毛泽东的四次纠"左"及其历史影响

从中国新民主主义革命到社会主义建设探索两个不同的历史时期,毛泽东曾先后四次纠“左”。前三次都是在新民主主义革命时期,分别于1928年前后对“左”倾盲动主义、1930年前后对李立三“左”倾冒险主义、1931年至1941—1945年全党整风运动,对王明“左”倾冒险主义和教条主义错误的斗争和纠正。最后一次是从1958年大跃进和人民公社运动后到1959年庐山会议前期的纠“左”。四次纠“左”处于不同的历史条件,其历史影响都是重大的。     

中华人民共和国史(下册第5-10章)

●阶段特征从1949年中华人民共和国的成立到1956年三大改造的完成,是过渡时期的历史。其显著特征是我国由新民主主义社会向社会主义过渡。其中,从1949年10月至1952年底,是新民主主义社会的建立与初步发展阶段,党和人民政府面临的任务是:政治上进行巩固政权的斗争,经济上为恢复国民经济而斗争。从1953年1月到1956年底是过渡时期总路线的提出和实施阶段。三大改造的完成,标志着我国已经进入社会主义初级阶段。从1956年到1976年是中共为寻找适合中国国情的建设道路而进行艰苦探索的历史时期。期间,“一五”计划超额完成,由于主客观方面的因素使然,中共认识到了不能照搬苏联模式,又没有现成的路子可走;反右派斗争扩大化开始,又背离了“八大”的正确路线。而在此后的工作中和指导方针上一再犯“左”倾错误,以致酿成“文化大革命”。在这一历史时期,一大批坚持正确路线的中国共产党人,努力纠正失误,与“左”倾错     

论毛泽东从长期反"左"到晚年犯"左"的历史成因及警示作用

在我党历史上,毛泽东作为党内正确路线的代表,曾与历次“左”倾路线做斗争并受到“左”倾路线的排挤和打击。在他掌控了党的领导权后,坚持了有“左”必纠的方针。但晚年却也犯了严重的“左”的错误。全面地、实事求是地分析造成这一历史悲剧的成因,对于加强党的执政能力建设具有重要的警示作用。     

在改革的道路上开拓前进——纪念党的十一届三中全会召开十周年

十年前召开的党的十一届三中全会,实现了我党历史上具有深远意义的伟大转折,扭转了“左”倾错误方向,把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。并逐步确立一条建设具有中国特色的社会主义的正确道路。十年来,全党和全国人民坚持四项基本原则,坚持改     

“‘文化大革命’时期”党史教学的几个重点

(一)“文化大革命”的十年是我党历史上一个很特殊的阶段。它具有和党的历史上任何时期都不相同的特点:第一,在一个长达十年之久的历史时期中,“左”倾错误的指导方针始终在党内占支配地位,这是任何其他历史时期都没有过的;第二,犯严重错误的主要负责人是党内最有威望的领袖。这位领袖过去曾领导我们批判和纠正了党内的“左”右倾机会主义,引导中国革命取得了震撼世界的伟大胜利,因而深受广大党员和群众的信赖。可是,在这个时期他自己却犯了“左”倾严重错误;     

试析肇山会议纠“左”中断的原因

庐山会议是中共中央在“大跃进”、人民公社化运动后召开的会议，会议的目的是要纠正实际工作中存在的“左”倾错误，但由于当时对实际工作中“左”倾错误的严重性认识不足，以及阶级斗争扩大理论的新发展和对形势判断的错误，加上一些社会历史原因，使庐山会议的纠“左”进程发生中断并转向反右，给党、国家和人民带来了严重的危害。     

对十年建设期间党的知识分子政策中"左"倾错误的回顾与思考

知识分子政策是中国共产党的一项重要政策。通过对十年建设期间党的知识分子政策中“左”倾错误的回顾，揭示了党在对待知识分子政策问题上发生“左”的错误的原因，从中总结了经验、教训。回顾这段历史时期党的知识分子政策中“左”的错误，对于党在新时期继续解放思想、实事求是，实行科教兴国战略，正确解决知识分子问题，具有重要的现实意义。     

十一届三中全会前后拨乱反正研究综述

十一届三中全会前后拨乱反正研究综述孙大力拨乱反正，即拨林彪、“四人帮”破坏之乱，纠正毛泽东同志晚年的“左”倾错误，回到毛泽东思想的正确轨道。这是中国共产党在进入社会主义现代化建设历史新时期后面临的首要任务。从粉碎“四人帮”到党的十二大的几年时间里，全...     

试论我党反倾向斗争的历史经验

在我们党领导人民进行革命和建设的70多年的历史进程中,“左”和右的错误是经常发生的。舍民主革命时期不论,仅在社会主义建设时期就曾发生延续20年之久的“左”倾错误,改革开放的14年中也曾出现过“左”和右的错误倾向。为此,我们党坚持“两线作战”,不断排除来自“左”和右的错误干扰。实事求是地总结我们党反对错误倾向斗争的历史经验,吸取历史教训,     

“过渡时期总路线”是我党在“东方道路”探索中的重大贡献

党提出的“党在过渡时期总路线”,正确引导了建国后社会主义发展的历史趋势,发展了新民主主义社会的“不断革命论”和“革命发展阶段论”。它把建设与改造结合起来,“一体两翼”,把“逐步实现”作为社会主义改造的基本策略。它改变了社会主义改造“一步到位”的传统观念,相当明确地把社会主义社会看作一个由初级到高级的发展过程。这样,党为新中国指明了前进的方向,既要克服在社会主义历史趋势面前畏葸不前、无所作为的右倾错误;也要防止不顾生产力条件,盲目追求“纯洁的”社会主义的“左”倾错误,从而为“东方道路”的探索作出了重要的贡献。“总路线”的光辉思想,正在建设有中国特色的社会主义的理论中获得进一步发展。     

教育改革的20年是思想不断解放的20年——纪念十一届三中全会20周年

对1978年12月召开的党的十一届三中全会的伟大历史功勋,是怎么评价都不会过高的。是十一届三中全会全面地认真地纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现了当代中国历史的伟大转折;是十一届三中全会作出了把工作重点真正转移到社会主义现代化建设上的重大决策,确立了改革开放的方针,从而使我国开始出现了面向现代化,面向世界,面向未来的新局国社会主义事业的大发展。一句话,没有十一届三中全会,就没有今天中国的大好形势。     

庐山会议从纠"左"转向反右的原因探析

1959年的庐山会议从纠“左”转向反右,根本原因是：在“左”的思想指导下纠“左”;对社会主义时期阶级斗争形势的错误估计;党内民主生活不正常。总结经验教训,对推进社会主义现代化建设有重大意义。     

中国共产党在土地革命时期三次“左”倾错误的比较研究

中国共产党在土地革命时期连续发生了三次“左”倾错误:1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误、1930年6月至9月的李立三“左”倾冒险错误、1931年1月至1935年1月的王明“左”倾教条主义错误。这三次错误的发生在当时的中共中央对待客观形势、共产国际的态度和遇到反对声音等方面存在共同点,而在背景特点和领导人方面又存在不同点。通过这一比较,使我们坚定了实事求是,群众路线,独立自主的基本经验,另外还提醒我们重视党的制度建设。     

新时期邓小平对毛泽东建党思想的继承和发展

《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论包含着内容丰富的党的建设理论”.“小平同志关于新时期执政党建设的思想丰富和发展了毛泽东思想关于党的建设理论,为我们加强和改进党的建设指明了方向。”邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在新的历史时期对毛泽东思想的继承和发展。作为其组成部分的党的建设理论当然也是毛泽东党的建设理论在新时期的继承和发展。 一、恢复毛泽东建党思想的科学原理,体现了对毛泽东建党思想的继承性 1976年我国粉碎了“四人帮”,这一斗争的胜利.挽救了党和社会主义。但是,由于长期的“左”倾错误,搞乱了思想是非、理论是非、政治是非;个人迷信盛行,思想严重僵化,“两个凡是”紧紧地束缚着人们的手脚;社会主义事业处于徘徊时期。面对百废待举的局面,从哪里入手拨乱反正才能使我国社会主义事业走上健康发展的轨道呢?以邓小平为核心的老一辈无产阶级革命家认为,领导我们事业的核心力量是中国共产党,因此必须从党的领导、党的建设抓起。只有在党的领导和建设上排除“左”倾错误的干扰,才能使党和社会主义事业步入正确轨道。所以,从党的十一届三中全会前夕到党的十二大,以邓小平为核心的老一辈革命家在拨乱反正中     

80年来党对资本主义的认识

中国共产党成立80年来,对资本主义的认识大体经历了四个阶段。第一阶段党初步提出了利用资本主义的思想,但“左”倾错误导致了党对资本主义的排斥;第二阶段党对资本主义采取了正确的限制、利用政策;第三阶段党对资本主义基本上持排斥态度;第四阶段党重新确立了学习和利用资本主义为社会主义服务的新思路,从思想上、理论上解决了利用资本主义的问题。回顾党对资本主义认识、利用的历史,总结经验教训,对于我们建设有中国特色的社会主义事业具有重要现实意义。     

第七章 “文化大革命”的十年

从1966年5月到1976年10月 ,是“文化大革命”时期。“文化大革命”是一场由领导者错误发动 ,被反革命集团利用 ,给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。这个时期历史的主要特点是 :毛泽东的全局性的、长时间的“左”倾错误始终占据统治地位 ;林彪、江青两个反革命集团 ,利用和操纵了“文化大革命” ,并把它推向极端 ;全党、全军和全国各族人民同“左”倾错误和林彪、江青反革命集团的斗争一直没有停止过 ,并终于以党和人民的胜利结束了这场内乱     

社会主义发展阶段问题的历史考察

科学分析社会发展进程的历史阶段,是共产党人改造客观世界的重要前提之一,是我们制定路线、方针、政策的基本出发点。认真考察一百多年来马克思主义者在社会主义发展阶段问题上的认识过程,对建设有中国特色的社会主义和深入理解党的十三大阐明的社会主义初级阶段理论,无疑是有意义的。马克思的共产主义发展阶段论在马克思恩格断的大量著作中,“共产主义”和“社会本义”两个概念往往是通用的。把“共产主义”作为一种社会形态时,他们主张对其发展进程作必要的阶段划分。马克思在总结1848年欧洲革命经验的过程中,及时批判了共产主义运动内部以维利希—沙佩尔为代表的“左”倾错误思潮,积极同危害革命的冒险主义作斗争。1849—1850年     

共产国际与中共在土地革命战争时期的三次“左”倾错误

从1927年11月到1935年1月,中国共产党接连犯了三次“左”倾路线错误:矍秋白的“左”倾盲动主义;李立三的“左”倾冒险主义;王明的“左”倾教条主义.这三次“左”倾错误,一次比一次严重,一次比一次时间长,一次比一次影响坏.这三次“左”倾错误尤其王明的“左”倾教条主义给中国革命带来了极大的损失,几乎断送了中国革命.尽管,这三次“左”倾错误的产生与形成有着深刻的中国的历史背景和中国共产党自身的根源,但与共产国际及其代表在指导中国革命的政策与策略上的“左”倾错误也是分不开的.     

专题十 中国共产党对社会主义道路的探索

社会主义改造基本完成以后，我国确立了社会主义制度。自此，中国共产党开始探索在中国如何建设社会主义的道路。1956—1966年，社会主义建设在探索中曲折发展；1966—1976年是“文化大革命”动乱的十年。十年“文革”使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。1976年至今．社会主义现代化建设新局面形成?这个时期，党的十一届三中全会召开，实现了伟大的历史转折——党的工作重心转移到社会主义现代化建设轨道上来。经济体制改革和对外开放使社会主义现代化建设迅速发展．运用“一国两制”构想成功解决了香港、澳门问题，形成了邓小平建设有中国特色的社会主义理论．邓小平理论指导着中国特色社会主义道路、中国社会主义道路的探索充实和发展着邓小平理论。     

关于“党在开始全面建设社会主义时期”党史教学的几个问题

按照历史的发展,我们把1957年至1966年4月这十年分为三段:第一段即1957年,这一年是党在理论上实践上开始探索社会主义社会的矛盾规律和独立自主地全面建设社会主义的一年。第二段是1958年至1960年三年“大跃进”,这一段党在指导思想上发生了严重失误,加上苏联背信弃义地撕毁合同、撤走专家和三年(1959—1961年)的自然灾害,我国的国民经济遭到严重的困难。第三段是1961年至1966年4月。这是国民经济的调整时期(1966年起执行第三个五年计划)。1961年1月党的八届九中全会决定,对国民经济实行“调整,巩固、充实、提高”的方针,对已经察觉的经济上和政治上的“左”倾错误进行纠正,成效是巨大的。虽然十中全