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1.
王大慧 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(3):104-106
这里从后现代主义入手,分析了后现代广告的几个主要特征,并对后现代广告意义生产的内在机制。从符号学的观点做了追本溯源的分析。最后,厘清了当下大众文化界对后现代广告的一些误解,并为后现代广告作了必要的“正名”。 相似文献
2.
芦珩 《广西教育学院学报》2012,(3):186-189
广告应该从对目标受众人群进行分类和定位,确定直接诉求对象。在做儿童食品广告的创意表现时必须首先明确目标受众所处的年龄阶段,然后根据不同阶段的儿童心理特征制定不同的广告方案,进行有针对性的诉求,以避免“全能广告”。 相似文献
3.
广告作为一种特殊语言,有其自身的特征,翻译广告必须要充分考虑广告语言的特征。尤金·奈达提出的功能对等理论,特别强调了“译文接受者的反应”和“内容重于形式”两个因素,为广告翻译提供了理论依据,并通过数个广告翻译实例对此加以论证。 相似文献
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王玉贵 《山西教育(综合版)》1994,(12)
教师应学会做人生“广告”王玉贵教师在教育、教学中,每时每刻都在有意无意地通过自己的言行,做着形形色色、方方面面的自身形象或称教师形象的“广告”。教师应该怎样做好人生“广告”?我认为,首先,教师要有高尚、全面、深远的人生“广告”意识。教师的使命和宗旨是... 相似文献
7.
黄余霖 《语文世界(高中版)》2001,(2)
自从出现商品,便有了广告。我国古代酒楼前迎风招展的幌子便是广告。今天,无论是在家里打开电视机、收音机,还是翻阅报刊杂志,或是走在街头,坐在汽车、火车上,都会接触到广告。 有人曾作过统计,大约有 60%的人购买某种商品的时候,是受了广告的影响。广告是一种典型的商业行为,然而,综观目前广告,有些内容和形式是不能令人满意的。 其一是“矫揉造作”,即“美女攻势”。社会上曾流传这么一段话:美女+泳装+歌曲 =广告新潮流。可以看出当今广告中的“美女”效应似乎被过分强调了。曾几何时,广告模特儿都兴穿泳装、紧… 相似文献
8.
王延学 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(1):44-45
公益广告,是与商业广告相对而言的,它是一种真诚的、善意的、不带商业色彩的广告形式。真正给它冠以“广告”的名称,是在80年代中后期;1986年贵阳电视台播出了“节约用水”的广告,接着,1987年中央电视台在黄金时段推出了“广而告之”。 相似文献
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杨方芳 《开封教育学院学报》2015,(4):209-210
在灿烂的中国古代文学中,隐藏着让人拍案叫绝的广告案例,它们隐约地记录着中国广告史的变迁、变调或变局。通过搜索中国广告最初的典型案例,如“杨志卖刀”“三碗不过岗”“酒旗”等,探讨文学与广告之间“和而不同”的亲密跨界关系,为现代广告的文学植入提供新思路。 相似文献
11.
广告独特的文体特征和明确的功能,使其不同于科技翻译或文学翻译,从而导致传统翻译的“忠实”、“对等”原则在广告翻译中效果不理想,甚至产生负面作用。德国功能派翻译理论是对传统翻译理论的重大突破,为广告翻译的理论研究开辟了一个新视角。 相似文献
12.
在幼儿的日常生活中,我们发现他们经常会哼唱一些电视广告的歌曲和广告词。如:“叮叮当,叮叮当,牙齿要健康,叮叮当,叮叮当,立白帮你忙……”;“黄废纸,蓝铝罐,啡胶樽”……有些幼儿甚至能自己改编一些广告歌词。幼儿发现自己身边到处有各种各样的广告,对广告的知识非常感兴趣,经常会问老师许多关于广告的问题。如:“为什么电视要播放广告?”“电视广告是怎样拍的呀?”……为满足孩子们对广告知识的求知欲,帮助幼儿了解广告的作用、种类、创作方法,以满足大班幼儿希望参与社会活动的欲望,从而促进幼儿想象力、创造力和社会性的发展,我们设计了本系列活动《有趣的广告》。 相似文献
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孟钢 《时事(时事报告中学生版)》1995,(2)
“赫巴德”广告奖的启示“我们呼吸的空气,是由氮气、氧气和广告组成的。”法国著名广告评论家罗叶尔·格兰的这句名言,说明广告已成为现今经济与社会生活一个不可分割的组成部分。广告属于一座桥,它一头连着生产,一头联着消费,辅佐企业开拓市场,又引导人们进行消费... 相似文献
15.
丁建新 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(4)
广告文体,是一种具有很高商业价值的实用性文体,并有独特的艺术形式和语言特征。 美国著名的幽默大师威廉·罗金曾经说过,所谓广告,就是劝使“人们用他们并没准备的钱去买他们并不需要的东西”。(…“people to buy things they don't need withmoney they ain't got”)。这与其说是对广告下的一个定义,还不如说是对广告的功能与作用的一个绝妙的论述。广告最首要的就是要具有“劝说功能”(persuasiv power), 相似文献
16.
论悬赏广告之法律性质 总被引:1,自引:0,他引:1
朱允来 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(4):77-78
悬赏广告之法律性质目前学界主要有这两种观点,即“契约说”与“单独行为说”。对于悬赏广告法律性质之认定,应在未来的《民法典》总则部分或债权法部分明确加以规定,将符合契约特征的悬赏广告以合同来对待,将不符合契约特征的悬赏广告以单独行为视之;亦可直接在《民法典》或《债权法》中单设一节对涉及悬赏广告的方方面面一一予以明确,而不管它是契约也好单独行为也罢,统统将它们视为债的发生原因之一。这样将会更有利于悬赏广告中各种纠纷的解决。 相似文献
17.
崔广平 《四川三峡学院学报》2000,16(5):26-29
关于欺诈行为和广告欺诈行为的概念,我国法学界以最高人民法院地的司法解释为依据,采取“四要素说”。其实,“四要素说”是很值得商榷的。应该认为,只要行为人主观上具有欺诈的故意,有欺诈目的,客观上实施了广告欺诈行为,并可能使消费者形成错误的消费癃,便可以构成广告欺诈行为。要准确把握广告欺诈行为的概念,还必须弄清广告活动中正当的夸张手法,欺诈性广告与引人误解的广告的区别。 相似文献
18.
王代福 《中学生读写(初中)》2003,(3)
广告,可以帮助消费者认识商品的性能、用途、使用方法及购买手续等。优秀的广告语能引起人们注意,使人产生兴趣,进而引起购买欲望;同时,还能给人以美的享受。下面列举几则,略作赏析:“长城电扇,电扇长城。”该广告运用“回环”辞格,不仅打出了商品的品牌,而且巧妙地引喻了产品的良好性能,简明醒目,格调高雅。“口服心服。”这是台湾一则矿泉水饮料的广告,巧用成语而不篡改成语,语言洗练,意境深邃,堪称广告中的精品。“爱使万家乐。”这句“万家乐”新广告词曾在全国首届广告擂台赛上攻擂夺冠,获奖金五万元。这一广告词,不… 相似文献
19.
一、在广告创意教学中导入CI策划的重要意义所谓广告创意是表现广告主题的构思。它是指通过形象塑造、文字撰写,各种艺术手段和技巧的运用所创造出的一个与广告主题相适应,为广告主题服务的意境。CI是英语CorporatcIdcntity的缩写,直译为“企业特征”、“企业身份”等,在CI理论中则专指企业为了形成良好的企业形象,使企业的各种个性特征易为公众所接受和识别所采取的一种系统、统一的形象手段。在广告创意教学中导入CI策划,既能检验学生已学知识的掌握和应用情况,又能激发学生的求知兴趣,培养学生的创造思维能力和创造精神。二… 相似文献