卡洛尔谜题

世界著名童话小说《爱丽丝漫游奇境记》以虚幻离奇的故事情节,对19世纪后期英国社会的人情世态作了微讽轻嘲。它的作者卡洛尔也是一位数学家和逻辑学家。     

卡洛尔谜题

“有趣的数学”系列竞赛活动由中学生数理化（初中）杂志社携手播睿智教育·王老师数学学校主办。活动内容由王老师数学学校提供．每期都会设置相关的题目．同学们可以把答案邮寄到郑州市农业路60号附2号3楼播睿智教育·王老师数学学校王老师收,     

卡洛尔谜题

世界著名童话小说《爱丽丝漫游奇境记》以虚幻离奇的故事情节,对19世纪后期英国社会的人情世态作了微讽轻嘲。然而,它的作者卡洛尔也是一位数学家和逻辑学家。 有一天,卡洛尔和一群小朋友在做数学游戏。卡洛尔先叫一个男孩杰克写下“1、2、3、4、5、6、7、9”八个数字,接着问他：“你看看,哪个数字写得不漂亮？”杰克看了看,说：“5写得最差！”卡洛尔笑笑说：“这么看来,你得多写写5才行。你愿意做这样的事情吗？”“这么枯燥的事,我不愿意。”杰克挠着脑袋,说了真话。     

有趣的“双意”算式谜题

算式谜题是用字母或文字代替数字的趣味数学题,它可以培养和提高学生的思维能力,因而深受广大青少年喜爱,也常常成为各种竞赛的试题．下面我们介绍几个融思想性、数学性于一体的“双意”算式谜题及其解法,供大家参考．     

有趣的谜题

有这样一道题：甲、乙二人乘马车去同一方向．走了４里路，甲下了车．又走了４里，乙才下了车．如果车费一共是１２个铜币的话，那么甲、乙二人各应分担多少呢？亲爱的朋友你知道吗？这是日本江户时代的古算术《切尘记》里的一道非常有趣的问题．也许你觉得非常简单：甲应付：乙应付；但是我要遗憾地告诉你：“错了！”正确的办法是：全路程８里，车费１２个铜币，那么甲、乙合坐４里路时共应付１２÷２＝６（个）铜币．甲、乙应付３个铜币，乙以后一人坐了４里故应独自付６个铜币．那么甲只应付３个铜币，而乙应付９个铜币．你看，有趣吧！…     

“数谜题”解答

本刊11月份《一道“数谜题”的征解》,至本期截稿时已有下列同学奇来了正确解答: 江苏省南京市金陵中学马鸿旭、孙迎辰、梁心悦、张平星;南京外国语学校黄逸、浦厂中学王莹、尧化中学杨杏艳、江宁县竹山中学郑     

卡洛尔的小童车

卡洛尔有一辆漂亮的小童车。 他的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们都有,一人一辆,而且牌子和样式一模一样。 卡洛尔非常高兴,他有那么多的兄弟姐妹,噢,卡洛尔排行老三。 阳光明媚的天气,大哥米勒便会把他们统统带出去。米勒说:“骑上小童车!”     

“推理”破解生活谜题

《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》、好申探夏洛克》……当我们看到这些作品的时候,脑海中浮现的是神探们破案时足智多谋,神机妙算的形象,羡慕他们有洞察先机,未卜先知的本领．其实这些神探在破案的时候,很多都是运用了数学上的推理思想来进行的．当我们掌握了推理的各种类型与方法时,我们也能成为一个个小神探去破解生活中的各种谜题!     

剖析一道“数谜题”

贵刊在2000年第11期(初一年级)刊登了江苏省新沂市马港中学马亮同学撰写的文章《一道“数谜题的征解》,引起了广大读者的兴趣,并且贵刊在2001年第1、2期上作了解答,还一一介绍     

暗含玄机的“波利亚谜题”

<正>乔治·波利亚是美籍匈牙利数学家、教育家、数学解题方法论的开拓者.他十分重视解题方法在数学学习中的作用,并对解题方法进行了多年的研究和实践,终于绘制出一张举世闻名的《解题表》,给出一套解决数学问题的一般方法与模式.该表被各国数学界奉为解题宝典.众多数学爱好者应用了该表,纷纷表示对该表的"奇效"心悦诚服.     

一道“数谜题”的征解

为了总结、交流学习经验,探究对一些数学问题的见解和解题技巧,今特提供一道“数谜题”.欢迎爱好数学的朋友们踊跃参与其解法的讨论.     

乌鸦“007”破解复杂谜题

一提起乌鸦,人们便会想到《伊索寓言》中“乌鸦喝水”的故事：乌鸦把石子扔到瓶子里,瓶子里的水涨到了瓶颈,它终于喝到了水。乌鸦真有这么聪明吗？当然有,而且远比这聪明得多。新西兰奥克兰大学的亚历克斯·泰勒博士致力于研究动物的智力和人类思维之间的关联,他养的一只叫“007”的乌鸦竟然在一次测试中解开了一道连环谜题,     

有趣的比赛,有趣的“人”

<正>每年,国内外都举行各种各样的机器人比赛,既重技术,又妙趣横生。像ABU-ROBOCON(亚洲广播电视联盟机器人大赛),每年的主题都富有意味。修建双子高塔。机器人用聚苯乙烯积木模仿建造马来西亚双子塔及其周边建筑。首先建成双塔之一和两个"天桥"桥墩的参赛队,将获得胜利。埃及金字塔。要求参赛队用一台手动机器人、两台自动机器人以预装的积木和取自存放区的积木依次搭建两座大金字塔和一座小金字塔,首先完成的队伍成为"机器法老"并获得胜利。登长城,燃圣火。通过手动和自动机器人协作登长城,并向5个火炬和4堆篝火添加燃料。     

有趣的“圣诞老人”

一天中午,同学们都在各自的座位上写作业、看书,教室里鸦雀无声。     

有趣的“谈心”

一天晚上,我和妈妈在看一个非常精彩的电视节目。节目还未结束,已经十点多钟了,爸爸不让我们看了,撵我们上床睡觉。我知道他又要看他的球赛了。     

有趣的“看”

在汉语里"看"只有一个,但英语里的"看"是要变换的。1.看电视是watch.如:We often watch TV on weekend.我们经常在周末看电视。2.看电影是see.     

有趣的“表演”

最近,我们班的男生掀起了一阵疯狂的转书热潮,几乎每个男生在这方面都是“专家”。上课的时候,他们的手都会身不由己地去摸一摸、转一转那书和本子。这不,今天的这节语文课就被我们艾老师抓了个现行！     

有趣的“体育课”

今天下午第二节课是体育课,老师不在,这可急(ji)坏了我们几个班干。忽(hu)然(ran),不知是谁喊了一声:我们来猜(cai)谜(mi)语、讲故事、说笑话吧。同学们都说好,于是,我们就开始了。第一个走上讲台的是覃(qin)鹰(ying)虎(hu)。别看他个子小,鬼(qui)点子可多着呢!他出的是脑筋急转弯题。结     

有趣的“7”

A一个星期是七天 凸赤橙黄绿青蓝紫共七色 么木、金、土、日、月、火、水为七③ 八人的头部有七窍:眼耳鼻口凸昆虫有七星 七 有 大 有莲具 塔 药叫玩 宝 草﹂力 代。 中花智 古七 凸 枝么 板八 成虫 一 巧 建瓢 叶 七 都有趣的“7”@于志洪     

有趣的“看”

look,look at,see,watch与read5个动词(短语)译成汉语均有"看"的意思,但用法却迥然不同:1.look"看"、"注视",着重强调看的动作,表示有意识地看,可以单独使用,以提醒对方注意。如:Look!What are the children doing on the hill?看!孩子们在山上干什么?2.look at"看某人或某物",接宾语时常与介词at连用。如:Please look at the new computer援请看这台新电脑。3.see强调"看"的结果