芜湖市高校阳光体育运动开展的现状与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法等研究方法,对芜湖市高校阳光体育运动开展现状进行调查研究,为芜湖市各高校更好地开展阳光体育运动提供相应的对策与建议。     

陕西省中学阳光体育运动开展的与现状对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法,通过对陕西省各中学阳光体育运动选择的项目情况,学生对参加阳光体育运动的喜爱程度、学校投入及参与人数以及各中学阳光体育运动的次数、每次活动的时间和活动时段等进行了分析,提出了阳光体育运动背景下中学《体育与健康》课程教学的改革策略,旨在为中学阳光体育运动的开展提供一些思路。     

藏羌地区高中阳光体育运动开展现状与对策研究

以阿坝州6所藏羌高中阳光体育运动的开展状况为研究对象,本文研究并分析了藏羌地区高中阳光体育运动的开展现状,结果显示,参与该地区阳光体育运动的学生人数较少,活动类型单一,组织形式不够多元,且缺乏有利的设施和场地作为保障,实施阻力较大,落实水平较差。因此,为了促进阳光体育运动的开展,需要完善监督机制,成立专项基金,加大宣传力度,重视硬软件设施的建设。     

民办高校开展阳光体育运动的现状及对策

黑龙江省是我国民办院校比较多的省份之一，截至2010年3月，黑龙江省已由2007年前的7所民办高校发展到了现在的本、专科合计30余所，其中仅哈尔滨市内就有民办高校25所，在校学生10余万人。基于这样一个庞大的学生群体，可以说哈尔滨市民办高校“阳光体育运动”开展的优劣对于广大青年学生的身心健康及社会经济文化建设，都将起到不可估量的作用。对哈尔滨市民办高校“阳光体育运动”的开展情况进行调研，并通过研究、分析，探讨有针对性的对策，对于指导哈尔滨市民办高校更好地开展“阳光体育活动”，提高青年学生身体素质，培养社会主义建设所需的全面发展的高素质人才，都将具有非常重要的意义。     

郑州市示范性高中阳光体育运动开展现状与对策研究

课题组对郑州市20所省级示范性高中的阳光体育运动开展的情况进行了问卷调查。研究结果表明:①郑州市示范性高中基本都组织学生进行了体质测试。②郑州市示范性高中都能达到100%开齐开足体育课时的要求。90.2%的学生已经掌握和基本掌握2项体育锻炼技能。③郑州市示范性高中开展的课外体育活动主要集中在大课间和下午放学以后。学生课外选择的活动项目前5位的都是球类。大部分学校能保证学生在课外1小时的活动时间。④专门负责阳光体育运动的校级领导配备较好,但在制度和组织保障方面有欠缺。在以上调查的基础上,提出了发展郑州市示范性高中阳光体育运动的建议。     

屯溪区城镇小学阳光体育运动开展现状与对策研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对屯溪区六所城镇小学阳光体育运动开展的情况进行调查。结果表明:学校对阳光体育运动的宣传力度不够;学生课业负担较重;体育锻炼时间不足;学校运动场地、器材等设施缺乏;体育师资力量薄弱。根据结果,为屯溪区城镇小学阳光体育运动更好地开展提出相应对策。     

苏州市小学“阳光体育运动”的开展现状和可持续性发展研究

当今,阳光体育在各小学校园中开展的如火如荼,究其原因,最近一二十年来,我国青少年体质状况每况愈下令人担忧。小学生阳光体育开展的目的是激发学生的运动兴趣,主动参与到运动中,并且培养终身体育锻炼的意识,是学校实行素质教育必不可少的一部分,其有效开展能够大大的促进学生参与运动的积极性,为终身体育奠定好的基础。     

普通高校开展阳光体育运动的现状与对策研究

伴随着当今社会的飞速发展模式,体育已经成为人们不可或缺的一部分。青少年健康状况的下滑已经成为全社会关注的焦点,成为社会迫切需要解决的问题。本文对高校阳光体育运动的开展现状和解决策略进行分析研究,以对高校阳光体育运动的开展提供有效的意见和建议。     

开展阳光体育运动的对策研究

“阳光体育运动”是一项让青少年学生身心都得到充分锻炼和发展的群众性体育运动,自2007年4月全面启动以来,全国亿万学生积极参与其中．但应该看到,目前,阳光体育运动在一些学校或地区还受到诸多因素的制约,致使“阳光运动”难见阳光．通过对信阳市部分中小学的调查统计,查找开展“阳光体育”运动面临的一些现实困境,旨在为有关职能部门提供理论依据,以利于阳光体育运动更加蓬勃的开展．     

“阳光体育运动”背景下中学校园集体舞开展现状的调研

运用文献资料、访谈、问卷调查等方法对皖北20所城镇中学在＂阳光体育运动＂背景下校园集体舞开展现状进行调查,结果表明：皖北城镇中学总体上对校园集体舞的开展是重视的,其中重点中学要好于普通中学.但在校园集体舞的开展过程中也存在师资缺乏、场地设施不足、学校对校园集体舞的重视和宣传力度不够以及教师对开展校园集体舞的认识不足等诸多问题.     

南平市直属高中校阳光体育运动开展现状与推进策略研究

本文研究南平市直属三所高中校(南平一中、南平高级中学、南平八中)阳光体育运动的开展情况并提出推进策略,运用文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对南平市直属三所高中校阳光体育运动开展状况进行调查研究。研究表明南平市直属三所高中校的学生对阳光体育运动了解得并不多,学生参加体育锻炼的态度比较消极,而影响阳光体育运动在南平市直属三所高中校开展不顺利的原因并不是单一的,学生学业重、学校领导不重视、学校场地和器材的局限性等诸方面的因素都是影响阳光体育运动顺利开展的原因。为进一步推进阳光体育运动开展,需要加强对阳光体育运动的宣传,促进学生积极性的提高,提高体育教师的教学水平,改善教学环境。     

南昌市中学阳光体育运动开展现状及对策

本文通过问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等对江西省南昌市30多所中学阳光体育开展的情况进行全面调查,其中包括：每天活动时间段安排、时间长短、参加人数、参与形式、学校的财政投入、教师和学生对阳光体育运动的态度等方面。针对开展现状,发现不足之处,为推动江西省南昌市各中学阳光体育运动更好开展提供理论依据。     

关于“阳光体育运动”开展影响因素的思考

从阳光体育运动的开展背景和现实意义着手,讨论与分析了影响阳光体育运动开展的因素,并提出了阳光体育运动长期开展的建议.     

开展阳光体育运动遇到的问题与对策研究

近年来我国青少年体质状况逐年下降,国家为了增强青少年学生的体质在全国开展了＂全国亿万学生阳光体育运动＂活动。本文对阳光体育运动实施的过程中所遇到的问题进行分析,提出解决阳光体育运动遇到问题的对策。     

对鹰潭市中小学开展阳光体育运动现状的调查研究

采用文献资料、问卷、访谈和数理统计等方法,对鹰潭市中小学开展阳光体育运动现状进行调查研究。结果表明,在开展阳光体育运动中存在诸多问题。要解决这些问题,应采取以下对策：提高思想认识,加强组织领导;加大资金投入,改善办学条件;构建快乐课堂,提升教学水平;开展体育活动,丰富课余生活。     

河北省独立学院“阳光体育运动”开展情况的调查与对策研究

阳光体育运动是针对我国青少年健康体质持续下降这一现象所制定的政策,多方数据显示青少年体质健康问题是我国当前国民教育当务之急。本文通过调查法、实验法、数据整理法对河北省17所独立学院近3年开展阳光体育运动的情况进行了调查分析,寻找活动开展中存在的问题,推动学生积极主动的投入到体育运动中去,最终确保学生体质能够提高,进一步完善阳光体育运动开展。     

农村学校开展“阳光体育运动”的现状和对策

各个学校广泛开展"学生阳光体育运动",形成每个学生参与体育活动,每所学校打造体育特色的浓厚氛围,但"阳光体育"口号式的意义众所皆知,但理性的思考也许才能使我们的阳光体育运动更上一个台阶,更成为一个自觉的行动。     

湖北省普通高校阳光体育运动开展现状

湖北省阳光体育运动实施中还存在着缺乏监督机制、资源不足、基础体育教育缺失和高校体育内部消极因素等问题,发展湖北省普通高校阳光体育运动必须构建普通高校阳光体育运动可持续发展机制、深化学校体育教学改革、完善服务保障体系、加强宣传力度等措施,以期为推动湖北省普通高校阳光体育运动科学的可持续发展提供有效参考。     

对西安市高中开展“阳光体育运动”现状的调查研究

调查显示我国青少年体质持续下降,近视、肥胖的人数比例逐年增多。对此国家启动了“阳光体育运动”计划．旨在改善青少年体质状况。本文对西安市高中开展阳光体育运动的情况进行了调查与分析,找出存在的问题,并提出相应的解决办法。     

高职院校学生“阳光体育运动”开展现状调查

本文对江苏三所高职院校“阳光体育运动”开展的现状进行调查和分析,以期对“阳光体育运动”的不断深化提出合理的对采与建议。