古诗词阅读题

嗟君此别意何如?驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远．白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。     

古诗词阅读题

阅读下列古诗词．完成1—8题。 离思五首（其四） 元稹 曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。 取次花从懒回顾， 半缘修道半缘君。     

古诗词阅读题

1、诗中秋天的景色肃杀凄凉，可用哪两个字来概括？这两个字除了写景外，还有什么作用？用的是什么抒情手法？     

古诗词阅读题

一、阅读下面一首诗，完成1-2题。 楚城 陆游 江上荒城猿鸟悲， 隔江便是屈原祠。 一千五百年间事， 只有滩声似旧时。     

古诗词阅读题

一、读下面一首词，完成1-2题。 酹江月&;#183;和邓光荐 文天祥乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。     

古诗词阅读题

(一)宣州谢眺楼饯别校书叔云①李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月②。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟③。[注释]①校书,秘书省校书郎的简称。②览,同“揽”③。散发,表示发狂自在,不受拘束。思考练习:1.前两句排偶,表达了诗人怎样的心情?2.第三至八句诗人感情发生了变化,试简析之。3.最后四句又回到现实,表达诗人怎样的感情?(二)燕歌行高适汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横…     

古诗词阅读题

一、阅读下面的唐诗，然后回答问题。 春夜闻笛 李益 寒山吹笛唤春归，迁客相逢泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。     

高考现代文阅读题解题技巧

现代文阅读题是语文高考的重点和难点,也是学生得分或失分的大项。现代文阅读题的解题是有规律可循的,只要弄清题意,遵循一定的解题思路和解题方法,解答现代文阅读题就能得心应手,学生在考场上就能获得理想的成绩。     

古诗词阅读题

古人评诗时常有“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第一、二句中的“诗眼”是哪个字?为什么?清结合全诗简要赏析。     

古诗词阅读题

送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。     

初中地理会考阅读材料题的解题技巧探究

基于初中地理会考背景下,初中地理会考中都十 分关注初中地理会考阅读材料题的考查,直接考图以及间接考 图的比重占到百分之五十左右。所以,学生应该对各类地理初 中地理会考阅读材料题的解题技巧深入开展规范认知。     

古诗词阅读题

阅读下面的诗词曲，然后回答问题。 天净沙&;#183;秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。     

古诗词阅读题

1、诗以“寒”字贯穿全篇，通篇浸透了寒意。请对此作具体说明。 2、使用迭字是本诗的特点。顾炎武的《日知录》说：“使用迭字最难”。他提出了用迭字的要求：复而不厌，赜而不乱。要做到这一点，关键在于变化。试分析寒山这首诗中富于变化的迭字的特点。     

古诗词阅读题

一、阅读下列诗歌,完成1题。长相思李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。1、《长相思》表面上写男女之情,把相思之苦写得淋漓尽致,内里却寄托着一种思慕明君,以身许国的理想,只是含蓄蕴藉,隐然不露。理由有多种,不足为凭的一种是()。A、我国的诗歌自古就有以男女恋爱比喻君臣遇合的传统,自屈原首创以来,此类诗层出不穷。B、诗中明说“长相思,在长安”。长安为当时国都,君主所在。C、此诗的…     

古诗词阅读题

一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 行经华阴 崔颢 岧峣太华俯咸京， 天外三峰削不成。 武帝祠前云欲散， 仙人掌上雨初晴。     

阅读题解答技巧

阅读能力的考查是中考的重要内容,且分值较大,一些考生因粗心不能准确把握题旨,导致原本会做的题目也出现大比例的丢分,非常可惜。怎样才能减少这些不必要的失误就成为解答阅读题时的一个相当重要的环节。考试时遇到的第一个问题便是审题,要想准确把握题旨就要从下面几个方面入手。1、找准题目的落点。要看清题目问的是什么才能着手答题,到底题目问的是人物性格,论证方法,还是别的什么。如:第一段是从哪几方面来表现人物的性格特征的?题目问的是“哪几方面”,而不是什么样的“性格特征”。回答可只能是“语言、动作、外貌、心理、神态或身材…