如何让家庭教育与学校教育形成合力

基础教育中,家庭教育的影响力也是不可低估的,好的家庭教育,可以促进学生的健康成长。本文主要总结基础教育阶段家庭教育出现的问题,针对这些问题提出合理的建议,从而使家庭教育与学校教育有效结合,形成合力,促进学生健康全面发展。     

寻找家庭教育与学校教育的平衡点

前几天,我碰到以前的一个同学。他现在在大学当老师,论身份,论地位,都可以说是比较体面的。但他一见我,却向我大倒苦水,原来他对于孩子的教育问题充满惶惑。同学的儿子今年上初一,期中考试刚刚结束,成绩很不理想,在班里是倒数几名。     

浅谈学校教育与家庭教育的关系

人的教育是一项系统的教育工程,在进行加强学生素质教育,培养新一代社会主义事业的新型人才的今天,我们必须将家庭教育、学校教育有机地结合在一起,促进学校、家庭等各方面教育因素的紧密结合,才能更好的发挥教育的整体功能。     

家庭教育与学校教育的合作

家庭教育和学校教育在个体的成长中均起着重要作用。它们有着共同的培养目标,也面临着共同的教育问题。两者在结合中存在着教育内容的“真空”以及家长和教师之间的不协调。为此,必须加强学习,提高认识;明确责任,优势互补;加强联系,密切关系。同时,家长也必须参与到学校的管理,以此实现家庭教育与学校教育的良性合作。     

架构学校教育与家庭教育的桥梁

民族的振兴在于教育,教育的真谛,就是培养一个个推动社会进步与发展的人才,而人才的培养离不开家庭和学校。一直以来,学校教育作为人们狭义上对教育的理解,被称其为正规教育。然而,随着我国经济文化的不断发展,对教育的要求日渐提高,家庭教育也被摆到了显著位置。对子女进行家庭教育既     

论家庭教育与学校教育的一致性

论家庭教育与学校教育的一致性。     

浅谈学校教育与家庭教育的结合

一个人的成长离不开教育，从教育的分类来看，又可以分为学校教育、家庭教育和社会教育。三之间有着密切的关系，缺一不可。在这里，笔结合本校的教育实践，仅以心理健康教育为例，谈一谈学校教育与家庭教育的结合问题。     

浅析家庭教育与学校教育的关系

人的一生不仅仅要接受家庭教育,还要接受学校教育和社会教育。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,家庭教育对孩子的影响是终生的,而学校教育是家庭教育的延伸,是孩子系统学习科学文化知识的主要载体。由于教育是一个系统工程,这就要求家庭、学校密切结合,为人才的培养和全面发展提供良好的环境。     

论述家庭教育对于学校教育的影响

家庭教育是学校教育的基础,是学校教育的萌芽和前提,也是人生的第一课堂。"良好的开端是成功的一半",所以说家庭教育的成功是学校教育成功的一半。这说明家庭教育对学校教育有着至关重要的作用。     

学校教育发挥家庭教育优势的探索

一、家庭教育在实施素质教育中的优势1.家庭教育的早期性优势家庭是儿童出生后的第一所学校 ,其父母是第一任教师。儿童从出生到上学以前 ,这段时间都在父母的抚养和家庭成员的影响之中 ,家长总是有意无意地对孩子进行着启蒙教育。可见 ,家庭教育在从小培养子女的各种良好素质上占有绝对的优势。2 .家庭教育的连续性优势家庭教育的整个过程 ,一般没有生活环境和教育者的变化与更换的问题 ,有较强的连续性。人们从一出生到长大成人 ,离开父母 ,走上独立生活的道路 ,在这样的一个漫长的过程中 ,一般都是连续生活在家庭这个比较稳定的环境里 ,…     

学校教育与家庭教育相结合 做好学生心理健康教育

本文论述了在学生心理健康教育过程中,加强家庭教育的必要性;以及如何加强学校与家庭的沟通．优化家庭教育环境。     

浅谈家庭教育与学校教育的分解融合

家庭教育具有权威性、早期性、感染性、连续性、及时性的特点.它是学生成长的重要基础和保证,是学校教育的有力补充和完善,是多元化经济知识时代的需求和方向.学校则肩负着培养跨世纪建设人才的重要历史使命,在学生的成长中起着决定性的作用.作为个体的学生一生有相当长的时间在学校里度过,学生与教师、学生与学生交互影响,使其人格的形成受到影响,这种影响是深远的.我们应保持家庭教育与学校教育同步.重视提高家长对家庭教育的正确认识,调动家长参与学校教育的积极性,重视教给家长家教的方法,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的孩子健康成长的目的.     

试论小学学校教育与家庭教育的结合

教育是一项包括家庭教育、学校教育、社会教育及教育者的自我教育的系统工程。教育学生，学校固然负有重要的责任，而家庭教育也是不可缺少的。客观地讲，学校教育和家庭教育各有优势，也各有局限性，特别是小学生，跟父母在一起的时间较多，如果家庭教育与学校教育配合不好，就会影响学校教育的质量和效果，从而影响孩子的健康成长。要使教育达到预期目的，教育工作者必须高度重视和认真研究学校教育与家庭教育的结合问题。     

民族地区如何协调家庭教育与学校教育

家庭教育与学校教育的相互协调是社会主义教育的基本要求之一。人的成长离不开家庭教育和学校教育的共同影响,而在这两方面的教育影响中,学校是专门的教育机构,有专职的教育教学人员和专门的教育教学设备,应承担培养新一代的重任,只有家庭教育与学校教育协调起来,教育才会形成合力,收到良好的效果。     

浅谈家庭教育与学校教育有机结合

家庭教育具有早期性、连续性、感染性、及时性和权威性的特点,是学生成长的基础和保证,是学校教育的补充和完善,而学校肩负着培养高素质人才的使命,决定着学生的成长,因此,加强家庭教育与学校教育之间联系,创造良好的教育环境,提高学生的综合素质,是促进学生全面发展的重要方式。通过简要分析学校教育和家庭教育对学生的影响,指出家庭教育与学校教育有机结合的具体方法,以期为促进学生的综合全面发展提供有价值的参考。     

新加坡"学校家庭教育计划"

随着全球化的发展,新加坡年轻人受西方个人主义价值观的影响,有漠视家庭的倾向.新加坡政府认为必须遏制事态的蔓延,在出台一系列相关政策后,于2002年启动了学校家庭教育计划,旨在通过开设家庭生活教育课程,全面提升家长、学校员工和学生的家庭观念和生活技能,进而促进新加坡社会的和谐发展.关键字:新加坡;学校家庭教育计划;家庭生活教育     

谈谈家庭教育对学校教育的影响

近些年来很多农村家庭的父母出去务工,把孩子留给祖父母教养,这一部分的留守孩子存在着很多学习上和人格上的缺陷。他们得不到良好的、健康的家庭教育,家长和学校不能做到很好的协调和沟通。家庭教育在人的一生中起奠基作用,是最持久的教育场所,是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的组成部分。     

家庭教育与学校教育的比较研究

家庭教育，学校教育是教育系统中相互联系又各自独立的两个重要组成部分，家庭是私人领域，学校是公共机构，这就决定了它们是青少年成长的两种不同的环境，前者是自发性的较为自然的环境，后者是有计划地建构的社会化程度较高的环境，由于家庭与学校的性质与结构不同，它们在教育环境，教育者与受教育者的关系，教育者的水平，教育目标，教育内容，教育方法，途径以及教育过程都有区别。