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李梓睿 《故事作文(高年级版)》2013,(2):60-61
新学期开始了,按照惯例,大家的座位要进行调换。我想和陈妍妍坐同桌,正好她的想法也和我一样。可是从一年级开始,我们只要坐在一起,老师就会把我们调开,真不知道是为什么。上个学期,陈妍妍对我说:"下个学期,我一定要和你成为同桌。"今天,终于有机会调换座位了。"这学期不知道我们能不能成为同桌?"陈妍妍有点儿担忧地对我说。 相似文献
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吴思月 《小星星(作文100分)》2009,(7):47-50
上学期安排座位时,一个从安徽来的“外地小子”——钱黎杰被安排到了我旁边。我们成了师徒,我是师傅,他是徒弟。上学期他还挺听我话的,可当这学期我们又坐在一起的时候,事情发生了变化…… 相似文献
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彭芙蓉 《小溪流(作文画刊)》2002,(9)
上学期,老师编座位实行“清一色”(即一横排全是女生或全是男生)制度,只可惜,我们太“珍惜”机会,与同桌无所不谈,就连上课也不例外。我们的交头接耳声把课堂搅得可以与热闹的集市相比。本学期,老师总结了上学期。“听取哇声一片”的教训,对编座位用上了历史老师常挂在嘴边的词儿,叫“改革”,来了个“一男两女夹,两男两边插”。真是“冤家路窄”!我和你——上个学期坐在我前面的死对头,竟然阴差阳错地成了同桌。 相似文献
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田婷 《中学语文园地(初中版)》2005,(10)
每一个学生,在教室里都有着属于自己的座位。你对你现在的座位满意吗?你理想中的座位又在哪里呢?你想过座位安排的标准吗?你曾猜测过老师安排座位的心思吗……新的一学期又开始了,可是我梦寐以求的惊喜,又成了美丽的肥皂泡。我想坐的地方,既不是第一排,也非正中间,而是靠垃圾堆的那个座位。奇怪吧,其实我想坐那儿,还不是一心想图个方便?废弃的纸屑、喝完的饮料空瓶或包装袋等垃圾,把它们轻轻地往后一抛,“咚”、“啪”,“球”进了。有时听课听累了,还可以不受干扰、无忧无虑地蹬着桌脚,将椅子前摇后摆,别提多惬意多带劲了!特别是还能够欣赏… 相似文献
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一、激趣导入
1.小朋友,还记得我们这个学期学过的对子吗?我们一起做个有趣的游戏——对对子.比一比看谁接得快,对得美。(云对雾,雪对霜,和风对细雨……) 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
<正>作为一名在农村工作了近二十年的教师,我亲自见证了农村小学从繁荣走向萧条的全过程。看着一学期比一学期显得空而大的教室,我也失落过,觉得自己每天给那几个学生上课很没有激情,可随着我校语文组开展"农村小学小班化语文高效课堂的研究策略"这一课题以来,我又找回了以前的激情,下面就我在打造农村小学语文高效课堂,构建互动课堂方面的点滴收获与大家分享一下。我的课堂改革从改变传统的座位方式开始,圆形、马蹄形、月 相似文献
10.
陆燕燕 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
今天下午,我们班要竞选班干部,开始的时候,班里一片冷场,一个同学也不出来竞选班长这个位置,直到老师出来鼓励我们,才有人站出来,那就是老班长朱博艳。只见她从容镇定地从座位上走出来,走到讲台前,说:"大家好,我是朱博艳,上学期我已尝 相似文献
11.
王大庆 《中国远程教育(综合版)》1986,(8)
我是八三级经济类工企管专业学生。在已考过的五学期课程中,一、二、三学期成绩处于中等水平,而从第四学期开始,我连续两学期考试成绩居于班上第一名(第四学期考试科目成绩均分为94分,第五学期考试科目成绩均分为96.5分)。这使得一些同学不得不对我刮目相看,并且纷纷来摸“底”——你是用什么诀窍获得好成绩的。其实谈出来并没有什么惊人之处,只不过学习知识不能因循守旧,而要因书制宜,灵活多样罢了。凡是电大生都清楚,在电大学习,最主要的是靠自学。广播、电视只不过是辅助教学手段,帮你加深对问题的理解罢了。我们班上的部分学生曾做过试验:上电视,广播课时 相似文献
12.
张淑艳 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
这个学期,在学生的要求下,我多次给学生调了座位,可是无论怎样调整,总是有许多学生不满意,他们罗列出同桌的大量“劣迹”,要求再调座位。为了解决这个棘手的问题,我给学生读了一个小故事,题目是《我帮你哭》。 相似文献
13.
我们在上学期学习过一元一次方程。可以用来解决实际问题.这一学期我们又学习了二元一次方程组,也可以用来解决实际问题.我想问的是:学习一元一次方程就可以了.为什么还要学习二元一次方程组呢? 相似文献
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张淑艳 《北京教育(高教版)》2006,(7)
这个学期,在学生的要求下,我多次给学生调了座位,可是无论怎样调整,总是有许多学生不满意,他们罗列出同桌的大量"劣迹",要求再调座位.为了解决这个棘手的问题,我给学生读了一个小故事,题目是<我帮你哭>. 相似文献
16.
进入初二,我又长了一岁。现在的我心理复杂得像奥林匹克里的数学题,令人琢磨不透。刚开学,我的好朋友———阿磊从医院回到学校,当时我很高兴,恨不得马上和他聊天、学习。他因有病和我们已有半学期没见了。真是天助我也,老师将我们调到了一起,成了同桌。相处几天后,我发现阿磊对许多知识不熟悉,半个学期没上课,他真是落下了不少,要知道他住院之前的一次月考还是年级第一名呢。于是我帮他弄懂以前的一些问题。我以为我们在一起可以叙旧,可以讨论一些问题。可是,事实出乎我的意料,他整天一刻不停地学习,像是定格在座位上。他本来就腼腆,不好动… 相似文献
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