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朱宗顺 《中小学图书情报世界》2005,(6):55-55
教育法制化是教育现代性不可或缺的要素,也是我国教育现代化建设的重要内容。1980年以来,全国人民代表大会及其常委会先后制定并颁布了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》等7部教育法律,初步构建了以《中华人民共和国教育法》为楱心的较为完备的教育法律体系。但随着我国社会转型和教育现代化进程的加快,现有的教育法律体系还不能完全满足教育发展的要求, 相似文献
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王珏 《现代远程教育研究》2006,(2):70-70
▲教育部周济部长表示,中国将进一步推进教育立法,未来五年,计划制定包括《学位法》、《考试法》、《学校法》、《终身学习法》、《教育投入法》五部法律。▲人民大学校长纪宝成坦言反对政策倾斜制度化:国家对少数几所学校重点投资,一两年内可以,如果长期这样做是不公平的!▲山 相似文献
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《黑龙江教育》2005,(11):F0002-F0002
为总结与推广我国群众性高等教育理论与实践的研究成果,进一步深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为2004年1月至12月在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》(北京)、《江苏高教》(南京)、《教师教育研究》(北京)、《清华大学教育研究》(北京)、《高等工程教育研究》(武汉)、《黑龙江高教研究》(哈尔滨)、《现代大学教育》(长沙)、《高校理论战线》(北京)、《高教探索》(广州)、《北京大学教育评论》(北京)14家全国中文核心期刊上发表的高等教育科研论文。 相似文献
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情智语文的提出得到小语界的广泛关注,《中国教育报》、《人民教育》、《中国小学语文论坛》、《小学青年教师》、《江苏教育》、《福建教育》等众多主流媒体均作了相关报道。随着实践的推进,广大教师希望对情智语文有更多的了解,期望自己的教学中也能融进更多情智的因素,因此有必要对情智语文作一点较为全面的梳理。当然任何教学主张都是“摸着石头过河”,都是边实践、边发展、边完善,“情智语文”也不能例外,今天的总结是昨天的发展,也必然是明天的起点。[第一段] 相似文献
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湖北教育报刊社创立于1949年。60年的风雨历程,湖北教育报刊社和广大教育工作者一起走过。湖北教育报刊社主办的《湖北教育报》和《湖北教育》《学校党建与思想教育》《科学课》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》等杂志作为主流教育媒体、教育系统最重要的舆论阵地,在教育改革和发展的各个时期,坚持正确的舆论导向,服务中心工作,推出了一大批先进典型, 相似文献
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校长不仅是实干家,而且又是教育科学的研究、探索。校长的事业心应该表现在既能不知疲倦地实干,又能勤奋不息地学习。走上校长岗位之后,我自知功底不深,因此只有用勤奋来弥补。除了认真研读科学发展观、建设和谐社会等当今发展了的马克思主义基本原理,以及领导方略等书籍以外,我还认真地学习了《学习论》《教育心理学》《学校管理心理学》《教师心理学》《思维发展心理学》乃至《青少年犯罪心理学》《学校心理咨询》以及《中国教育史》《中国教育管理史》《中国教育思想史》等。特别是最近,我带着“他山之石,可以攻玉”的心理去读了有关《企业管理》和《企业管理心理学》等作,顿时茅塞顿开,获益匪浅。在此,我再推荐两本书籍。[第一段] 相似文献
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仲余 《中学语文(读写新空间)》2011,(5):3-5
由新闻出版总署组织《人民日报》、新华社、《光明日报》、《经济日报》、中央人民广播电台、中央电视台、《工人日报》、《中国青年报》、《农民日报》、《中国妇女报》、《科学时报》、《中国教育报》、《中国少年报》、《中国新闻出版报》、《中华读书报》、《中国图书商报》、《中国社会科学报》、人民网、新浪网等19家中央媒体和网站推荐、18万网民参与的2010年度“大众喜爱的50种图书”不久前在京揭晓, 相似文献
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2010年初,《人民日报》、《经济日报》、《中国教育报》、《工人日报》、新华网等多家媒体和中央电视台新闻联播节目陆续从区域教育创新、教学管理体制改革、教学思路和方法的转变、学生和教师发展模式的完善等多个角度,同时报道了黑龙江省绥棱县的区域教育教学改革。国家督学黑龙江省教育厅副厅长孟凡杰、省教育学院副院长张小明、绥化市副市长韩慧峰、绥化市市长助理兼教育局长杨锐, 相似文献
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《明夷待访录》是黄宗羲的代表作品之一。《原君》和《原臣》两篇为本书之基础前提,《学校》篇亦是在此基础上立论、施论。本文以其中之《学校》篇为中心,对其中思想进行反思。黄宗羲关于学校教育和参政议政的理论体系的很多内容值得借鉴,诸如全民教育.学校引领社会舆论等;但仍有许多不足,失之空想,难以在当时开花结果。 相似文献