北京高校研究生党员骨干培训学校第三期培训班开班

本刊讯5月21日,北京高校研究生党员骨干培训学校第三期培训班在清华大学举行开班典礼。市委教育工委副书记王民忠,首都教育系统关心下一代委员会主任陈大白、副主任庞文弟出席典礼。王民忠在开班典礼上讲话,并为学员作了首场报告。北京高校研究生党员骨干培训学校第三期培训班学员及导师共130人参加了开班典礼。     

北京高校研究生党员骨干第二期培训班开班仪式暨首场报告举行

本刊讯5月22日,北京高校研究生党员骨干第二期培训班在清华大学开班。中共北京市委教育工委副书记王民忠出席开班仪式,并作了题为青年学生的成长成才的首场报告,首都40余所高校的200多名研究生骨干参加培训。为贯彻中央和北京市关于进一步加强高校研     

厦门大学第十届科技学术节暨第五届研究生学术节圆满闭幕

6月5日晚,厦门大学芙蓉湖畔圆形广场星光璀璨,“银联杯”第十届厦门大学科技学术节暨第五届研究生学术节颁奖晚会在此举行。厦门大学校领导及中国银联厦门分公司领导作为嘉宾出席了颁奖晚会。颁奖晚会集中展示了本届科技学术节各项活动成果,对五大精彩学术竞赛的优胜者进行颁奖,     

我国高校研究生培养机制改革的实证研究——以厦门大学为例

通过对厦门大学的调查反映出:目前我国研究生培养机制改革已初显成效,但仍存在许多问题亟待解决.调研发现,研究生收费制度并轨问题得到多数人认同;研究生奖学金等级设置与评定方式问题成为影响改革进展最为重要的因素;导师资助制尚未充分体现学科差异,导师资助原则有待重新定位.当前,应该坚持研究生收费制度并轨的多元取向,明确奖学金的功能定位,遵循导师资助制度的自愿原则.     

中美高等教育学博士研究生培养制度的比较研究——基于厦门大学与斯坦福大学的案例分析

厦门大学与斯坦福大学的高等教育学博士研究生培养步骤或环节设置基本一致,都包括对培养目标、修业年限、课程教学、实践实习、学业考核、学位论文等的规定.美国保障博士研究生教育质量的最根本的策略,比如跨学科的辅修计划、规范的研究方法训练、兼具勤工助学性质的助教与助研制度、严格的博士学位候选人资格考试、强大的政策执行力度等对我国博士研究生的培养是有借鉴意义的.     

在实践中成长,培养新时代的领跑者——2012年南京大学研究生骨干培训班纪实

位于世界顶尖大学之列的耶鲁大学有这样一条建校使命:为国家和世界培养领袖。它历来强调领导者教育,着重培养学生的创造性和领导能力。作为人才资源中的骨干精英,研究生群体是科技创新、文化传承的生力军,是新时期服务社会的中坚力量。为进一步加强广大研究生的思想理论素养,提高综合素质,南京大学自2008年起创办研究生骨干培训班,现已举办五届,培训学员六百余人。本着传承、发展、创新的时代精神,历届研干班成员们从自身的视角出发对社会新形势进行着多方位的解读,探索并形成两大特色。一是邀名师讲学,提升学员的知识水平与理论素养,在往期的课程中,《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者胡福明老师,著名历史学家     

中美高等教育学硕士研究生培养制度比较研究——基于厦门大学与哈佛大学的案例分析

厦门大学与哈佛大学的高等教育学硕士研究生培养步骤或环节设置基本一致,都包括对招生制度、培养目标、修业年限、课程教学、实践实习、学位论文等的规定。但哈佛大学的硕士生教育中没有关于科学研究和学位论文的要求,而且具体到其他各个环节中,两国也各有侧重和特色。究其原因在于中美两国硕士研究生教育的性质、定位不同。也正因如此,我们并不能简单地比较两国硕士研究生培养制度孰优孰劣。但参考并借鉴美国一些成熟的制度经验对我国研究生教育来说也不无裨益。     

谈优秀“研干”应具备的工作意识——华中师范大学首届研究生骨干培训班学习感悟

随着研究生教育规模逐渐扩大,学科专业日趋增多,研究生的思想特点也随之复杂多变。如何加强和改进研究生思想政治教育已成为当前全面推进大学生思想政治教育工作中一项十分紧迫的任务。2010年11月,教育部下发了《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,这个文件是研究生思想政治教育的纲领性文件。为了切实提高研究生思想政治教育和管理服务的工作水平,2011年5月,华中师范大学举办了首届研究生骨干培训班。作为华中师范大学教育学院致知读书会     

“少数民族高层次骨干人才计划”研究生的就业期望研究——以湖南省为例

本文以生源地为湖南省湘西自治州和张家界(享受西部政策的一县两区)地区的"少数民族高层次骨干人才计划"硕士研究生为调查对象,展开问卷调查,了解"少数民族高层次骨干人才计划"研究生对工作单位、工作类型、月薪和工作地区的期望,并在此基础上提出对策建议。     

照亮技工院校前进的方向——2008年全国骨干技工院校校长高级研修班侧记

2008年12月下旬,来自全国近60所技工院校的校长,齐聚人力资源和社会保障部教育培训中心,参加由职业能力建设司举办的2008年全国骨干技工院校校长高级研修班。尽管室外寒风刺骨,而研修班的教室内却是春意浓浓,不时传来学员对专家授课喝彩的阵阵掌声。     

善行潇湘 爱满华夏——第四届长沙运达喜来登教师奖侧记

从2007年至今每年12月,都有20位来自湖南最边远贫困地区的优秀乡村教师被邀请到长沙运达喜来登酒店,参加盛大的颁奖典礼,接过总计55万元的现金奖励。怒放的鲜花、如潮的掌声和现场激情的赞美,一齐献给了这些默默无闻的人们,     

乘势而上 努力开创 研究生德育工作新局面——第四届全国研究生德育工作委员会年会暨学术研讨会综述

2004年12月13—16日 ,中国学位与研究生教育学会德育委员会第四届年会暨学术研讨会在武汉召开。此次会议由武汉大学承办 ,来自全国120多所高校和研究生院的140多名德育专家、学者和负责人出席了会议 ,大家欢聚一堂 ,踊跃研讨 ,会议气氛热烈 ,获得了圆满的成功。13日上午 ,会议开幕式在武汉大学生科院报告厅隆重举行。会议由德育工作委员会秘书长、北京科技大学研究生院副院长邵倩臻主持。中国学位与研究生教育学会副会长、武汉大学党委书记顾海良教授及国家教育部社政司副司长冯刚出席了会议。德育工作委员会主任、北京科技大学副校长张跃致…     

让学生在感受文学魅力的同时体悟人生——“骨干研究生”预科阶段文学课教学刍议

“骨干研究生”(原称“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生)预科阶段教育属于高等教育的特殊层次,教师应该针对其特点进行教学.笔者结合自己所承担的文学课教学实践,进行了如下探讨:一、必须唤起学生对文学的理解与尊重;二、结合学生的实际情况,采用专题讲座方式进行教学;三、在具体教学中,引导学生阅读作品时应遵循“知人论世”与“以意逆志”原则;四、追求对话式的教学形态和教学境界.     

缤纷校刊绽放在百花园中——第四届全国中小学优秀校内报刊评选活动侧记

由中国教育学会教育机制研究分会、教育杂志社组织的第四届全旧中小学优秀校内报刊评选活动,2009年11月29至31日在北京四中举行了颁奖仪式。来自全目各地的获奖者们交流了各自创办校内报刊的经验,达到了互相借鉴、补长补短、共同提高的目的。     

在希望的春天里携手耕耘——全省教师进修院校校长培训班侧记

根据省教育厅的要求,福建教育学院近日承办了福建省．市、县（区）教师进修院校校长培训班。本期培训班的主题是学习领会《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》,研究充分发挥教师培训机构的作用,形成合力贯彻落实省政府文件精神,搞好教师培训工作。参加本期培训的市、县进修院校校长共90多人。     

新面孔，专业精神和责任感——第四届广州国际孕婴童用品展侧记

中国妈妈的全新育儿理念和生活方式吸引了国外很多专业品牌入驻中国市场,也有越来越多热爱婴童行业的人精心准备了这场产品盛宴。     

专业学位研究生的培养与质量保障——第五届中国研究生教育学术论坛综述

从专业学位研究生培养的基本问题、培养实践改革以及质量保障等方面梳理了第五届中国研究生教育学术论坛的专家报告和代表研讨内容,认为提高专业学位研究生教育质量不仅要探索符合其教育规律的研究生培养模式,更要持续改进专业学位研究生教育的质量保障体系.     

在特殊的田野里成长——上海市第十届工读教育论坛侧记

“十二五”乃至未来10年。工读教育要再创佳绩,青年教师是希望。尤其是对于不断改革和发展中的上海工读教育而言,更需要年轻一代教师承担起开拓和创新的重任。     

名师的摇篮，课改的航灯——江苏省第四届小学体育教学能手比赛活动侧记

2006年11月14日，省中小学教学研究室主办的江苏省第四届小学体育教学能手比赛在盐城市实验小学隆重举行．本次比赛有40位选手参加，13位已获得省教学能手或市学科带头人的体育教师参加展示，近千名体育骨干教师参加观摩和交流。     

教师是学校的第一资源——黄梅县第四小学教师队伍建设侧记

2010年9月,一场为消除城区学校大班额而策划的“教师大交流、学生大融合”的学校布局调整在黄梅县落下帷幕,城区学校划片招生、教师就近上班、学生就近入学、城区小学班额控制在50人以内的届标成功实现。黄梅县第四小学（以下简称黄梅四小）在这次改革中由原黄梅镇竹林咀小学升级建成。