贯彻《纲要》 深化“内改” 全面推进我校综合改革

一九九四年是我校党委、校行政认真组织各级干部、师生员工学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线和全党“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的工作方针,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,深入贯彻党的十四大四中全会、全国教育工作会议、总公司及云南省教育工作座谈会议精神,深化教育改革、促进学校发展、保持学校稳定的一年。     

新时代党建引领学校教育高质量发展的实践探索

立足新时代,北京景山学校加强党对学校工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持素质教育,坚持德智体美劳五育融合,坚持“全面发展打基础,发展个性育人才”的办学理念,不断攀登教改高峰,不断深化“三个面向”,努力推动教育现代化。从聚焦“深度融合”、推动高质量发展人才建设、科研引领、探索一体化、长链条育人实践等方面实现党建引领与学校高质量发展的统一。     

以科学的理论武装人 加速“两课”教改与建设

马列主义理论课和思想政治教育课在高等教育中是完成德育教育、贯彻党的教育方针的重要保证.最近由党中央和国务院主持召开的全国教育工作会议,强调指出:以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,进一步落实教育优先发展的战略,动员全党全社会认真实施“中国教育改革和发展纲要”,实现九十年代现我国教育改革和发展任务.教育要面向现代化,面向世界,面向未来.学校要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力培养德智体会面发展,有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务,社会主     

深入持久地对学生进行“三热爱”教育

我市中、小学在坚持四项基本原则,贯彻学生守则,开展五讲四美活动,建设社会主义精神文明的工作中,重视对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。“三热爱”的教育已经收到了显著的效果,取得了不少经验。当前,在加强社会主义精神文明的建设,坚持用共产主义精神教育青少年,坚决同资本主义思想和一切毒害腐蚀青少年的思想进行斗争中,我们要总结经验,提高认识,把“三热爱”教育深入持久地进行下去。“三热爱”教育在学校对学生进行的思想政治教育中占有重要地位。党的教育方针明确指出,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校德育的任务是要培养学生的共产主义道德品质,培养学生的无产阶级的政治     

社会主义教育体系的主要原则

《中国教育改革和发展纲要》指出:建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则是: 第一,教育是社会主义现代化建设的基础,必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位。 第二,必须坚持党对教育工作的领导,坚持教育的社会主义方向,培养德智体全面发展的建设者和接班人。 第三,必须坚持教育为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,自觉地服从和服务于经济建     

深化教育改革中的几个问题

党的十三大报告中明确指出,我国正处在社会主义初级阶段。这是在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义的特殊阶段。在这个阶段,坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,提出“百年大计,教育为本”。教育如何更好地为社会主义初级阶段的建设服务,这是深化教育改革的重要课题。我认为当前在探讨深化教育改革中有几个问题值得注意。一、教育要研究初级阶段建设的需要十三大报告中指出;“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标志。”自然,这也应该成为我们考虑教育工作的根本出发点和检验教育工作的根本标志。     

坚持社会主义办学方向,改进思想政治工作方法,努力探索我校在新形势下培养社会主义事业建设者和接班人的新路子

党中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中强调指出:“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想,有道德,有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务。”康定民族师范专科学校是在改革的大潮中新建立的一所隶属四川省教育委员会的高等民族师范专科学校。自建校以来,学校在校园环境建设、教学条件,师资队伍建设等方面,取得了很大成就。特别是近两年来,学校党委坚持社会主义办学方向,坚持党对高校的绝对领导,以培养合格的社会主义事业建设者和接班人为最终目标,在领导班子建设,群团队伍建设和党的思想、作风建设等方面以及思想政治工作中,做了大量系统工作,全面推动了学校的改革与发展。八年来,康定师专已经为甘孜州及省内其他一些边远地区的教育、经济、文化各条战线输送了1000多名大专毕业生,作出了一定贡献。     

农村学校如何开展教研教改工作

教研教改工作是学校提高教育教学质量最有效的途径。一所学校教研教改工作开展得如何,既能体现学校领导业务素质,也能显示教师教书育人水平,更直接体现出学校教育教学质量。因此,农村学校也提出了“向教研教改要质量”的口号。但是,从实际开展的工作来看,教研教改工作几乎在原地踏步。原因是多方面的,其根本原因是学校具体指导教育教学工作的部门缺乏对教研教改工作进行统筹安排,缺乏对实施教育教学的个体进行具体的业务指导。学校如何开展教研教改工作呢?我认为,一是要了解教师的基本情况,二是要了解本校学生实际和发达地区教研教改情况。…     

论全面建设小康社会时期党的教育方针的时代特征

江泽民在党的十六大上明确提出全面建设小康社会时期党的教育方针：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设和接班人。”并且对教育工作提出了新的要求，要“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构。”“全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”党的十六大提出的我国全面建设小康社会时期党的教育方针对我国教育事业的改革和发展，对新时期人才的培养目标注入了新的内涵。全面建设小康社会时期党的教育方针，坚持了党和国家教育方针的继承性，是“三个代表”重要思想的体现，体现了与时俱进的时代精神。     

加强成人院校党的基层组织建设

<正> 党的基层组织是基层单位的政治核心,是党联系群众的桥梁和纽带。加强党的基层组织建设,是坚持和加强党的领导的重要环节,只有党的基层组织有战斗力、凝聚力,加强和改善党的领导才有了坚实的基础。明确成人院校党组织的地位和作用总结近几年来反对资产阶级自由化、反对和平演变的经验教训,使我们认清了,办好社会主义各级各类成人学校,党的领导地位不能动摇,学校党组织建设必须加强。《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》明确指出党委在学校处于领导地位。学校党组织担负着认真贯彻执行党的基本路线,把坚持四项基本原则同改革开放有机地结合起来,以主要精力研究和解决学校工作中的重大问题。加强党的建设和思想政治工作,支持行政领导充分行使职权,保证办学的社会主义方向,完成培养社会主义现代化建设合格人才的重任。要全面贯彻执行党的教育方针,坚持进行教育改革,用马克思主义世界观和现代文化科学知识教育学生,把德育放在首位,把学校办成培养社会主义物质文明建设和精神文明建设的重要阵地,成为反“和平演变”的重要堡垒。因此必须加强党的领导,搞好党的建设,发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。     

广西教育学会1998年工作要点(部分)介绍

为便于广西教育学会会员和广大教育工作者了解广西教育学会工作情况,现将学会1998年部分工作要点通报如下,希望会员和广大教育工作者积极参与。今年我会将高举邓小平理论的伟大旗帜,以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示和《中国教育改革和发展纲要》为指针,根据社会主义初级阶段的国情,围绕着党的十五大提出的各项教育战略目标和任务,从广西实际出发,坚持“双百”方针,就加快广西“两基”的实现和素质教育的实施,开展形式多样的科普、科研学术活动和教改实验,认真总结和宣传广西的教改经验。几项具体活动…     

青海省教育厅2020年工作要点(青教办[2020]10号)

2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和“十三五”规划收官之年,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年。2020年全省教育工作总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻落实省委十三届七次全会、2020年全省“两会”和全国教育工作会议精神,始终坚持稳中求进工作总基调,坚持为党育人、为国育才的根本宗旨,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,按照“解决突出问题、补齐发展短板、努力争先创优”的思路,深化教育改革,加快推进教育现代化,为实现决胜全面小康目标贡献教育力量。     

邓小平教育思想是教育改革与发展的指导思想

本以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为背景，从优先发展教育是教育改革和发展的根本大计；经济建设必须依靠教育，教育必须的经济建设服务是教育改革和发展的基本点；培养社会主义“四有”新人是教育改革和发展的目的；坚持教育“三个面向”是教育改革和发展的方向等四个方面论述了邓小平教育思想是国家教育改革和发展的指导思想。     

求真务实 坚定方向 努力开创我省中初等学校勤工俭学劳动实践场所建设新局面

学校开展勤工俭学、加强劳动实践场所建设，是我国社会主义教育事业的光荣传统和特色之一，体现了中国特色社会主义教育的重要特征，符合社会主义初级阶段的客观要求和教育改革发展的方向。今年5月26日，教育部在云南召开了“中西部农村中小学勤工俭学现场会”，周济部长在会上作了题为“大力推进农村中小学勤工俭学工作，为农村教育事业的发展服务”的重要讲话，对勤工俭学在历史及现实中的重要地位、作用作了深刻阐述，对这项工作的继续、深入发展指明了方向和任务。     

教育方针的丰富发展和教育创新

党的十六大报告对党的教育方针有了进一步的丰富和发展,在“坚持教育为社会主义现代化建设服务”的基础上,又把“为人民服务”写入教育方针;在“与生产劳动相结合”的基础上,又把“与社会实践相结合”写入教育方针,使党的教育方针扩展为:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”并把“坚持教育创新”第一次写入了党的全国代表大会报告。这对于最大程度地满足人民群众日益增长的对教育的需求,深化教育改革,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者…     

南方医科大学教育信息化建设与发展

本文主要介绍了南方医科大学教育信息化的建设与发展．特别是“十五”期间学校在网络环境的建设、优质教材的开发、精品课程建设、教改课题的研究等方面所取得的成果。同时介绍了“十一五”期间学校开展的主要工作。     

端正工科大学教学改革的指导思想

明确和端正教学改革的指导思想,是保证教改健康发展的关键。本文就此问题谈几点意见。端正思想调整模式克服盲目追求综合化的倾向《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这是当前我国教育改革的根本指导思想。这一指导思想的确立,标志着我们党对于教育的认识有了新的提高。长期以来,人们只     

加强软件建设推进素质教育

目前,我们面临的形势,诚如黄菊同志在上海市教育工作会议上所说的“教育发展所受到的重视程度是前所未有的。人民群众对教育的旺盛需求是前所未有的。教育发展所具有的客观基础是前所未有的”,正是进一步深化教育改革,全面推进素质教育的大好机遇。学校早在1994年就提出了建设素质教育实验性示范性学校的规划,多年来,我们一直朝着“德育示范校、教改实验校、电教窗口校、艺体特色校、环境花园校”的示范校建设目标而     

略论成人高校学历教育的改革

最近,国家教委在《关于改革和发展成人教育的决定》(以下简称《决定》)中指出:岗位培训应作为成人教育的重点,有计划地在成人中开展与普通学校教育相应的学历教育是成人学校的一项基本任务。《决定》强调:“要从根本上改变成人教育与社会主义现代化建设不相适应的状况,必须在提高认识的基础上,坚持一要改革二要发展的方针,使成人教育适应社会发展的需要。”在深入贯彻党的13大会议精神,深化教育改革的新形势下,在经济     

坚持“三个面向”深化教育改革提高育人质量

坚持“三个面向”深化教育改革提高育人质量校党委书记高静一“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，反映了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求，又把握了时代特征和对世界未来的科学预测，它是小平同志关于教育改革与发展的总体战略指导思想最集中的体现。学习...