法制社会背景下和谐警民关系的构建探析

构建和谐社会是当今法制社会背景下,社会发展稳定的主旋律,是促进社会经济发展和人民生活水平提高的根本。而和谐的警民关系,是影响和谐社会构建的重要因素,在法制社会的大背景下,警方应当依据法律行为,保护人民、社会的生命财产安全,民众应当依法维护个人权益和法律关系。本文分析了当前影响警民和谐关系的因素,并提出了在法制社会背景下构建和谐警民关系的策略。     

构建和谐警民关系探析

构建和谐警民关系是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是警察队伍建设的一个重要内容,是由警察的性质所决定的。近年来,警民关系出现了一些不和谐的因素,必须采取切实可行的措施加以纠正,密切警民关系。     

论语用策略在公安民警言语交际中的应用

在公安民警从事社会公共事务管理的过程中,沟通和交流起着十分重要的作用,民警根据交际要素选择何种语言形式,遵循何种语用原则都会给交际带来不一样的效果.选择合适的语言形式、遵循恰当的语用原则不仅能够体现民警与群众沟通的能力和素质,还直接关系着警民关系的构建.本文将从构建和谐警民关系的角度,探讨民警与群众对话过程中语用策略的...     

和谐视角下的大学生个性发展

和谐社会的构建离不开社会各个领域的和谐,因此校园的和谐是社会和谐的应有部分,而学生个性的健康发展对建设和谐校园意义重大。文章据此对个性发展的内涵、学生个性与和谐校园的关系及培养健康个性的途径等问题做了初步的思考。     

和谐视角下的大学生个性发展

和谐社会的构建离不开社会各个领域的和谐,因此校园的和谐是社会和谐的应有部分,而学生个性的健康发展对建设和谐校园意义重大.文章据此对个性发展的内涵、学生个性与和谐校园的关系及培养健康个性的途径等问题做了初步的思考.     

构建和谐校园的思考

从2002年党的十六大提出全面建设小康社会的战略目标,到2003年党的十六届三中全会提出科学发展观,再到构建和谐社会,是一个对经济、社会发展逐步深入的过程,体现出越来越明显的“以人为本”和全面发展的思路。在战略意义上,和谐社会体现了国家发展的价值取向,是社会发展的目标要求,体现了国家的“软实力”。和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,经济的发展、民族的振兴,离不开人才的培养,而人才的培养源于教育,高素质人才的培养离不开健康向上的和谐校园。构建和谐校园,促进青少年学生综合素质的全面发展是全社会尤其是教育者神圣的历史责任。     

适应和谐社会需要注重人文精神培育

构建社会主义和谐社会对人文素质教育提出了新的更高的要求。努力推进理工科高校人文素质教育改革,以人文精神的培育为核心,以培养学生具备与构建和谐社会相适应的精神品质为目标,促进学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践。     

创新和谐教育的认识与实践

构建和谐社会，重要的是必须构建好和谐社会的上层建筑，这其中就离不开教育。教育在构建和谐社会中，在解决关系人民群众切身利益的现实问题，促进经济社会的协调发展，解决社会公平问题，加强法制建设，保障社会安定团结，建立学习型社会方面发挥着基础的、重要的、不可或缺的作用。由此，充分认识教育在构建和谐社会中的重要作用，树立和谐教育理念，着力构建和谐教育具有十分重要的意义。     

论民族院校工会的维权工作与和谐的民族关系

构建社会主义和谐社会离不开巩固和发展社会主义民族关系,和谐的民族关系在民族院校的校园建设中显得尤其重要,是构建和谐校园的特殊性工作.维权工作是建立和谐民族关系的重要途径和必然要求,维护职工群众合法权益是工会组织的基本工作职责.工会组织要在党组织的领导下,积极维护各民族教职员工的各种权益,特别要保障弱势群体的合法权益,建立和谐的民族关系,促进和谐校园建设.     

德育工作在构建和谐校园中的时代使命

和谐社会的本质要求职业教育培养数以亿计的高素质劳动者,德育承担着培养学生"最重要素质"的任务.本文在分析构建和谐社会对德育工作的时代要求基础上,对职业学院德育工作在构建和谐校园的时代使命作了积极思考.     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.