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陈亦冰 《小作家选刊(小学)》2008,(8)
在抗震救灾的关键时刻,教育部作出决定:在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。这是弘扬英雄教师崇高精神的及时号召.更是对当前抗震救灾工作的有力推动。学习英雄教师的事迹是一种心灵的感悟。这次特大的地震灾难,见证了人民教师的伟大师魂,体现了 相似文献
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在抗震救灾的关键时刻,教育部作出决定:在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。这是弘扬英雄教师崇高精神的及时号召。更是对当前抗震救灾工作的有力推动。 相似文献
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荆州考生 《中学课程辅导(初一版)》2006,(3):14-15
虽然我跟了她,但我并不爱她,我不爱她,因为是她“炒”了我爸,给了我一个残缺不全的家。爸走后,家里就只有奶奶(爸爸的母亲),她和我,只有三个女人的家,就不叫家,家字的结构就是要靠人来支撑,一边是女人,一边是男人,缺少了任何一边,家就不协调了,就不成其为家了。正因为如此,我就再不把这个家当家,也很少和她说话。初三了,每两周放一个晚上,我不愿回家,很多时间都在网吧里过,后来竟迷上了上网,完全无心读书了,学习成绩是一滑再滑。有一天晚上,我翻过学校高高的围墙,溜进了网吧。我也不知道我这弱不禁风的身体是怎样翻过那高墙的。不幸的是,这… 相似文献
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宋智慧 《聪明泉(少儿版)》2009,(11)
老爸曾经当了十几年的兵。可以说,是部队培养造就了老爸。所以,军人的气质与精神已经深深地融进了老爸的血液里,一生不变。而我,他的女儿,自小就执拗、叛逆、懒散,经常与他唱 相似文献
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什么是幸福?谁更幸福?仁者见仁,智者见智.《现代汉语词典》里对“幸福”的释义为:使人心情舒畅的境遇和生活.不同的人有不同的幸福观:古代人能打到猎物生存下去就是幸福,没有火车之前骑上马车就最幸福,没有飞机之前坐上火车最幸福,没有电之前点上蜡烛照明就最幸福.有人说,生活在改革开放前中国人很不幸,但有幸福感,生活在改革开放后中国人很幸福,但没有幸福感.从这个意义上说幸福就是一种感受,有幸福感就是幸福.军人作为特殊群体既有特殊属性,也有社会属性,军人对幸福同样有自己的理解和感受.中国军人从战争年代最可信的人,到朝鲜战场上最可爱的人,再到今天是最幸福的人,其幸福究竟在哪里呢? 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2008,(10)
在滔滔的历史长河中,时间的激流可以冲淡一切,隐去那或壮烈或缠绵的往事,抹去那或绚烂或刻骨的记忆,当年的金戈铁马,气吞河山,在它疾驰而过的马蹄下,最终都化作和那"小桥流水人家"一般淡然的尘埃。但有两个字,纵使沧海桑田,也无法改变它金子般的容颜,从远古一直到今天。——它就是"承诺"。 相似文献
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一天早晨,我向儿子乔迪许下了一个诺言。“你的小弟弟马特病了,乔迪,”我说,“为了照顾他,你妈妈昨天一夜都没有睡觉。她今天可能不能带你去公园了。不过,我答应你,等我下班回来,我就带你去广场上玩,就我们俩,我保证!” 相似文献
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或许你不相信,每个男人心中都有一段军人梦,都曾把自己幻想成硝烟弥漫战场上冲锋陷阵的英雄人物.“尚武精神”好像是男人与生俱来的。三十年前,马路上随处可见军绿色的服装.冬天人们的外衣也出奇地一致——经典的军大衣。儿时的我们也总是喜欢玩战争游戏.骑马打仗。如今, 相似文献
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