独立学院科研工作制约因素及对策研究

针对当前独立学院科研工作现状,阐述科研工作的重要性,分析存在的制约因素,提出有效开展科研工作的对策.     

“质量工程”视阈下的独立学院教学质量探析

教学质量是高校的生命线,是高校核心竞争力的首要体现.独立学院的教学质量如何,不仅影响到独立学院自身的生存和发展,也直接影响到社会对高等教育改革的认同和评价.如何提高独立学院的教育教学质量,不仅是独立学院的管理者必须重视的问题,也是全社会所关注的问题.     

略论高校科研目标的层次性与多元性

高校科研目标的层次性是由科研工作的层级性和学校管理的层级性所决定的.要依据高校科研工作目标的层次性特质和学校自身的实际,对科研工作的运行与发展做出科学决策,实现科学管理.高校科研目标的多元性包括目标要素的多元性和目标价值的多元性.认识和把握高校科研工作目标多元化的特征,要树立全面、和谐的科研发展理念,注意处理和协调好不同性质和内涵的科研工作之间的矛盾冲突.     

借鉴ISO9000理念提升独立学院教育服务质量的水平

ISO9000充分体现了先进的质量管理理念和方法.本文对高校独立学院教育服务管理能否从管理科学理论中汲取营养,引进全面质量管理思想,借鉴ISO9000建立高校独立学院有效的教育服务质量管理体系进行了分析,提出了相关的对策.     

借鉴企业经验促进独立学院管理观念的转变

传统高校与企业联合创办独立学院这种新的办学模式,给高等教育的发展带来了新的生机.本文对独立学院发展过程中,如何借鉴企业的现代化管理经验和方法对现有的传统管理方法进行改革,促进独立学院管理观念的转变进行了探索.     

以四维空间模式推进独立学院宣传工作

高校作为特殊的社会组织体、特殊的市场主体,宣传工作也越来越受到重视,尤其是独立学院,更需要通过宣传工作优化办学环境.但是由于高校自身的复杂性、系统性和多层级性使得高校宣传更具特殊性,使得大部分高校的宣传工作没有得到应有的宣传效果.北师大珠海分校近三年综合实力排名位居独立学院前列,但综合声誉呈下降趋势.四维空间宣传模式深入结合高校宣传工作特点,更强调高校宣传的系统性,资源利用的整合性,并强调了时间策划与管理的重要性,搭建起高校宣传的效果空间,以此推进独立学院的宣传工作.     

高校国防科研工作发展现状与对策研究

高校是培养、凝聚高层次人才的基地,是我国原创性科学研究成果的发源地,在国家的国防科技事业发展中应积极发挥重要作用.通过分析高校目前发展国防科研工作的优势及存在的突出问题,并针对现状就高校如何发展国防科研工作提出了有效对策,对促进我国高校国防科研工作发展,更好地服务国防科技事业具有指导意义.     

高校科研工作量化考核问题初探

科研工作的量化考核是目前高校科研管理工作的重要组成部分,科研工作量化管理是科研管理乃至高校分配制度改革的有效方式,结合当前各高校实施科研业绩量化考核所出现的问题,探讨了如何趋利避害促进高校科研健康发展.     

独立学院图书馆与母校图书馆共建共享研究

分析了独立学院图书馆建设存在的问题,认为与母校高校实现信息资源共建共享是解决独立学院当前存在问题的有效途径,探讨了独立学院图书馆与母校高校图书馆之间实现信息资源互补与共享平台的搭建模式。     

简论独立学院校长职能

校长是高校行政管理者,其职位对高校至关重要,必须要由具有专业素质的人才来担任。独立学院与公办高校相比,有着很大的不同,要使独立学院能够在竞争中不至于失败,必须要对独立学院的校长提出特别的要求,因此其职能就具有了独特性。     

北京市独立学院科研管理现状及思考

根据2014年教育部工作要点和高考模式改革制度,独立学院在高等教育中扮演着越来越重要的角色。为适应教育教学的改革和发展,独立学院必须不断增强自身的科研能力,从学院层面、制度建设、培训体系建立方面打造一支高素质、高水平的科研管理队伍,提高学院的软实力。     

独立学院智能楼宇人才培养的思考

本研究针对独立学院智能楼宇的人才培养模式进行了分析与思考。独立学院目标在于培养创新型、复合型、应用型人才,通过清晰的培养思路、合理的课程设置以及加强实践教学条件和提高科研创新能力,可以为社会培养大量紧缺的优秀智能楼宇人才。     

科学发展观引领独立学院学生党建工作再创新局面--沈阳航空航天大学北方科技学院学生党建工作探索与实践

近年来,随着学生党建工作对独立学院健康发展的作用日趋显著,独立学院也更加重视对学生党建工作的研究与探讨。本文以沈阳航空航天大学北方科技学院为例,探索在科学发展观理论的指导下,独立学院学生党建工作的新思路、新方法,并将学院践行理论的实际工作成果作呈报。     

基于学科建设的高校科研管理模式研究

大学建设的核心是学科建设,科研是高校的三大任务之一种基于学科建设的高校科技项目管理模式,从高校科研特点出发一,从而使高校科研回归到大学办学的最根本宗旨上来。科研管理应当围绕学科建设这一核心进行。本文提出了分类进行管理,把学科建设作为科研项目评价的内容之     

独立院校大学英语教师集体备课探索与实践

集体备课是一个集思广益的过程。教师之间开展集体备课对提高教学质量起着重要的作用。本文根据独立院校的教学实践出发,探讨大学英语教师如何开展科学、实用的集体备课活动。并以广西某独立学院大学英语教研室为例分析教师在集体备课中如何备教材、备学生及备教法,以为其他独立院校的教学实践提供一个参考。     

基于DEA方法的粤港澳大湾区高校科研效率分析

高等学校创新要素汇聚,是粤港澳大湾区建设国际科技创新中心重要的策源地。高校科研效率的高低对于大湾区构建高水平科技创新体系,提升原始创新能力具有重要的战略意义。文章以粤港澳大湾区部分高校为研究对象,基于投入产出考虑,采用DEA方法,首先,从整体上测算2016-2019年高校的科研效率,然后,分别对8所高校的科研效率进行具体分析。结果表明：整体上看,粤港澳大湾区高校科研效率呈现上升趋势,最高效率水平达到1.393;高校之间科研效率存在差异,且差异水平较大。基于此,为提升高校科研效率,应完善高校科研资源配置;建立多样化的激励机制;转变科研理念,强化高校科研成果转化。     

基于PCA-BCC的某高校基金科研效率评价

基本科研业务费的投入使得学院的科研经费规模提高,如何合理有效地使用科研经费,对于高校的科研发展具有重要的意义。本文从资源利用效率的角度出发,根据学科的差异性,选取某高校9个学院中的7个理工科学院为研究对象,利用主成分分析法和数据包络分析的方法建立指标体系,对已有校基金2003年-2008年的科研成果进行评价,为基本科研业务费的使用提供部分建议。     

加强管理创新构建高校科技管理新体系

对高校科技管理创新应坚持的原则和高校科技管理体系的基本框架做了初步探讨。论述了高校是国家创新体系的重要组成部分，随着知识经济时代的到来和高校科技体制的改革，高校科研管理工作，也正面临着深化改革的诸多问题，如何通过创新来构建高校科研管理体系，是当前一段时期高等学校科技管理工作面临的重要课题。     

科研转化能力与转化效率的协调性分析——基于2012-2016年教育部直属64所高校数据

高校科研转化能力与效率是一国科技创新的重要原动力,两者协调发展有利于高校科研的优化与稳定。本文以2012-2016年我国教育部直属64所高校的科研数据为研究样本,运用因子分析、数据包络分析法（DEA方法）对高校科研转化能力与效率进行评价、匹配;利用灰色关联度分析法构建模型探讨两者间的关联性。结果显示,高校间科研转化能力差异较大,5年间变化幅度较小;科研转化效率处于增长状态,但横向差异较大;低匹配与不匹配型失调高校比例高,同时科研驱动要素与效率间关联度最高。基于此本文提出增强高校科研转化能力与效率的建议。