西部推进教育现代化发展战略的政策建议

飞速发展的信息技术已成为当今世界最先进、最活跃的生产力,大力推进国民经济和社会信息化,是覆盖现代化建设全局的战略举措。西部应当坚持以教育信息化为突破口,把以教育信息化推进教育现代化放在优先发展的位置,积极实施以教育信息化推进教育现代化发展的战略,发挥后发优势,实现教育的跨越式发展,努力在信息技术学科教学、辅助教学、辅助管理和利用信息技术推进教育教学改革、培养创造型人才等方面取得成绩,是西部地区(以     

关于加快山东治黄信息化建设的探讨

1 加快山东黄河信息化建设的紧迫性 1．1社会形势的要求 当今世界，信息化水平已成为衡量一个国家综合实力、国际竞争力和现代化程度的重要标志，信息化已成为社会生产力发展和人类文明进步的新的强大动力。党的十五届五中全会“把推进国民经济和社会信息化放在优先位置”，作为“覆盖现代化建设全局的战略举措”。     

关于信息技术教育师资队伍建设的几点思考

一、问题的提出在2000年10月,党的十五届五中全会提出:“大力推进国民经济和社会信息化,是覆盖现代化建设全局的战略举措。以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展。”2000年10月,教育部召开了中小学信息技术教育工作会议,颁发了“关于中小学普及信息技术教育的通知”、“关于在中小学实施校     

我国实施信息化战略的要义分析

信息化在我国的含义是指在国家统一规划和组织下，在农业、工业、教育、科学技术、国防及社会生活各方面应用现代信息技术，深入开发和广泛利用信息资源，加速国家实现现代化的过程。信息化的推进必将引起一场深刻的产业革命和社会结构的变革，象我国这样的工业化尚未完成的发展中国家，其一，不仅不能躲避信息化，而要大力推进信息化发展战略；其二，又要选择符合我国国情的信息化发展道路，必须遵循“以信息化带动工业化”的指导方针；其三，我国信息化战略须在优先发展的领域进行突破。“十五”期间大力推进国民经济社会信息化，实现社会生产力的跨越式发展，是中华民族百年不遇的历史性机遇，是一个覆盖我国现代化全局的战略举措。     

教育部与信息产业部联合发文在职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作

为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,把推进国民经济和社会信息化放在优先发展的位置, 以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化的路子,根据教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部联合印发的《教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》的要求,3月份,印发了由教育部与信息产业部组织制定的《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人     

社会信息化呼唤教育要以人的发展为本

近代科技的发展导致信息科学技术的迅猛发展 ,整个社会出现了“信息化”的潮流。一般来说 ,发达国家都是在实现工业化的基础上才进入信息化发展阶段的。新世纪给我们带来了机遇 ,我国可以把工业化与信息化结合起来 ,以信息化带动工业化 ,发挥后发优势 ,实现生产力跨越式发展。这样 ,在我国 ,大力推进国民经济和社会信息化 ,就成了覆盖现代化建设全局的战略举措。在信息化社会中 ,信息量越来越大 ,信息传递越来越便捷 ,人们获取和处理信息的方式和能力将有极大的改变。这一切对教育改革提出了新的挑战。一、社会信息化呼唤“以人的发展为本”…     

现代教育要以人的发展为本

近代科技的发展导致信息科学技术的迅猛发展,整个社会出现了“信息化”的潮流。一般来说,发达国家都是在实现工业化的基础上才进入信息化发展阶段的。新世纪给我们带来了机遇,我国可以把工业化与信息化结合起来,以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现生产力跨越式发展。这样,在我国,大力推进国民经济和社会信息化,就成了覆盖现代化建设全局的战略举措。在信息化社会中,信息量越来越大,信息传递越来越便捷,人们获取和处理信息的方式和能力将有极大的改变。这一切对教育改革提出了新的挑战。     

信息化人才发展战略研究

信息技术已成为推动我国经济和社会转型的关键因素.飞速发展的信息产业对国民经济的贡献和对其它产业的带动作用充分显示出我国"以信息化带动工业化"的战略部署在全面建设小康社会进程中的关键作用,实施信息化人才强国战略是加快中国经济与社会协调发展的关键一环.信息化人才发展战略的研究是加快中国信息化进程的需要,是快速提升综合国力的需要,是制定和实施国家信息化整体发展战略的需要.     

关于电子信息与电气学科提高教学质量的几点看法

一、电子信息与电气学科本科教育工作面临的形势近几年我国高等教育发展迅速 ,高校不断扩大招生。电子信息与电气学科专业在扩招的名额中占相当大的比重 ,学生数量迅速扩大 ,不少学校都建立了电子信息或信息学院。目前 ,各高校的专业结构更趋合理 ,实质上是根据社会对人才的需求将高校的专业结构作了一次战略性调整。我国工业化道路 ,正如中共十五大五中全会公报指出的 ,“继续完成工业化是我国现代化进程中的艰巨的历史性任务 ,大力推进国民经济和社会信息化 ,是覆盖现代化建设全局的战略举措。以信息化带动工业化 ,发挥后发优势 ,实现社会…     

“三农”信息化推动新农村建设

在党的十五大报告中，党中央就明确提出，推动国民经济和社会信息化是覆盖我国现代化战略全局的重要举措。做为一个宠大的社会群体，我国的现代化建设，离开“三农”现代化，就不是完整意义上的现代化，我们的现代化建设目标也不可能实现。如何提高农民收入，加快农村、农业、农民现代化进程，也一直是困扰各级党委、政府的难题和热点。“三农”信息化建设应该成为解决这一难点，推进农村、农业、农民现代化建设进程的机遇和措施。     

关于国民经济和社会信息化的思考

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，它引起社会经济生活一系列根本性变化。大力推进国民经济和社会信息化，以信息化带动工业化，是加速我国现代化进程的战略举措和应对日益激烈的国际竞争的迫切要求。推进我国国民经济信息化应遵循以下基本原则抓住机遇，发挥后发优势，努力实现信息产业的跨越式发展；重视运用信息技术改造和提高传统产业；以人为本，着眼于人民生活消费水平的提高和全面发展。     

关于国民经济和社会信息化的思考

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，它引起社会经济生活一系列根本性变化，大力推进国民经济和社会信息化，以信息化带动工业化，是加速我国现代化进程的战略举措和应对日益激烈的国际竞争的迫切要求，推进我国国民经济信息化应遵循以下基本原则；抓住机遇，发挥后发优势，努力实现信息产业的跨越式发展，重视运用信息技术改造和提高传统产业，以人为本，着眼于人民生活消费水平的提高和全面发展。     

西部实施以教育信息化推进教育现代化发展战略的对策研究

西部实施教育信息化推进教育现代化发展战略，必须把服务于教育信息化的信息资源开发和利用放在首位；同时要加强西部教育信息网络的建设和管理；加大信息技术应用的深度和广度；尽快建设一支数量充足、具有较高信息技术素养的复合型师资队伍。另外，西部教育信息化的实施还要坚持科学规划，统筹安排；注重优化以教育信息化推进教育现代化的外部环境；运用信息技术提高学校的教学、科研创新能力；多渠道筹措资金，加大对教育信息的投入。     

大力发展教育信息化 全面推进首都教育现代化

近年来,北京市认真贯彻落实全国中小学教育信息化工作会议精神,在实施“新北京,新奥运”战略构想、建设现代化国际城市的背景下,把大力发展教育信息化,作为推进首都教育现代化的重要措施,高度重视,优先发展。通过政策倾斜和经费投入,全市中小学信息化在基础设施建设、普及信息技术教育、运用信息技术提高教育质量和管理水平等方面都得到快速发展。     

转变经济增长方式

时事背景《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出,要全面贯彻落实科学发展观,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,要加快转变经济增长方式。要把节约资源作为基本国策, 发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。推进国民经济和社会信息化,切实走新型工业化道路,坚持节约发展、清洁发展、安全发展,实现可持续发展。     

教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知(二○○○年十一月十四日)

为了进一步贯彻落实邓小平同志“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”和“计算机的普及要从娃娃做起”的战略指导思想 ,落实党的十五届五中全会精神 ,深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,适应 2 1世纪的需要 ,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者 ,教育部决定 ,从 2 0 0 1年开始用 5～ 10年的时间 ,在中小学 (包括中等职业技术学校 ,下同 )普及信息技术教育 ,以信息化带动教育的现代化 ,努力实现我国基础教育跨越式的发展。现就有关问题通知如下 :一、采取积极措施 ,加快推进中小学信息技术课程建设1.将信息技术课程列入中小…     

以信息化带动工业化

实现工业化是我国现代化进程的战略任务,积极推进信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措.发达国家是在完成工业化任务的基础上进入信息化阶段的.信息产业的迅速发展,正在将世界经济推入一场历史性的大变革之中.我们可以抓住信息化这个历史机遇,把工业化与信息化结合起来,以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现生产力跨越式发展.     

西部实施以信息化带动工业化发展战略的若干思考

大力推进国民经济和社会信息化 ,是覆盖西部现代化建设全局的战略举措。西部要实现快速发展 ,避免地理、自然条件和经济基础薄弱等传统因素的干扰 ,必须正确处理好工业化与信息化的关系 ,采取切实措施 ,以信息化带动工业化发展 ,这是关系到西部大开发战略实施在新世纪得以顺利实现的一个极为重要的战略性问题。从另一个角度来讲 ,在WTO的环境与体制下 ,西部的传统工业能否在激烈的国内国际市场竞争中立于不败之地 ,其中一个关键性的因素就取决于能否在信息化竞争中夺取主动权。     

实施人才兴校兴业战略 创新人才工作机制

进入新世纪新阶段,党中央从全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的全局出发,把人才工作摆在党和国家发展战略更加突出的位置。2003年底,党中央、国务院召开了建国以来的第一次全国人才工作会议,制定并下发了中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》,对实施人才强国战略做出了全面部署。长春税务学院党委以科学发展观和人才观统领学校人才工作,牢固树立人才资源是第一资源的观念,通过实施“人才兴校、人才兴业”战略,努     

企业信息化与核心竞争力

二十世纪八十年代,全球出现的“第三次浪潮”或“第三次技术革命”,极大地影响和改变了人们的生活和工作模式,这是一场信息化的革命,更是一场信息化带动工业化的技术和社会革命,各国都把加快信息化建设作为经济和社会发展的一项重要战略,把提高信息化水平作为提高国际竞争力和增强综合国力的重大举措,纷纷投入巨资用于信息化的研发来提高整个国家运营系统的效率,在推进过程中,企业首先是信息化的倡导者和受益者。