发挥高校科技创新优势建设有特色的大学科技园

阐述国家建设大学科技园的目的,分析建设大学科技园的优势与劣势,为高校建设有特色的大学科技园提供对策;并针对高校科技创新优势实现转化的重要因素,提出了若干建设大学科技园必须处理好的问题。     

大学科技园在促进高校科技成果转化中的角色定位与重要作用

在高校科技成果转化的探索过程中,先后出现了校办企业、专利出售形式,大学科技园作为一种新的探索模式,在高校科技成果转化中扮演怎样的角色?本文从高校科技成果孵化,产、学、研合作创新平台和人才培养基地建设,以及中介服务生态圈建设四个方面进行分析,为众多大学科技园后期建设提供一种参考模型。     

黑龙江省高校科技成果转化问题分析

我国高校技术成果转化发展取得了一定的成绩,但也存在一些问题,只有深入研究高校技术转化的对策,才能更好地促进地方高校技术转移中心的建设和工作的开展,为地方经济建设和社会发展做出更大的贡献。根据高黑龙江省实际情况分析,提出了包括大力发展产学研,促进科技成果转化、加强大学科技园建设,为企业孵化科技成果服务。     

我国大学科技园运行模式研究

从管理模式的角度研究大学科技园的运行现状及发展模式，以加强大学科技园的孵化能力，进一步推动高校科技成果的转化和产业化。     

国家大学科技园运作模式及机制之分析

大学科技园作为高校科技成果转化的平台,将是显示并构建综合性功能（即：教学、科研、产业）的延伸,它不仅决定着高校自身发展的快慢,同时,作为国家级的大学科技园,将在其转化高校自身科技成果,吸引社会资源,促进高新技术产业规模化方面发挥重要的作用。着力探讨了大学科技园的成因、类别及西工大国家大学科技园的发展特点．从运作模式及机制上着重探讨了发展的思路和方向,进而得出：发展国家大学科技园不仅仅是个要素的汇集,制度的确立将发挥重大的作用。     

大学科技园中的技术经营问题及其对策研究

在大学科技园建设中,技术经营是加快高校科技成果转化、促进研发成功实现商业价值、推进高科技中小企业可持续成长的助推器。从技术经营的内涵及流程分析入手,分析大学科技园中技术经营的主要模式。在剖析大学科技园技术经营存在问题的基础上,提出推进大学科技园技术经营的主要策略。     

高校技术转移中心服务地方经济发展模式研究

我国高校技术转移中心发展迅速,发展中取得了一定的成绩,但也存在一些问题,只有深入研究高校技术转移中心的模式,才能更好地促进地方高校技术转移中心的建设和工作的开展,为地方经济建设和社会发展做出更大的贡献.提出了5种模式,包括高校技术转移中心服务机构转移模式、校企共建技术转移中心模式、高校科研人员自办企业模式、官产学研结合模式和大学科技园模式.     

四川省大学科技园建设成效显著

正本刊讯近年来,省委、省政府高度重视大学科技园建设,按照国家科技部、教育部对大学科技园建设的要求和部署,出台了专门支持大学科技园建设的指导意见,采取有力措施推进大学科技园建设。截止2016年10月,建成大学科技园12家(国家级5家、省级7家),正在申报建设5家,形成了国家、省市和高校自办的多层次园区体系,在推动高校科技成果转化、科技企业孵化、创新创业人才     

打造轨道交通科技园——北京交通大学国家大学科技园

<正>园区简介北京交通大学国家大学科技园筹建于2000年,2001年12月被正式认定为北京市市级大学科技园。科技园遵循"依托学校、科技创新、发挥优势、服务地方"的建设方针,坚持走技术创新和科技成果转化、高新技术企业孵化和创新创业人才培育、高新技术产业辐射的发展道路。形成了"以轨道交通为特色,以智能交通、通信、光机电为重心,特色鲜明、一园多区"的大学科技园建     

加强大学科技园建设,提高科技成果转化

提高我国科技成果转换,加强大学科技园建设是关键.大学科技园以它的特点与优势,在全国科技成果发明中发挥着重要的作用,经过几年的探索与发展,已经证明大学科技园符合社会的发展需要,在科技成果的转化中起到了积极的推动作用.针对我国目前科技园的发展现状与需要,研究如何发展我国大学科技园,提高其科技成果转化能力,这对于加速大学科技成果转化和企业孵化,促进我国经济的发展有着非常重要意义与推动作用.     

OECD研究与开发资助模式演化及其启示

OECD的大多数国家的研究与开发资助经历了"科学政策时代"、"科学和技术政策时代"、"科学、技术和创新政策时代",知识生产(knowledge production)的指导思想也从"国际领先知识"转向"知识创造财富","新的知识生产方式" 是OECD资助的一个必然趋势。它意味着,如果政府仍然用老的政策工具和行政结构来规划和安排科技政策,那么老式的技术政策将会提高政府失灵的风险,政府在制定科技政策时应该通过激励企业对R&D的投入,调整R&D的资助结构和方式。     

企业主导型产学研合作中科技资源配置模式研究

针对当前科技资源的相对滞后和效率低下的情况,我国必须围绕企业创新主体,按照市场机制配置科技资源向企业创新主体倾斜,形成有活力有保障的产学研合作创新体系,最终实现自主创新能力的真正提升．从分析企业主导产学研合作创新的内生性入手,剖析了当前企业主导型产学研合作中科技资源配置存在的问题,详细论述了几种典型的围绕产学研合作中企业主体进行科技资源配置的模式,对主管政府部门和产学研合作各方具有积极的借鉴意义．     

高校科技服务的主要形式及发展趋势

高校科技服务的主要形式有技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训,近几年又发展出直接参与地方经济建设、建立产学研联合体、选派科技副县(市)长、副乡(镇)长,进行对口科技扶贫、开展科技普及工作等新形式,高校科技服务的形式还将随着科技与经济结合程度的日益紧密而不断发展.     

高校科技成果转化绩效模糊评价方法研究

随着科技的发展,科技成果转化能力对高等院校的发展将产生很大的作用,高校科技成果评价也变得越来越重要．但是由于科技成果转化的模糊性,目前在我国还没有一种统一的有效的测定科技成果转化绩效的方法,通过对高校科技成果构成结构和评价指标体系的研究,提出了一种测定高校科技成果转化绩效的综合模糊评判模型。     

基于灰色关联分析的地方政府财政科技投入绩效评价:以上海市为例

利用灰色关联方法,构建了地方政府层面的财政科技投入绩效评价的原理、体系、方法．以上海市政府科技投入绩效评价工作的实际工作为例,介绍了开展关联评价的关键操作步骤,提供了部分结论,为开展类似工作的地区政府提供有关理论支撑和操作指南,文中数据均来自上海市近年真实数据,可供决策部门直接参考．     

社会研究视角中的科技政策

随着科学社会研究视角的转变,我们越来越清楚地看到科学与政府之间相互参与的复杂性与多样性,这也表明了科技与政策关系的传统图式是成问题的。不可否认,建构论的观点与方法不仅拓展了科技政策研究的空间,而且从根本上转换了我们看问题的角度。在这种转变的视角中,我们认为科技与政策更表现为一种内生关系,科技政策的制定不具有固定的模式,它是在具体情景中被建构的,同时它也成为科学与技术知识生成和辩护中的构成性条件。     

高校科技管理工作必须做好对重大项目的组织与管理

根据高校科研管理的实际,通过中山大学科技处在科研管理工作中大力抓好重大项目的组织管理的具体实例,论述学校科研管理部门应充分利用高校学科门类齐全,各学科交叉渗透和具有丰富的智力资源等优势,对全校重大科技项目进行整合,对科技队伍进行战略性重组,以达到增强学校承担科技重大项目能力,提高高校在社会上科技竞争地位的目的。     

我国政府科技投入对大中型工业企业R＆D投入的影响分析

通过计量分析方法和模型,就政府科技投入对大中型工业企业科技投入的影响进行分析．     

大学科技园的功能与定位

从建立与完善国家创新体系,实施“科教兴国”战略出发,从高层次人才培养、科技创新活动、高科技产业开发等方面探讨高校在国家创新体系中的作用,对高校发展科技产业的功能进行了阐述;对建设大学科技园,以及大学科技园在把高校建设成教育（人才培养）、科研（学科发展）、产业（高新技术产业）开发三位一体的基地中的功能与定位进行了分析。     

南京市高校利用创业投资转化科技成果问题的实证研究

从创业投资机构对南京市高校科技成果投资不足的问题出发,通过对创业投资机构、高校科研人员以及大学科技园企业的调查,研究了影响创业投资机构投资于高校科技成果的主要障碍因素,并提出了相应的对策.