人文主义教育与思想政治教育

人文主义教育是思想政治教育的基础,人文主义教育与思想政治教育的关系表现在两者相互渗透、相互促进;人文社会科学知识是思想政治教育不可缺少的基础和前提条件;在思想政治教育过程中渗透人文主义精神、重视对受教育者的人文关怀是思想政治教育的有效手段.在人文主义教育价值取向下思想政治教育必须处理好如下几个层次的关系人文主义教育与思想政治教育的关系、思想政治教育中理想教育目标与现实教育目标的关系、思想政治教育的统一性和多样性的关系.     

把人文主义教学法植入独立学院大学英语教学的必要性研究

人文主义产生于公元前五世纪,它建立的目的是呼吁人身和思想的解放,人文主义和英语教学的关系源远流长。本文先分析了独立学院大学英语的教学现状,然后研究把人文主义教学法植入独立学院大学英语教学的可行性。人文主义教学法符合当下素质教育的指导思想,有助改革英语教学模式．增进师生关系,培养学生独立思维和创新能力,教师应把它和其他教学法有机结合。大力促进独立学院大学英语教学质量的提高。     

在英语教学中贯彻人文主义教育思想的思考

在英语教学中贯彻人文主义教育思想有利于提高学生的自学与实践能力、有利于教师重视学生综合素质的培养、能促进学校为学生开设相关课程.在英语教学中贯彻人文主义教育思想,要求教师应转变教育观念、应设法改善学生的知识结构、应注意更新教学内容,同时进一步提升自己的素质.     

英语教学中的人文主义——纵览

当今国内的英语教学界越来越重视以人为本的人文关怀,体现出西方人文主义教学思想的影响.但由于长期重技能轻人文的倾向,人文主义教学思想对我们的教育实践还很难有真正深入的影响.许多教师对其概念的理解还很模糊.本文从西方人文主义传统、人文主义心理学、人文主义教育思想、人文主义教学法这一脉络自上而下地回顾了有关人文主义的一系列概念,分析了外语教学中人文主义教学法的人文主义渊源和心理学基础,指出我们的英语教师需要转换观念,从培养怎样的"能力"过渡到培养怎样的"人".     

渗透人文思想 激活课堂教学

早在文艺复兴时期，哲学家就提出了人文主义思想，而今天更受重视。那么，在课堂教学实践中如何渗透人文主义思想呢？笔者认为可以从以下几方面着手：     

英语教学中融入人文主义教育思想的实践探讨

英语教学的一个重要的趋势是融入人文主义教育思想,这也是现代社会素质教育所提倡的一个重要方面。在新的英语课程改革的背景下,如何在英语教学中提高学生的人文素养和人文精神,提高学生的综合素质成为摆在每一个英语教师面前的一个重要问题。本文笔者将具体探讨人文教育思想的现状和问题,重点指出如何在英语教学的实践中融入人文主义教育思想内容。     

人文主义思想在英语教学中的运用与反思

人的生长发展是一个以人文系统为直接环境的在总体自然系统中共生的过程。教育的根本意义在于使人成为“人”。现代英语教学既要注重语言的工具性,又要关注语言的人文性。本文简要介绍人文主义教学思想的发展,分析了英语教学如何体现人文主义精神,并对在课堂教学中实施人文教育的误区和非人文主义因素进行反思。     

浅谈军校士官英语教学中思想政治教育的渗透

本文针对军校士官生的学习和思想现状,分析了英语教学中渗透思想政治教育的必要性;探讨了英语教学中渗透思想政治教育的具体途径;提出了有关的注意事项.     

高职英语教学渗透思想教育初探

本文针对高职生的思想现状,分析了英语教学中渗透思想教育的必要性和可行性;探讨了英语教学渗透思想教育的实施方法;提出了有关的注意事项。     

人文主义语言教学观在大学英语教学中的研究与实践

人文主义思想对大学英语教育意义在众多教育理论中尤为深刻。人文主义思想的语言教学观从行为上,促成课堂创新,尊重生命的个体发展和个性需要,重视学生的感性认识,唤醒自我意识,使其自主学习。本文从多方面对人文主义语言教学观在大学英语教学的实践进行研究,进一步证明其重要性。