行健不息须自强——海外学子学习胡锦涛在清华大学百年校庆上重要讲话有感

4月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记代表党中央、国务院,对百年清华取得的显著成绩给予了高度肯定,对高等教育发展提出了明确要求,对青年学生和广大教师提出了殷切希望。连日来,在各驻外使领馆教育处组的倡导与组织下,海外学子积极开展＂学习胡锦涛在清华大学百年校庆上重要讲话＂的活动,并纷纷向本刊投稿,发表学习感言。本刊自本期开始将陆续刊登相关稿件。     

话语

把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。——这是在2011年4月召开的庆祝清华大学建校100周年大会上,胡锦涛总书记对清华大学学生和全国青年学生提出的三点希望。这表达了党和政府对广大青年的殷殷厚望,     

是什么磨掉了孩子的“棱角”

“把全面发展和个性发展紧密结合起来”,“全面发展和个性发展相辅相成”。在庆祝清华大学建校100周年大会上,胡总书记的论述,既是对青年学生寄予的厚望,也是对教育真谛的生动诠释。     

牢记总书记的重托 奋斗 奋斗 再奋斗——学习落实胡锦涛《在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》

2011年4月24日,将是清华大学发展历史上又一个具有里程碑意义的重要纪念日。这一天,清华大学在人民大会堂隆重集会,庆祝建校100周年,中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话。胡锦涛代表党中央、国务院对清华大学建校100周年表示热烈祝贺,对百年清华的优     

省教育厅学习传达胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话精神

4月26日，省教育厅党组中心组召开专题会学习传达胡锦涛总书记在清华大学百年华诞庆祝会上的讲话精神。 专题学习会传达学习了胡锦涛总书记在4月22日清华大学百年校庆上的重要讲话精神，厅高教处、思政处、人事处、民教处等相关处室负责同志分别作了交流发言。大家认为，总书记的重要讲话高屋建瓴，内涵深刻，在祝贺清华大学百年华诞，肯定学校百年办学成就的同时，结合我国改革开放和社会主义现代化建设的进展，深刻分析了当前我国高等教育面临的形势和任务，对全面提高高等教育质量和培养合格的青年一代提出了新的要求，是指导和推动新时期我国高等教育改革发展的纲领性文件，必将激发广大干部职工以更加饱满的热情投身高等教育事业。     

在保持和发展学生个性上下功夫

胡锦涛总书记在清华百年校庆的讲话中,对青年学生提出了三个紧密结合的新希望,其一就是希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来,强调在德才兼备、全面发展的基础上,学生要保持个性,彰显本色。这一重要精神,既充分体现了党和人民对青年一代健康成长的一贯要求,又具有鲜明的时代性,为大学教育和广大青年健康成长、突破教改难题指明了正确方向。     

关于培养“社会主义建设者和接班人”的一些思考

2011年5月20日,清华大学文科建设处和校党委宣传部联合主办了清华大学文科教师学习贯彻胡锦涛总书记百年校庆讲话精神座谈会。与会教师均为清华大学各文科院系负责人,他们围绕全面提高高等教育质量以及大力推进文化传承创新,深入学习胡总书记讲话精神,并同加强改进自身工作相结合,为清华大学的文科发展建言献策。现将发言辑成专栏,以飨读者。     

肩负传承创新文化新使命

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话,使我们对当代大学使命功能作用有更加崭新的视角,更加辩证的思考,更加理性的审视,更加长远的设想。讲话中,胡锦涛总书记首次将文化传承创新作为现代大学的重要功能,体现出党中央对文化传承创新的高度重视,赋予现代大学新的重大使命。大学是人类文化     

居安思危，实现强国梦想

清华百年校庆之际,胡锦涛总书记专门提到了创新。我常常想,如果没有锦涛书记的提倡,我们是否会认真讨论文化的传承与创新？是否会让大学回93自然,成为一个文化传承与创新的发源地？文化的传承与创新,需要自由的思想、独立的精神和包容百家的氛围,现在我们大学的体制允不允许有这样一个氛围？     

注重语文活动 发展个性思维

开展形式多样的语文活动，可以激发学生兴趣，帮助学生积累知识、扩大语文视野、提高对语文知识运用的能力、培养学生的创新思维等，对促进学生的个性发展是大有裨益的。     

以强国为已任

4月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记代表党中央,国务院,对百年清华取得的显著成绩给予了高度肯定,对高等教育发展提出了明确要求,对青年学生和广大教师提出了殷切希望。连日来,在各驻外使领馆教育处组的倡导与组织下,海外学子积极开展“学习胡锦涛在清华大学百年校庆上重要讲话”的活动,并纷纷向本刊投稿,发表学习感言。本期刊登其中部分稿件。     

中共教育部党组要求 认真学习 深刻领会 全面贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神

本刊讯中共教育部党组日前发出通知,要求全国教育战线要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神。通知指出,4月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军     

肩负重任 勇于担当

4月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记代表党中央、国务院,对百年清华取得的显著成绩给予了高度肯定,对高等教育发展提出了明确要求,对青年学生和广大教师提出了殷切希望。自5月以来,在各驻外使领馆教育处组的倡导与组织下,海外学子积极开展"学习胡锦涛在清华大学百年校庆上重要讲话"的活动,并纷纷向本刊投稿,发表学习感言。本期刊登其中部分稿件。     

“自强不息、厚德载物”激励我们前行

4月24日,中共中央总书记,国家主席、中央军委主席胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记代表党中央、国务院,对百年清华取得的显著成绩给予了高度肯定,对高等教育发展提出了明确要求,对青年学生和广大教师提出了殷切希望。连日来,在各驻外使领馆教育处组的倡导与组织下,海外学子积极开展“学习胡锦涛在清华大学百年校庆上重要讲话”的活动,并纷纷向本刊投稿,发表学习感言。本期刊登其中部分稿件。     

发展学生个性是创新教育的基础

创新教育是"以人为本"的教育,是发展个性和开发创造性潜力的教育.因此,培养学生个性是创新教育的一项重要内容,并且发展学生个性是创新教育的基础.     

立足科学探究 构建高效课堂

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,为教育指明了“培养什么人,怎样培养人”的方向。他在大会上对青年学生提出殷切希望：“同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心。在打好知识根基的前提下,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理。”在课堂教学中,怎样培养学生勇于探索,勇于创新的能力呢？笔者认为。科学探究是一种重要方法。     

加快推进世界一流大学建设

4月24日,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话,代表党中央、国务院对清华大学建校100周年表示热烈祝贺,对百年清华的优良文化传统和光荣革命传统予以充分肯定,对全面提高高等教育质量、加快世界一流大学建设步伐、推动我国高等教育事业改革发展提出明确要求,     

大学生创新思维的培养与个性发展的实现

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话是指引新时期高等教育事业、高校学生工作发展进步的新的又一重要纲领性文献。胡锦涛总书记在庆祝清华大学百周年校庆大会上的讲话对大学生成才提出三个结合的新要求引人深思,振聋发聩。创新     

殷殷嘱托 切於教育

2011年5月20日,清华大学文科建设处和校党委宣传部联合主办了清华大学文科教师学习贯彻胡锦涛总书记百年校庆讲话精神座谈会。与会教师均为清华大学各文科院系负责人,他们围绕全面提高高等教育质量以及大力推进文化传承创新,深入学习胡总书记讲话精神,并同加强改进自身工作相结合,为清华大学的文科发展建言献策。现将发言辑成专栏,以飨读者。