民主革命时期党对马克思主义中国化主题的认识——以毛泽东三篇经典著作为分析视角

准确认识和把握马克思主义中国化的主题,是推进马克思主义中国化深入发展的重要前提.民主革命时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人在推进马克思主义与中国革命实际相结合的过程中,通过先后发表《中国社会各阶级的分析》《论新阶段》《新民主主义论》,逐步探索和明确了这一时期马克思主义中国化的主题,形成了毛泽东思想这一马克思主义中国...     

必由之路——五四时期中国为什么接受了马克思列宁主义

对中国近现代史之交的国情研究与把握,深刻莫如毛泽东,精辟莫如毛泽东。正是基于对中国近现代史的精确认识与把握,毛泽东同志建立了他的“新民主主义论”的、中国化了的马克思主义的、指导中国革命一步步走向胜利的理论体系,并最终建立了新中国。这些理论,就记录在他的《新民主主义论》、《论人民民主专政》、《中国革命和中国共产党》等一系列专著中。关于五四时期中国为什么接受马列主义,而摒弃了其他种种西方社会学     

浅议毛泽东新民主主义文化思想中的民族性

摘要：毛泽东的文化思想是毛泽东和其他同志们从中国国情出发,把马列主义理论同中国革命实践相结合提出的有中国民族特色的政策。毛泽东的《新民主主义论》中所体现出的文化思想的民族性,是其新民主主义文化思想的重要组成部分,我们要深刻认识和理解新民主主义文化其民族性在社会主义文化建设中的特殊意义和重要性。     

改革开放以来马克思主义民族理论的发展

马克思主义民族理论是马克思主义的重要组成部分,以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设过程中,将马克思主义民主理论同我国民族问题的实际相结合,形成了毛泽东民族理论,推动了马克思主义民族理论的发展。改革开放以来,以邓小平、江泽民和胡锦涛同志为核心的党的三代领导集体在领导中国特色社会主义建设过程中形成了一系列我们党关于民族理论的新成果,这些新成果是党在新的历史时期对马克思列宁主义民族理论、毛泽东民族理论的继承和发展。     

毛泽东社会主义观研究

泽东是中国社会主义革命和建设事业的主要领导者。不仅建国之后前27年的胜利与挫折,都与他对社会主义的理解、认识、探索和采取的措施紧密相关,而且,时至今日,从总体上说,我们仍然是在毛泽东指明的方向和开拓的道路上前进。因此,认真而深入地研究毛泽东的社会主义观就不仅有重大的理论价值,而且有深刻的现实意义。一在本世纪20年代初,毛泽东经过认真地研究学习马克思主义理论,深入调查中国的实际,亲自参加革命实践,确立了唯物史观,终于选择了科学社会主义道路。从这时开始,毛泽东就成为一个坚定的科学社会主义的信仰者,并且义无反顾地终生为之奋斗。毛泽东把马列主义的基本原理同中国的具体实际相结合,对中国怎样走向社会主义进行了认真的探索和巨大的理论创造。他写了《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等     

2004年下半年河北省高等教育自学考试——毛泽东思想概论试题

一、单项选择题每小题1分,共30分(在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将其号码写在题干后面的○内)1、毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”的著作是○①《目前形势和我们的任务》②《〈共产党人〉发刊词》③《中国共产党在民族战争中的地位》④《新民主主义论》2、毛泽东思想初步形成○①中国共产党创建时期②国民革命时期③土地革命前中期④抗日战争时期3、坚持实事求是思想路线的基本前提○①一切从实际出发②理论联系实际③坚持民主集中制④坚持实践是检验真理的惟一标准4、提出“没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中…     

毛泽东《新民主主义论》的历史和现实意义

《新民主主义论》是毛泽东思想的最重要、最有价值的理论成果之一,它不仅指导了中国新民主主义革命,也为新中国的建立以及社会主义制度的确立奠定了思想理论基础。在改革开放和现代化建设时期,重新学习毛泽东的《新民主主义论》中的新民主主义社会论,颇有新的意义。     

对毛泽东新民主主义文化思想的一点辩证

《新民主主义论》是中国共产党在民主革命时期的一部重要的马克思主义文献，是毛泽东思想的主要代表作之一。１９４０年１月９日，毛泽东在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上作了一个长篇讲演。讲演稿经过修改、补充，于同年２月１５日在延安出版的《中国文化》创刊号上发表，题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》；２月２０日出版的《解放》第９８、９９期合刊上也刊载了这篇文章，题目改为《新民主主义论》。在这篇文章中，毛泽东对中国新民主主义的政治、经济、文化纲领作了全面、深入的论述。近年来，有的论者对毛泽东的这篇文…     

当代视阈下毛泽东的马克思主义大众化思想探源

以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体,在领导中国人民进行新民主主义革命和探索社会主义建设的过程中,将马克思主义基本理论与中国实际相结合,不断推进马克思主义大众化,形成了独特的马克思主义大众化思想。马克思主义经典著作中的大众化思想是毛泽东的马克思主义大众化思想的直接理论来源;俄国十月革命的历史经验成为毛泽东的马克思主义大众化思想的时代依据;中国革命和建设的具体实践是毛泽东的马克思主义大众化思想的现实基础。今天,研究毛泽东的马克思主义大众化思想,对于进一步推动马克思主义大众化,建设中国特色社会主义有着巨大的借鉴和启示意义。     

认真学习马克思主义理论 提高坚持四项基本原则的自觉性

马克思主义及其与中国具体实际相结合的产物——毛泽东思想是我们进行社会主义革命和建设的指南,是中国革命和建设取得胜利的根本保证。毛泽东早就諄谆告诫全党,“要认真看书学习,弄通马克思主义”。在新的历史时期,认真学习马克思主义理论,极大地提高全党     

略论新民主主义教育思想的形成和发展

新民主主义教育思想是马克思主义与近代中国教育实际相结合的产物。它萌芽于本世纪20年代;第二次国内革命战争时期通过总结苏区教育实践的经验奠定了新民主主义教育思想的基础。1940年发表的《新民主主义论》标志着新民主主义教育思想的形成。经过伟大的整风运动和党的“七大”以及全国解放战争时期解放区的教育实践,新民主主义教育思想在丰富着和发展着。《共同纲领》中关于文化教育条款的制定和颁布,说明新民主主义教育思想不仅适用于革命战争时期的根据地教育,在新中国的和平建设时期也是同样适用的。     

毛泽东教育经济思想及其现实意义

毛泽东同志在把马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程中，对教育与经济的关系问题作了一系列科学的论述，形成了独具中国特色的教育经济思想。今天，重温毛泽东关于教育经济的思想，对于我们正确认识教育与市场经济的辩证关系，发展和改革中国的教育事业，有着深远的理论意义和现实意义。一、毛泽东教育经济思想的主要内容教育与经济是相互促进向前发展的，这是毛泽东教育经济思想的基本观；久他在《新民主主义论》中，根据马克思主义关于社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在的历史唯物主义原理，精辟地指…     

毛泽东道德建设思想的时代价值

毛泽东将马克思主义道德建设思想与中华传统道德思想相结合,并依据中国具体实际,在理论与实践工作中形成了丰富的道德建设思想。今天,我们分析毛泽东道德建设思想的主要内容,探索毛泽东道德建设思想的基本特征,对新时代党和国家发展中国特色社会主义道德建设的伟大事业具有重大的时代价值。     

毛泽东对马克思主义中国化的探索析论

马克思主义中国化是中国近现代史上一次伟大的思想解放运动。毛泽东是这场思想解放运动的倡导者、开创者、实践者和发展者,在中国革命和建设不同时期,在坚持马克思主义和中国各种实情相结合的大前提大原则下,毛泽东主要是从理论和实践层面不断推进马克思主义中国化向前运行,促进了中国革命、建设和党的发展,实现了对马克思主义革命理论中国化的成功探索,但是对马克思主义建设理论中国化的探索出现了一些挫折。     

毛泽东对马克思主义军事理论的卓越贡献

毛泽东军事思想是马克思主义军事理论和中国革命战争的实践相结合的产物,是中国化的马克思主义军事理论.在长期领导中国革命战争的实践中,毛泽东同志把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际相结合,为发展马克思主义军事理论作出了卓越的贡献。一、深化了马克思主义对战争和战争本质的认识毛泽东同志在领导中国革命战争的伟大实践中,通过不断地研究战争的一般和特殊规律,     

马克思主义中国化的基本经验

毛泽东同志在1938年召开的中共六届六中全会上号召全党要把马克思主义与中国传统文化相结合,使马克思主义在中国取得具体的民族形式,使其具有中国作风、中国气派;要立足中国实际,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题。在新的历史时期,举世瞩目的中共十七大继续将马克思主义中国化这一命题提上新的议程,必将在学术界掀起新的高潮,大量丰硕理论成果的相继产出无疑将给改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。     

论建国初期马克思主义中国化的理论探索

把马克思主义同中国的具体实际情况相结合,倾注了毛泽东同志毕生的精力和智慧。本文主要目的是探讨新中国成立初期,毛泽东同志继续把马克思主义理论同中国的社会主义建设的实际相结合,独立自主地探索一条符合中国国情的社会主义建设之路,并取得了初步而丰富的成果。     

毛泽东对中国革命战争规律的认识

毛泽东军事思想是马克思主义军事理论与中国革命战争实际相结合的产物,它的理论基础是马克思主义的战争观和战争方法论,其现实土壤是中国革命战争的伟大实践。毛泽东军事思想的精髓,是从中国革命战争的实际出发,实事求是地揭示中国革命战争之不同于一般战争和一般革命战争的特殊本质和特殊规律,并指导这场战争走向胜利。     

探索中国社会主义建设道路的重大理论贡献——重读毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

<正>毛泽东1957年2月27日在第11次扩大的最高国务会议上《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)的讲话,是毛泽东对中国社会主义建设道路艰辛开拓的重要理论成果。细读《正处》,感到其中蕴藏着的中国特色社会主义建设道路的基本思想熠熠闪光。它是毛泽东把马克思主义普遍原理同中国社会主义建设实际相结合的结晶,凝结着毛泽     

新民主主义革命时期毛泽东的传统文化观探微——基于三个经典文本的考察

互文性地考察《湖南农民运动考察报告》《论新阶段》《新民主主义论》三个文本,可以看出新民主主义革命时期毛泽东对传统文化的认知有一个不断发展的历史演进过程,在这一历史演进过程中他对于唯物史观的应用逐渐趋于成熟。毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中运用唯物史观对农民文化问题的分析是他运用马克思主义的方法分析文化问题的初步尝试;在《论新阶段》的报告中提出的对待传统文化的基本态度则表明他的传统文化观趋于成熟;在《新民主主义论》一文中,毛泽东对文化问题进行了大量的论述,这些论述表明他的传统文化观达到了全新的理论自觉高度。