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化学史教育在五年制高职化学教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
工科五年制高职化学课程是一门必修的基础课程。由于五年制高职学生没有学过高中化学,知识结构存在明显脱节,这对教学带来极大困难。在化学教学过程中善于利用化学史料,有利于使教学困难得到解决。 相似文献
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本文结合当前师范学校初等教育专业学生和教学任务的新特点,谈谈在初等教育专业学生中加强化学实验技能培养的重要性和具体做法。 相似文献
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本文通过调查问卷和随机访谈等方法,对五年制高职部分专业的学生的行为习惯进行了调查研究,针对普遍存在的不良行为习惯提出了建议和意见。 相似文献
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C语言程序设计是五年制高职应用电子专业一门实践性很强的专业基础课。根据应用电子专业培养目标和五年制高职学生特点,本文从教学内容、教学方法、考核方法谈谈C语言教学的一点想法。 相似文献
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本文分析了我国五年制高职数学教育的现状和存在的问题,结合自身的教学感受,从教学观念、课程改革、教学模式、师资队伍的建设等方面讨论了五年制高职数学教学的改进对策。 相似文献
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文章分析了当前我国五年制体育高职数学教学存在的问题,结合自身实践,从教学内容,教学方法,学法指导,困难生转化,考核评价等方面给出了改进五年制体育高职的建议. 相似文献
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建构主义理论对传统教学而言,是一场深刻的教育教学革命,它强调以学生为中心。重视学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的意义的主动建构。对于五年制高职来说,语文学科在教学中一直是属于基础学科,它的教学模式、教学方法和教学评价的改革也是教育界重视的课题。本文运用建构主义的理论模式来指导和研究五年制高职的语文教育,对高职院校语文教学提供了建议和参考。 相似文献
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五年制学生具有过渡性、闭锁性、动荡性的特点,他们渴望得到尊重、平等和爱。本文浅析情感教育的作用,对五年制学生实施情感教育的必要性,探索五年制学生情感教育的途径,以加强对他们的教育引导工作。 相似文献
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文章从教学内容、教学安排及教学评价三方面阐述了民族地区物理化学实验教学的现状,分析了存在的问题。针对存在的问题,提出了如何通过物理化学实验教学改革,提高学生的学习效果,培养学生创新精神及实践能力,并讨论了实验教学改革实施时需要注意的问题。 相似文献
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《化学课程标准》对中学化学课堂演示实验提出了新的要求。如何充分发挥演示实验在化学教学中的作用是一个值得探讨的课题。本文在总结化学演示实验作用的基础上,分析了中学化学演示实验教学中存在的主要问题,提出了优化演示实验教学的几点建议。 相似文献
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浅析农村初中语文教学现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前农村初中语文教学理想目标缺乏,现状令人担忧。存在着教师缺乏工作动力,上课随意性强,"听、说、读、写"训练不到位,没有启发性教学,课堂结构陈旧、不连贯紧凑,缺少思维训练,学生死记硬背等问题。教师要加强集体备课,理清教学思路,善于提问,借助各种资源,加强课堂互动,扭转提高课堂效率。 相似文献
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本文立足我区物理教学现状,从学生、物理教师、物理课程设置、物理教学方法及物理教学手段五个方面对我区物理教学现状进行客观探究。 相似文献
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从素质教育已成为当今世界各国教育改革与发展的潮流入手,论述了情境模式的定义、中小学体育教学中采用情境模式教学的重要性、基础理论、坚持的原则、程序设计、实施情境教学的基本手段和错用情境教学模式的原因等情况,在新课改精神的指引下,利用情境教学模式的优势,以“健康第一”为指导思想,废除旧的教学观念,摸索出新的体育情境教学模式,以适应中小学体育教学要求,实现体育教学的目的。 相似文献
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壮医药高等教育发展现状与问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
壮医药高等教育是新兴的医药教育,具有浓郁的民族特色和地方特色。对广西壮医药高等教育的现状进行了广泛的调研,对存在问题和对策进行分析探讨,并为解决问题提出了相应的对策。 相似文献
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文章采用文献资料法、实地调研法对高校学前教育专业体育课程的现状进行分析并提出相应的对策,以期更好地促进幼儿体育教育的研究,为其发展完善提供对策。 相似文献
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论导学式教学法在小学数学教学中的运用 总被引:5,自引:0,他引:5
学生是学习的主人,因此在教学中因高度重视学生主动性和主体性,导学式教学法来源于教学实践,已形成完整的理论体系,符合课程改革的要求,文章在对导学式教学法的内涵和特点进行分析的基础上,对导学式教学法在小学数学教学中的应用进行了探讨,希望为小学数学教育探索出新的发展途径。 相似文献