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吴晓伟 《中国科教创新导刊》2013,(10):193-193
学校教育的终极目标关注学生的幸福.人的幸福乃至整个人类社会的幸福,而体育教学在学校教育中具有举足轻重的作用和地住,在体育教学中,通过提高体育教师的思想道德品质,创建良好的体育教学模式和重视实施体育教学过程来提高体育教学质量。进而实现学校教育的目标。 相似文献
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幸福快乐是体育教学的核心价值,它决定了体育教学应使学生生理,心理和伦理都得到满足的过程,关注幸福快乐的获得.因此,文章认为,幸福体育教学的建构,应关注学生身体,心理及伦理和谐发展,充分发挥学生的主动性,增加娱乐性、实用性、普及性的教学内容,应塑造和谐型的师生关系,体现对学生的关注. 相似文献
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幸福是什么?有人说,幸福是在饥肠咕噜的情况下,能够美美地饱餐一顿;有人说,幸福是在完成没完没了的作业后,躺在家里的沙发上静静地看一部电影;还有人说,幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实,幸福不在惊天动地中体现,[第一段] 相似文献
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“一切教育活动都是为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福”是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会推出的口号,前苏联教育学家苏霍姆林斯基也提出“教育是培养幸福的人”。为此,我校提出了“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念,其目的是使学生有理解幸福的思维,有创造幸福的能力,有体验幸福的境界,有奉献幸福的品格——拥有提高生命质量的高素质,从而造就高素质人才。新办学理念的提出为我们教师提出了一个重大课题:如何构建“幸福课堂”?因为构建“幸福课堂”是体现办学理念的重要途径,是幸福教育的根本。 相似文献
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我出生于普通百姓家庭,经历插队落户的锤炼,造就了我脚踏实地、吃苦耐劳的秉性及追求卓越与向往幸福的强烈欲念,它使我在学习时,既能刻苦钻研,又能成为包括文艺体育活动在内的学校各项活动的佼佼者.1982年,毕业于江苏师院物理系,同年开始我的中学物理教学生涯. 相似文献
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体育场地是体育事业的基础。是中小学体育的重要载体。是进行体育教学的“硬件”,是开展体育运动的物质基础,是衡量一个学校体育开展状况的标志之一,是学生参加锻炼的根本保证。本研究通过对金华市区、城乡结合部、山区小学体育场地的现状调查研究,发现:只有科学的规划、合理的使用、体育教学的多样化才能解决目前的现状,使学生真正做到“每天锻炼1小时,健康50年,幸福一辈子”。 相似文献
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高校体育应该突出“全民健身纲要”精神,落实“全民健身计划”既是高校体育面向未来的教学目标,又是社会进步和发展对高校体育教学改革提出的新的要求。其理论依据有:“全民健身计划”的提出,是现代体育思想更新的标志;“全民健身计划”的提出是社会文明与进步的的标志;“全民健身计划”的实施过程是为人类创造幸福的过程;“全民健身计划”的实施过程是促进智育发展的过程;“全民健身计划”的落实过程是促进社会生产力提高的过程。 相似文献
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曾经看到这样几句话:强盗说:“幸福是接二连三,够刺激,够味儿的惊奇。”赌徒说:“幸福是将生命当作筹码,破釜沉舟,孤注一掷,绝处逢生。”富豪说:“幸福是视金如土,挥霍大度,令世间一切高贵的和不高贵的俯首低眉。” 相似文献
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张杰 《中国教育研究与创新》2005,2(9):71-72
健康是生命的象征。幸福的保证。现代社会人们越来越认识到健康的重要性。在体育教学中,要让学生有所收获.同时身心又要朝健康的方向发展。教师的安全意识必不可少。教学中安全措施尤为重要。学生在体育教学中发生安全事故.不仅给受伤学生的家庭带来不幸和痛苦。也给学校、教师带来巨大的压力和负而影响.为此如何在体育教学中积极预防学生安全事故的发生成为工作的重中之重,下而笔者结合教学实践与大家共同探讨。 相似文献
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体育,是学校教育的重要组成部分;提高体育教育质量,发展学校体育特色,打造学校体育文化,是为实现学生素质全面发展、奠定孩子一生幸福之基的功德之举,因此,学校应致力于把体育运动变成孩子校园活动的主题、把体育娱乐变成孩子学习愉悦的源泉、把体育素养变成孩子终身幸福的基石。 相似文献
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在构建幸福课堂理念的指引下,我借阅相关的杂志图书,不断给自己充电,并结合自己的教学经验,一直在思考并总结着一个问题,即如何让幸福走进语文课堂,继而让师生享受教学的幸福。在实际教学中,我不断地摸索,在此将自己的做法和大家共享。 相似文献
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心理健康问题是大学生乃至高校教育面临的重大问题,现在许多资料表明,我国大学生的心理健康问题越来越严重,它将给大学生的学习、生活、就业甚至是幸福带来各种的不良影响。大学生的心理健康问题不仅是高校教育的也是社会即将面临的问题。因此,解决大学生的心理健康问题,在高校体育教学中开展心理健康教育刻不容缓。体育教学有利于提高大学生的心理素质和社会适应能力。 相似文献
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胥春华 《贵阳学院学报(自然科学版)》2017,12(2)
太极禅是太极与禅学文化的有机结合,在练习过程中使人修身、养性,找到一种健康、幸福的生活方式.太极禅课程可以让大学生们静静过滤生活碎片,修正错误思维,抛弃恶念,智慧处事,能更好的服务社会.通过研究为丰富高校体育教学内容提供参考. 相似文献