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路原 《初中生世界(初三物理版)》2009,(4):13-14
你是否听说过植物也有记忆能力?你是否知道植物也有神经和脉搏?你是否听说过植物也有血型?乍一听,你肯定不信。然而,科学家在研究中发现,某些植物确实会表现出一些有趣的现象。人们不禁要问:这种现象在动物和植物之间有什么联系?又怎样对这些现象给予合理的解释呢? 相似文献
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张晓天 《初中生学习(中考新概念)》2014,(4)
正大自然的造化真是神奇。在动物世界里,一些动物的身体外部特征却与植物很相像,这不仅能保护自身,而且还能欺骗其他动物,便于自己捕食。珊瑚在海底的一些礁石上,生长着一片片美丽的珊瑚丛。它们色彩缤纷,有浅绿、粉红、橙黄、蓝、紫、白等各种色彩。它们形状各异,有的像柔韧纤美的树枝,有的像七枝八杈的鹿角, 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(11)
某些生物究竟是动物还是植物真不好说,就连生物学家也为此大伤脑筋。你能不能帮助他们呢?错.6错.5错.4对.3对.2对.1:案答1.海葵是动物。2.海绵是动物。3.微海藻能够移动。□对□错□对□错□对□错4.只有动物才5.所有植物都6.菌是动物,因为它们没有能移动。有叶绿素。叶绿素。□对□错□对□错□对□错天上的星星不好意思地钻进了厚厚的云层,月亮婆婆主看持见了:付,以明为是玉她的孩子,使劲招呼他们回家。312300浙江省上虞市阳光学校“太阳花”文学社六(1)班韩丹怡尽管它们的外形跟花卉类似,但海绵、珊瑚和海星都属于动物。虽然有些动物固定… 相似文献
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张伯华 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
[说写文题]你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。[思路提示]这次活动的特点是:第一,无论动物还是植物,重在要了解它们有趣的特点。第二,在充分了解的基础上,说说心得,并进行同学之间的交流。第三,在交流之后,评一评谁说得好。[名师点拨]一、有趣的动物小朋友们都有喜欢的动物,如会说话的鸟儿、调皮的猴子、听话的小狗等。要想写出它们的有趣可爱,应注意的是:1、从外形表现上首先要选择你认为有趣可爱的动物;其次你要按先看整体,然后从上… 相似文献
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《初中生》2015,(22):34-35
植物不会说话,不会行走,却有着令人不可思议的社会活动,特别是它们与动物之间有着十分微妙的情感,恩恩怨怨纠缠不清
与蜘蛛“狼狈为奸”
在亚马孙河流域茂密的原始森林里,生长着一种日轮花.日轮花长得十分娇艳,因形状酷似齿轮,故而得名.
日轮花的叶子一般有1米左右,花就散在一片片叶子上,花瓣一般3-4厘米.日轮花能发出诱人的芳香,很远就能闻到.人或动物要是不小心碰上它或去摘它,那些细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样伸过来,紧紧地把人或动物拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使受害者动弹不得.这时,躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥而上,爬到受害者的身上,细细地吮吸和咀嚼,美美地饱餐一顿.这种蜘蛛的上颚内有毒腺,能分泌出一种神经性毒蛋白液体,当毒液进入人或动物体内,就会致其死亡,尸体成为黑寡妇蜘蛛的食粮.黑寡妇蜘蛛饱餐之后,排出的粪便则会成为日轮花的养料. 相似文献
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王廷波 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
本期话题同学们,我们的生活中,离不开动物和植物,它们是人类的好朋友。今天,我们就把自己看到或了解到的有趣的动物、植物讲给同学听,比一比,谁讲的内容最有趣,谁讲的最好。直播时间王老师:同学们,你们都看到过、了解到哪些动物或者植物,说给同学听一听。周蒙:我奶奶家住在农村,她家里养着小猫、小狗、小猪、鸡、鸭、鹅,我每次去都和小狗玩。王老师:奶奶家的小狗一定很讨人喜欢吧?周蒙:是的,我把好吃的东西举起来,它就两条前腿离地,站起来要东西吃。王老师:刚才周蒙同学讲了奶奶家的小狗,现在,城市里很多家庭也养宠(chǒn%)物,谁还想把家里… 相似文献
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