有趣的接龙游戏

小朋友,你玩过扑克牌中的接龙游戏吗?今天我们来玩玩跟乘法有关的接龙游戏。请看:48——32 56—30 27——14 36——?猜一猜,最后一个数是几?     

过一个疯狂的节日

儿童节快到了,你有什么疯狂的好点子?大合唱小合唱独唱,跳民族舞踢踏舞群魔乱舞,玩低级的成语接龙游戏……这也太缺乏创意了吧!我们来过一个泥巴节怎么样?穿上最脏最旧的衣服,一起去郊外玩泥巴。     

不思议国的可可露

这个以可可露为主人公的 接龙童话就开始,以后每 期都会请一位不同的作者 写一段,如此可可露的(?) 险就会好玩得充满未知数 故事的开篇是由驰骋动的 笔,那么接龙写下回的不 动会把故事引向何方?我 们也很期待~~     

学用成语（一）

一、什么是成语呢?成语是简洁精辟的定型词组或短句。成语一般由四个字组成,比如“后来居上”、“小题大作”、“小心翼翼”等。记忆成语的方法有很多,现在,请你来试试给成语接龙吧。     

我与爷爷玩接龙

我今年11岁了,正读小学五年级。我喜欢趣味数学,也喜欢积累词语。一有空,我就和爷爷一起玩接龙游戏。比如:爷爷把我的名字“徐求”用上让我接,我很快说:“求之不得。”他接着说“得意”,我说“意思”……轮到谁接不上,就算谁输。我总觉得这样太简单,看不出真本事。一天,我从书柜里翻出一本《成语词典》,下苦工夫背了一些词,又要与爷爷玩成语接龙。但全用成语玩接龙毕竟太难,接不了几个就会卡壳。还是爷爷有办法蓦然生出一计:将一些带有数词的成语编成加减乘除,说出相应的成语来。爷爷说:“‘一日三秋’加‘四分裂’。”我想了很久,才猜出是…     

成语接龙

请您从“战”字开始“加”字收尾,用10句成语(俗语)接龙。试试看。成语接龙@承可芹!江苏     

先锋三人组

《快乐链》是一个大家参与的栏目,它的形式是故事接龙,每月一回,每回的故事既相互独立又有前后的联系。目的就是让大家玩得开心,玩得畅快!故事的题目叫《先锋三人组》。请同学们根据已经登载的故事情节和内容提示,充分发挥自己的想象力,为它续上下一回的故事,故事情节越吸引人、越紧张刺激越好,不过,可别写成神话故事或科幻小说哦!想参与接龙写故事的同学,赶快打电话(025-83714107)或发电子邮件(guotianhong@sina.com)与责任编辑联系。     

《螳螂捕蝉》教学设计

<正>一、成语引路,快乐导入1.读准字音(多音字)电脑出示:处死弹弓转来转去打着鸟禀报大王举起前爪2.填写下列成语当局者迷旁观者清天下兴亡匹夫有责鹬蚌相争渔翁得利螳螂捕蝉黄雀在后你知道老师为什么让你填这些成语吗?(都是八个字的成语,都和本文有关系)那么,在课文中直接说这个故事的段落是哪里?二、趣读故事,研讨文本1.请一个同学读出这个故事。2.电脑出示:9、11节——"花园里有一棵树,树上有一只蝉。     

编者的话

《故事接龙》栏目约稿去年的《科幻接龙》告一段落啰,喜欢这个栏目的朋友们是不是觉得意犹未尽啊?2007年咱们改变一下,写写童话或者小说怎么样?同学们赶紧开动脑筋吧,谁能成为精彩     

大家一起玩儿

请你仔细看图,然后说说,小牛、小鹿和长颈鹿一起在草地上踢皮球的时候,谁来了?小牛他们为什么不带小鸭子玩呢?后来发生了什么事儿?小牛他们拿到皮球以后,说了什么?最后,他们和小鸭子一起玩了吗?请你讲讲这个故事。     

亲情树

我有一个温馨、和谐,积极向上的家庭,它就像是一棵树,一棵“亲情树”。这棵树上结了三个果实:一个是爸爸,一个是妈妈,还有一个是我。我们用尽力气汲取养分,使之枝繁叶茂,生机盎然。我的爸爸妈妈都是语文教师,爱好文学,喜欢读书,因此我们这个温馨的小家庭充满着浓郁的学习氛围和文化气息。茶余饭后,我们最喜欢玩的就是“成语接龙”。有一个周末,爸爸正坐在电视机前饶有兴味地看足球赛,我可不爱看,争着要看少儿节目。爸爸就是不让,以挑战的目光看着我说:“我们来个成语接龙,谁赢了就让谁,怎么样?”“接就接,谁怕谁呢!”我噘起嘴,不甘示弱地说…     

接龙游戏

小朋友,你玩过接龙游戏吗?可好玩啦!就是字头“皎”字尾来组词,取(qu)其音就行。来,现在我们就开始做游戏吧!     

成语手拉手

成语是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。如何寓成语于语文教学之中?如何求得两者的和谐共振?于是,成语系列教学应运而生。现选取其中一例与大家共享。让学生和成语交朋友,就是要让他们不断发现成语的规律性和趣味性,和成语手拉手。其中,我们主要采取了成语大擂台、成语手抄本、手抄报等方式,引导学生积极积累和运用成语。●“成语大接龙”,即以黑板报为擂台阵地,让学生按学号进行成语首尾接龙,像“栩栩如生—生龙活虎—虎头蛇尾……”(谐音也可)等,如果“卡壳”(一天之内接不上),那么就在个人成语积分中减一分。学生一个个兴味盎然,忙得不亦…     

思维体操

<正>1.看图片,猜汉字下面的画面是按照汉字的部件组合起来的,一幅图可以猜一个汉字。你知道它们各是什么字吗?2.成语接龙头接尾,尾连头,成语组成一长龙。左蜿蜒,右盘旋,这条长龙不简单。虚实线,横竖栏,行走道路细细看。想想看,读一遍,空缺之处快补全。现在就请你动手吧!     

淘气包马小跳系列 疯丫头杜真子

成语接龙比赛开始了。龙头谁来开?唐飞说“:女士优先。”杜真子就以“龙”字开头“:龙腾虎跃。”丁文涛接龙:“跃跃欲试。”杜真子接龙:“视死如归。”“错!”丁文涛说,“‘跃跃欲试’的‘试’是‘考试’的‘试’,不是‘视死如归’的‘视’。”杜真子说:“成语接龙可以用同音字来接。”丁文涛不相信“:有这样的规则吗?”“当然有这样的规则,肯定有这样的规则。”唐飞希望杜真子赢,他叫得最凶。夏林果也希望杜真子赢,这样,丁文涛就不会天天在她的耳边说成语了,所以她也说有这样的规则。丁文涛继续接龙:“归心似箭。”杜真子接龙:“箭在弦上。…     

《读孟尝君传》自读导引

一、导语设计 提问:同学们,有个成语叫“鸡鸣狗盗”,大家听说过吗?谁能说说它的意思? 总结:成语“鸡鸣狗盗”是指卑微不足道的技能。关于鸡鸣狗盗还有一个典故,请同学们看第265页的注释③。这也是鸡鸣狗盗一词的出处。典故是通过孟尝君依赖善鸡鸣、狗盗之技的士的帮助得以脱险的故事,来表     

成语接龙(二)

《成语接龙》(二)参考答案龙头老(大)声疾(呼)风唤(雨)过天(青)天白(日)月无(光)彩夺(目)中无(人)定胜(天)人合(一)无所(有)头无(尾)成语接龙(二)~~     

走迷宫 读成语

请从左图右上角的“声”字开始，顺着竖线、横线或斜线巧妙地读完24个首尾接龙的成语后，最后又回到“声”字。走迷宫 读成语!湖南@曹铁光     

开心乐园

栏目主持人梅子44看画猜成语填数字组成语妈妈正在洗衣服。她顺手从盆里提起一件湿衣服问小英:“你猜猜,这是一句什么成语?”小英想了半天也没想出来。你能给她帮个忙吗?请你根据图中的4幅画的含义,各猜一句成语。请你在图中的空格里填上适当的字,使每一横行成为一句成语。读故事猜成语趣味成语一休34345古代诗文是我国中华民族的文化遗产,通过诵读这些优秀的文化经典,不但能提升文学素质,从中你还会有很多意想不到的发现。现在,我们就一起来个——“古诗文”之旅瘦马“访”名人①至今思(),不肯过江东。②()乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。③桃…     

浇灌出课堂最美的花

去年,学校组织家长进课堂活动,课堂中的一个环节是成语接龙比赛。当一个学生回答“呆头呆脑”时,我顺口问了一句:“大家都知道‘呆头呆脑’是形容什么样的人吧?”这时,有好几个学生齐刷刷地指向了一个叫小雯的孩子。但我当时并没有对此行为给予及时的评价和引导,而是让成语接龙继续进行。