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《教师博览》2017,(4)
<正>江西省乐平市幼儿园创办于1953年,前身是县委机关保育院,2006年被评为江西省示范幼儿园。幼儿园占地面积30多亩,园舍建筑面积达11000平方米,现有幼儿527人,设有大中小18个班级,设有演播大厅、手工坊、音乐室、建构室、科学探索活动室等功能室,是一所现代化的省级示范幼儿园。幼儿园始终秉承"呵护每一位孩子,笑迎每一位家长,为孩子提供一流的教育质量,为幼教提供一流的示范方向"的宗旨,全体教职员工团结进取、甘于奉献、特色创新、追求卓越,先后获得江西省"素质教育月活动先进单位""平安校园""巾帼文明岗",景德镇市"巾帼文明岗""文明校园""青年文明号",连续 相似文献
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示范性幼儿园通过"结对"帮扶、示范课展示与探讨、专题研讨、培训活动、跟岗指导、课题引领等示范途径,传递和诠释教育思想、办园经验、环境创设、保育工作、家园社区指导、幼儿园发展规划、课程开发、办园特色等示范内容,实现先进的幼儿园管理理念和保教经验的有效辐射和传承,在合作研究与探索中促进幼儿快乐成长,以此推进区域内幼儿园管理水平整体提升,带动幼教事业的全面发展。 相似文献
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《幼儿100(教师版)》2013,(1):2-2
南京市太平巷幼儿园创建于1952年4月,隶属于白下区教育局,是江苏省首批示范幼儿园。该园占地面积8200平方米,建筑面积9000平方米。该园先后荣获"全国三八红旗先进集体""全国语言文字规范化示范学校""江苏省文明单位""江苏省青年文明号""江苏省平安校园"等称号。该园以园本课程--"田野课程"为载体,以"真实、现场、清新、开阔、参与" 相似文献
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《教育探究》2013,(5)
吴丽珍以执著的事业信念、永恒的育人爱心、有效的管理方法,构筑完整的爱的教育网络,走向通往教育人生灿烂的阳光之旅。吴丽珍将"快乐情感培养"贯穿幼儿园教育教学始终,有效推动"幼儿区角活动"的研究与开展。通过积极的课改,发展孩子的自主性,培养具有自主精神的、积极情感态度的"快乐儿童"。作为幼儿园管理者,她构建"快乐·和谐·发展"的校园文化,促进了幼儿园品位的提升与全面发展,提出"自由和秩序""继承和创新""艺术和生活""快乐和发展"的教育观,引领着幼儿园的可持续发展。吴丽珍认为,幼儿园应该有自己的课程主张,她初步构思出一套园本"彩虹课程"方案,提出"尊重生命成长,回归多彩生活,享受幸福童年"的办园指导思想,期待通过彩虹课程的实施,培养健康快乐、主动学习、大胆表现的幸福儿童。 相似文献
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7月2日,自治区示范性幼儿园评估验收领导小组对德保县第二幼儿园(以下简称德保二幼)进行了评估验收。评估小组对该园的办学条件、园舍设备、教职工队伍、园务管理、保教水平等方面进行了细致的评估,对"田园式快乐育人环境""实践一日生活皆课程理念""打造优质师资团队"等办园特色给予了充分肯定。7月26日,德保二幼顺利通过评估验收,成为德保县首个"自治区示范幼儿园"。作为德保县幼教改革的实验基地和窗口,德保二幼近年来紧紧围绕"以儿童发展为本"的办园宗旨,秉持"启蒙养正,奠基人生"的办园理念,践行《幼儿园教 相似文献
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《北京教育(高教版)》2015,(4):101-102
北京市怀柔区第一幼儿园建于1985年,是北京市市级示范幼儿园、北京市早期教育示范基地。现有15个教学班,500余名幼儿,76名教职工,其中小学高级教师51名,大专以上学历63人。拥有市级骨干教师1人,区级学科教学带头人1人,区级骨干教师7人。幼儿园深入贯彻落实阳光教育理念,将园所定位为"阳光·乐园",即幼儿快乐成长的乐园,教师工作的精神家园,人民满意、社会认可的优质示范园。始终秉承着"以爱育爱、和谐育人、快乐成长"的办园理念;把培养"健康、快乐、自信、发 相似文献