我校大学生职业生涯规划调查与思考

我校大学生职业生涯规划存在不少问题。积极开展大学生职业生涯规划教育有着极其重要的意义，正确的职业生涯规划，有助于大学生顺利就业。     

大学生职业生涯规划现状与对策研究

大学生就业问题是高校和社会关注的热点,当前大学生就业竞争日益激烈,做好大学生职业生涯规划,提升大学生面对社会、面对工作的能力,具有很重要的意义。本文介绍了我国高校大学生职业生涯规划的一些根本需要和制约我国高校大学生职业生涯规划发展的原因,分析了我国高校大学生职业生涯规划的现状,并从建立健全大学生职业生涯规划教育体系、加强师资队伍建设、引进大学生职业生涯规划测评工具三个方面提出做好大学生职业生涯规划的对策。     

大学生职业生涯规划教育的问题与对策

职业生涯规划不仅影响大学生学习,而且影响他们将来的职业成长。高校应大力开展大学生职业生涯规划教育和指导,使大学生根据自身的实际情况和社会发展需要,制定适合自己职业成长的职业生涯规划。虽然政府和高校都十分重视大学生职业生涯规划教育,但是高校的职业生涯教育体系还不完善。大学生就业心理不成熟,高校应明确职业生涯规划教育目标,把握职业生涯规划教育与专业教学的关系,引导大学生积极参与社会实践,充分利用网络技术开展职业生涯规划教育,以提高大学生职业生涯规划教育的实效性。     

我国大学生职业生涯规划教育探新

本文在探讨目前大学生职业生涯规划教育存在问题的基础上,提出从高度重视职业生涯规划教育;树立科学的职业生涯规划理念;构建系统的大学生职业生涯规划教育体系;完善大学生职业生涯规划服务机构,加强教师队伍和课程建设等方面完善我国大学生职业生涯规划教育新思路。     

大学生如何制订职业生涯规划

本文从大学生开展职业生涯规划的现状及心理因素分析入手,重点阐述了职业生涯规划的重要性,并对我国大学生职业生涯规划过程中存在的误区作了一定的分析。初步界定了大学生职业生涯发展规划过程中教师的作用,结合学生个体及环境因素对今后大学生的职业生涯规划作初步的探析。通过对职业生涯规划理论的综述,分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时,应考虑哪些因素,如何进行职业生涯规划。     

内职业生涯：大学生职业生涯规划的关注转向

当前大学生职业生涯规划过多地关注外职业生涯的发展,而忽视大学生内职业生涯发展规划。实施大学生内职业生涯规划能帮助大学生确立内职业生涯目标和激发其内动力,帮助大学生建立内职业生涯规划管理平台,加强大学生核心职业能力的培养,等等。     

用科学发展观指导大学生职业生涯规划

职业生涯规划在高等教育大众化、大学生就业形势日益严峻的今天显得尤为迫切与重要。高校应以科学发展观为指导,构建大学生职业生涯规划指导组织体系,加强大学生职业生涯规划课程建设,建立相应的理论体系和实施方案,拓宽大学生职业生涯规划平台,加强大学生职业生涯规划咨询与测评体系建设,注重大学生职业生涯规划指导队伍建设,为大学生成人成才服务。     

情商培养:大学生职业生涯规划教育的着力点

把情商培养作为大学生职业生涯规划教育的着力点,在大学生职业生涯规划课程的设计中、在大学生职业生涯规划课程的教学中、在大学生职业生涯规划的辅导和实践中突出情商培养,能有效提升大学生的职业生涯规划能力。     

大学生职业生涯规划群体差异分析

以东北某工科类高等院校为样本,调查分析了大学生职业生涯规划的现状,重点对比了不同的大学生群体在职业生涯规划方面的差异和特点。数据显示,70%左右的大学生进行过职业生涯规划但大多数进行规划的时间较晚;虽然70%左右的大学生进行过职业生涯规划,但仍有六成的大学生对职业生涯规划不熟悉;五分之四以上的大学生不愿意为职业生涯规划投入太多花费;不同大学生群体职业生涯规划整体比例存在差异,比例最低的是非独生子女家庭背景的大学生群体、城市背景的大学生以及女大学生;男女大学生职业生涯规划在时间和支出意愿方面差异明显;农村和城市大学生职业生涯规划存在明显差异。     

大学生职业生涯规划研究

大学生的就业问题已成为社会关注的热点和高校工作的重点。本文首先对大学生职业生涯规划制定的重要性进行了分析,继而探讨了我国大学生职业生涯规划的现状与问题,研究了大学生职业生涯规划的主要内容及实施过程,讨论了大学生职业素质的培养,重点分析了如何对大学生职业生涯规划进行正确的积极指导和教育,以期改善我国大学生的职业生涯规划建设,促进大学生成功实现个人的职业生涯。