适应经济建设需要 加快教育发展和改革步伐

“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”江泽民同志在十四大报告中的这段论述,是继邓小平同志南巡谈话后,再一次强调了教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用,为加快教育改革和发展,提供了有力的政治保证。当前,我国正处在加速建立社会主义市场经济体制,实现社会主义现代化建设第二步战略目标的关键时期。形势的发展,使人才需求在数量和质量上都大大提高了。我们只有遵照十四大文件的精神,切实落实教育优先发展的战略地位,按照国情、省情,加快教育的改革和发展,多出人才,出好人才,才能满足经济发展的需要,实现省委、省政府提出的“教育立省、兴赣富民”的目标。     

适应跨世纪的需要 加强干部队伍建设

江泽民总书记在十五大报告中强调:“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针,建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。” 今后5年,是我国实现国民经济和社会发展“九五”计划,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的关键时期,也是我校实施“211工程”建设的重要时期。全面提高我校干部队伍,     

适应改革发展需要,加快教师队伍建设

本文总结“九五”期间教师队伍建设经验，探讨进一步加快普通高校教师队伍建设步伐。     

加强师资队伍建设 适应教育发展需要

普及九年制义务教育,加强师资队伍的建设是一个十分重要的问题.“七五”期间,我县以师范院校为主,采取多渠道、多层次、多形式的培训,使中小学教师的学历合格率、岗位合格率以及整个教师队伍的素质,均有很大提高.但是,师资队伍的现状,还不能完全适应社会主义教育事业发展的需要.这主要表现在:     

高层次教育需要高层次管理——试谈学位与研究生教育的改革

学位与研究生教育是高层次教育,对其实施的管理也应是高层次的。世间凡属高层次的事物,都有一个共同的特点,那就是灵活性。依靠自身的机制,适应复杂的环境,随时做出灵活的反应,方能使高层次事物得以生存和发展,并向更高的层次进化。面对我国迅速发展的改革形势,目前,学位与研究生教育的管理还不能说是灵活,也还不能算高     

适应现代化建设需要加快电教改革与发展的步伐

适应现代化建设需要加快电教改革与发展的步伐广东省教育厅于１９９３年１１月下旬在罗定市召开了广东省普教电化教育工作会议。这次会议是根据《中国教育改革和发展纲要》所提出的本世纪末电化教育的发展目标，总结和推广罗定市电化教育工作经验，确定近期内广东电化教育...     

坚持"发展改革提高"的思路使学位与研究生教育体系不断适应社会需要

自 1 978年恢复研究生教育特别是 1 980年颁布学位条例以来 ,在党和政府的高度重视和各方人士的共同努力下 ,我国的研究生教育从小到大 ,不断发展 ,学位制度从无到有 ,逐步完善 ,取得了巨大成就。总结 2 0多年来学位与研究生教育工作的经验 ,我认为我国学位与研究生教育之所以能取得这一成就 ,主要是因为我们坚持了“积极发展 ,深化改革 ,提高质量”的指导思想。当前 ,学位与研究生教育进入了难得的历史发展时期 ,同时也肩负着神圣的历史使命 ,我们要抓住机遇 ,继续坚持“发展、改革、提高”这一指导思想 ,使我国的学位与研究生教育体系不断…     

坚持“发展 改革 提高”的思路 使学位与研究生教育体系不断适应社会需要

自１９７８年恢复研究生教育特别是１９８０年颁布学位条例以来，在党和政府的高度重视和各方人士的共同努力下，我国的研究生教育从小到大，不断发展。学位制度从无到有，逐步完善，取得了巨大成就。总结２０多年来学位与研究生教育工作的经验，我认为我国学位与研究生教育之所以能取得这一成就，主要是因为我们坚持了“积极发展，深化改革，提高质量”的指导思想。当前，学位与研究生教育进入了难得的历史发展时期，同时也肩负着神圣的历史使命，我们要抓住机遇，继续坚持“发展、改革、提高”这一指导思想，使我国的学位与研究生教育体系…     

坚持"发展改革提高"的思路使学位与研究生教育体系不断适应社会需要

自1978年恢复研究生教育特别是1980年颁布学位条例以来,在党和政府的高度重视和各方人士的共同努力下,我国的研究生教育从小到大,不断发展,学位制度从无到有,逐步完善,取得了巨大成就.总结20多年来学位与研究生教育工作的经验,我认为我国学位与研究生教育之所以能取得这一成就,主要是因为我们坚持了"积极发展,深化改革,提高质量"的指导思想.当前,学位与研究生教育进入了难得的历史发展时期,同时也肩负着神圣的历史使命,我们要抓住机遇,继续坚持"发展、改革、提高"这一指导思想,使我国的学位与研究生教育体系不断适应经济建设、社会发展和科技进步的需要.     

改革和发展研究生教育适应和促进社会主义市场经济建设

改革和发展研究生教育适应和促进社会主义市场经济建设王则温，贾仁清（浙江农业大学培养处）如何加快改革和发展研究生教育，以适应社会主义市场经济体制的运行机制，服务和推动我国科技和经济发展，是摆在我们面前的一个重要课题。本文结合农科研究生教育，提出一些浅见...     

适应加快发展高等职业教育的需要 推进中等职业教育的改革与发展

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:今后职业教育的发展重心和培养层次将逐步上移,“要大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才”.这是我国迎接知识经济的挑战,调整人才层次结构所必须的.它既是经济改革与社会发展的需要,也是整个职业教育改革和发展的必然     

加强师资队伍建设适应高职教育发展需要

随着高职教育的发展,建立一支高素质的教师队伍已迫在眉睫.为此,高职学校应制定优惠政策,引入竞争机制,实行动态管理,以促进教师素质的提高,从而适应高职教育发展的需要.     

日本学位与研究生教育改革与发展探析

日本的经济发展与其高等教育息息相关。 2 0世纪 90年代以来 ,日本对研究生教育进行了一系列的改革 ,使日本的学位与研究生教育呈现出新的发展趋势。但是这种改革并没有像 2 0世纪 80年代以前的教育改革对日本经济产生那么大的影响 ,这也引发我们对教育与经济关系的思考     

适应经济建设需要,加快发展非学历教育

我国成人高等教育经过为期两年的治理整顿之后,在规范化、制度化方面取得了积极成果,使成人高等教育稳定了规模,提高了质量。但是治理整顿的目的,不只是为了稳     

加强基本建设管理适应高校发展需要

为适应高等教育的快速发展,各高校都大大加大了校园基本建设的投入,如何确保工程质量、缩短建设工期,发挥投资效益,是当前高校基本建设管理的一大课题。     

研究生教育要适应经济建设和社会发展的需要

近年来我校研究生教育在规模和水平上都发展很快,取得了不少成绩。但随着国家各项改革的深入,也发现了一些新的问题。例如培养出的人才向往大城市、大机关和出国的人较多,愿意到边远地区、中小企业和生产第一线的人较少;人才类型上纯学术型、研究型的较多,技术开发型、经营管理型的较少;评价标准上对学术性、理论性和创造性重视较多,经济效益与社会效益强调不够等等。因此,研究生教育如何更好地适应和促进国家经济建设和社会发展,需要改     

研究生教育需要加强师资队伍建设

研究生教育需要加强师资队伍建设陆传铭（武汉交通科技大学）研究生教育是高等教育的重要组成部分。与大学本科教育相比，研究生教育必须具备更多更好的条件，其中师资力量是必不可少的重要条件之一。因此，有必要探讨一下在研究生教育中加强师资队伍建设的问题。１师资队...     

探索适应社会主义建设需要的研究生教育

培养高质量的专门技术人才是发展社会生产力的战略措施。研究生教育是培养高层次专门人才的重要途径,应当适应社会主义现代化建设的需要。社会主义建设的不同时期,对高级专门人才的需要,提出了不同的要求,研究生教育必须根据这一基本要求,及时地进行相应的调整和改革,使之培养的人才能尽快适应国民经济建设的需要,为我国的经济腾飞作出更大的贡献。     

关于福建省高校学位与研究生教育发展和改革的刍议

关于福建省高校学位与研究生教育发展和改革的刍议林征（福建省教委高教处）《中国教育改革和发展纲要》在建设有中国特色社会主义理论的指导下，遵循党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，深刻分析了教育面临的形势和任务，提出了九十年代教育事业发展的目标、战略和...