概预算》课程的课程改革方案,并且探讨了一些笔者在教学过程中总结出的教学方法。     

《园林工程概预算》课程教学探讨

《园林工程概预算》是一门理论性和实践性并重的综合型园林专业课程。通过对课程特点及对目前教学过程中存在的问题的分析,提出了在课程教学过程中的改革措施,旨在为该课程教学提供一些思路。     

《水利水电工程概预算》课程教学改革探讨

本文分析了《水利水电工程概预算》教材和教学中存在的问题,提出了分层分模块化教学体系,以及课程考核体系的改革,对《水利水电工程概预算》课程建设和教学改革具有一定参考价值。     

虚拟仿真技术在建筑工程测量教学中的应用

建筑工程测量作为一门实践性较强的学科,教学方法也应当多种多样。虚拟仿真技术是建筑工程测量教学中一种行之有效的教学方式,与传统教育下的教学方法有着重大区别。许多职业院校在开展建筑工程测量这门课程时,对教学手段与教学模式进行过改革,但是其教学效果却不尽如人意。通过对这门课程实际教学情况进行简要分析,总结课堂教学中的不足,并结合以往教学经验,运用虚拟仿真技术对这门课程教学模式进行以下改革,以期帮助广大教师提高教学效果。     

浅谈《建筑工程概预算》在高校教学中的作用

本文基于建筑行业发展引发建筑造价管理的现实,阐明高校土木建筑工程专业《建筑工程概预算》课程在教学工作中的作用和教学方法必须与时俱进,改革教学手段,强化实务教学,造就学生造价管理本领,以适应新时期建筑行业发展需要.     

浅谈中职水工概预算课程教学之改进

在现代中职学校的教学目标中,大多数是包含了培养技术型和实用型人才的目标,这样才能够有的放矢,更有效地与市场结合、更加有目的性的办学。《水利工程概预算》课程作为中等职业学校水利工程建筑专业的一门专业领域核心课程,其主要目的是培养学生的水利工程概预算应用能力。     

以就业为导向的《建筑工程概预算》改革与实践

课程改革为专业建设服务,专业建设需要与岗位需求对接.通过工程造价专业人才需求调查和岗位能力分析,讨论课程改革的出发点和落脚点,理清《建筑工程概预算》课程改革的核心内容为如何提高学生的专业技能和就业能力.同时,结合课程改革实践,通过课程内容改革和教学方法改革提高课程教学效果,并最终实现学校教学与岗位对接,促进学生就业能力提升的目标.     

《建筑工程计量与计价》课程简介

《建筑工程计量与计价》课程是建筑工程技术、建筑工程管理专业的专业课,是建筑设计专业选修课。该课程是在《建筑工程概预算》课程基础上发展和演变而成,随着2008版《清单规范》的颁布及实施。当前造价领域内并存两种计价模式：工程量清单计价模式、定额计价模式,《建筑工程计量与计价》以清单计价为主线,     

中职《建筑工程概预算》课程的教学变革实践与反思

基于建筑行业发展引发建筑工程造价管理变革的现实,本文论述了改革中职学校土木建筑工程类专业的《建筑工程概预算》课程教学体系和教学方法,强化实务教学,培养学生工程计量和造价管理本领,以适应新时期建筑行业发展需要的问题。作者同时提出学校应建立健全实践教学评价体系,合力推进专业实践教学,实现中职教育专业技能化。     

“对分课堂”模式在《交通工程概预算》课程教学中的应用

本文针对目前《交通工程概预算》课程教学中存在的问题,将对分课堂引入《交通工程概预算》课程教学。教学中,重新设计教学内容,提取课程的知识主干,碎片化重点、难点。从实践的效果看,《交通工程概预算》课程使用对分模式是可行的,对分课堂能够有效改善课堂氛围,提高学生的综合能力,提升教学质量。