燕子矶

燕子矶,余三过之。水势潴澡,舟人至此,捷摔抒取,钩挽铁缆,蚁附而上。篷窗中见石骨棱层,撑拒水际,不喜而怖,不识岸上有如许境界。     

燕子住哪儿去了

父亲在清理檐下的一个燕子窠。我看见的时候,小小的泥窠已经被整个端了下来。父亲正举着一根长棍,把粘在壁上的燕泥刮蹭干净。他的脚不时踩在泥窝下方那一摊怎么也清除不净的燕子屎的痕迹上。     

燕子

初中的时候,学会了那一首“送别”的歌,常常爱唱：     

燕子归来

今年的春天比较冷，直到油菜金黄，桃红将落的时候，我才见到小燕子那斜掠的身影。     

燕子呢喃

燕子是民间的喜鸟,也是人类的益鸟。在农村,燕子与人的关系最为和谐。我的家乡有一个说法,燕子在谁家做窝多,说明这家人好、家庭脉气旺。因而在我的家乡连小孩子都知道善待小鸟,特别喜欢燕子在自己家安家。     

燕子

初中的时候,学会了那一首<送别>的歌,常常唱:长亭外,古道边,芳草碧连天……     

燕子

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌, 常常爱唱: “长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次: “长亭外,古道边……”刚开了个头,就被父亲打断了,他问我: “怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误,可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”     

读者来信

尊敬的《中学生阅读》高中版编辑：你们好!给你们写这封信的时候,我仿佛回到了第一次接触《中学生阅读》时那段青葱的年华。在那个书籍匮乏而又对知识如饥似渴的年龄,她承载了我所有的关于读书的渴望,关于文学的梦想,甚至成长的信念。于是,提笔给你们写信的时候,我想起把贵刊介绍给我的年轻的耿大勇老师,他是不是依然俊朗、激情四射？     

燕子与蝴蝶

有一天我们出去,离磨坊很远,连磨轮的声音都听不到了。安娜采些野花,预备编作花环;我们走得愈远,她便寻到愈美愈多的花。     

读者来信

尊敬的编辑老师： 您辛苦了!我是一名高一的学生,现在一所农村高中就读。之所以给贵刊写信,是对贵刊有太多的敬意。我可以说是《中学生阅读》的忠实粉丝了。我们学校组织订阅了这本杂志,每隔一段时间,就会给各班发几本,在同学们中间传看。     

父亲

那时候家里很是窘迫，父亲的一条腿有残疾，生活的重担全落在母亲柔弱的肩上。我拼命学习，终于考上了县城的高中。     

花事

他迷失在江南的花海中。 野百合送来了一个新的春天。启程，回首，故乡的阵阵炊烟悠长而又渺远，带着迷离的烟灰色为他饯行。迎春闪着金色的光芒，一下子变得尊贵起来。     

母亲

母亲，是广袤的大地 我是大地上生长的白杨枝 身子直立，头向上探寻 可根还在母亲的怀里 母亲，是我心目中的女神     

蒲公英

你和春天有个约定 只要春风的号角吹响时 便马上出发 去找寻你的希望     

借口

寒假的第一天。我睁开惺忪的睡眼,香香地伸了个懒腰。瞧着久违的电脑,我从暖暖的被窝里钻了出来。刚穿好衣服,老妈在我房间外说下雪了。透过窗户,我看到纷飞的雪花不断洒下来。     

牛

在乡下住的几年里,天天看见牛。可是直到现在还像显现在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在门口晒太阳。它躺着,嘴不停地磋磨,眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多,那是惨白。我说它惨白,也许为了上面网着一条条血丝。     

《宗泽》阅读

宗泽字汝霖,婺州义乌人,泽自幼豪爽有大志,登元祜六年进士第。廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。调大名馆陶尉。吕惠卿帅部延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。     

长恨歌（节选）

有照相馆来请王琦瑶拍照。是在晚上,营业结束,母亲让娘姨陪着。挟着衣服包,乘一辆三轮车,去照相馆。那照相间是要比程先生的正规。灯也多,有人专门负责照明布景,还有人帮她换衣化妆,三四个人围着王琦瑶转,有点众星捧月的意思。这时候。楼下店门关上了,是静的,门外的马路也是静的,     

朋友

1992年的夏天．我小学毕业．收拾完课桌里最后的杂物,永远地离开校园。当我抱着一摞书走下楼梯时．有几个外校的男生堵着楼梯口打闹。我从他们中间穿过,突然认出了其中一个。