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他曾是一个顽劣的孩子。用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。父亲吊起他的双手,用粗粗的皮带抽打他。重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次,他打碎了全教室的玻璃。他被叫到老师办公室。走在去办公室的路上,他做好了种种应付老师的心理准备。他想,老师这次一定不会轻易饶他的。老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫他坐下,和颜悦色,这让他猝不及防。他有些惶恐,也有些不明就里。老师说话了:"你说这杯子里的水像什么?"他感到意外,想了想,说:"像杯子。" 相似文献
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正作为亚洲文明对话大会的重要活动之一,"亚洲文化嘉年华"亮丽登场,向中外来宾展示了一场专业化、国际化、高水平的文化艺术盛宴。浓浓的浙江元素,也闪耀在舞台之上。"阳光洒满的亚细亚,每一天温暖我的家……"晚上8时,刚刚受聘浙江音乐学院名誉教授的郎朗,手指间流淌出如水的音符。伴随着由他伴奏的交响互动大合唱《我们的亚细亚》,"亚洲文化嘉年华"正式拉开序幕。《我们的亚细亚》由中国 相似文献
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我初到英国是在1934年秋。到了伦敦,我的中学英国老师朗曼就给我找了两位教希腊和拉丁的老师。给我补习希腊和拉丁。这是因为我要去牛津大学念希腊和罗马学,而在当时去牛津读这种学的学生都是在中学已经学过一点这两种字,我在中学读书时却没有这种机会。我在伦敦补习了几个月,1935年年初,去牛津参加入学考试,通过了。 相似文献
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古希腊、古中国、古印度:人类早期文明的三种路径 总被引:2,自引:0,他引:2
作为人类早期文明的三种不同形态,我们可以在古希腊、古中国、古印度所信奉的"图腾崇拜"这一自然与血缘的神秘统一中发现其共同具有的人类学前提.然而,不尽相同的社会历史背景又使得这一共同前提在上述三大区域内得到了不同的利用、发挥和处理.在"古典的古代"这一海洋文明的基础上,希腊人抑制了"图腾崇拜"中的血缘因素,而将其中的自然因素神秘化,从而导致了西方式的宗教文化;在"亚细亚的古代"这一黄河文明的条件下,中国人抑制了"图腾崇拜"中的自然因素,而将其中的血缘因素世俗化,从而导致了儒家式的伦理文化;而在"雅利安人入侵"这一特殊的文明变故中,印度人同时利用了"图腾崇拜"中的两大因素一方面将其自然的成分神秘化,一方面将其血缘的因素宗教化,从而形成了印度特有的种姓制度.正是这种不同的文明路径,使得西方、中国、印度在其后漫长的民族心理和社会结构上出现了截然不同的文化表征. 相似文献
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10多年前,在长江岸边,一群学生面临着毕业。在一位高数老师的最后一堂课上,他问学生:"你们见到的阳光是现在的吗?"学生说:"当然是现在的阳光了。"老师说:"错了,太阳是距离地球最近的恒星,它发出的光线需要走8分钟才能到达地球。我们现在所见到的阳光,是太阳8分钟之前发出的,而不是现在的。" 相似文献
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正"感谢浙江婺剧艺术研究院极富魅力的演出,为旅欧华侨华人带来乡音乡情,也给希腊观众带来了欢乐,更奏响了2017中希文化年序曲!"中国驻希腊大使邹肖力在今年"浙婺"出访团希腊演出的现场赞叹。邹大使说,作为浙江人,感到特别亲切和自豪。希腊文化部长利蒂娅·科妮奥尔则称,自己整晚都与希腊观众一起沉浸在美好的艺术享受中。之后,"浙婺"又马不停蹄地奔赴葡萄牙巡演。这是该团连续第9年参加我国赴海外文化交流演出,他们的足迹踏遍了 相似文献
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那是一天深夜,电话铃响.拿起听筒,是一个女人的声音:"老师,我是您班学生郑亮的妈妈--这么晚了打搅,真不好意思--有件事想问问您:郑亮这两天没出什么事吧?"我吓了一跳,忙问:"郑亮没有回家?"郑亮妈妈说:"回了,只是着了魔似的反反复复地说:‘这是不公平的'.现在,他睡下了,我放心不下,就给你拔了这个电话." 相似文献
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在一场讲授如何做好人生规划的专业课上,老师问学生:"假设你一人外出旅游,来到了一个峡谷,发现几米深的地方有一个手提包,而且手提包是打开的,里面明显装着一沓钞票。同时,你还发现,在悬崖边有一些看起来长得不是很牢固的树根,这树根可以帮助你到达手提包的位置,拿到这笔意外的财富,当然,你更有可能因此而被摔断脖子。请问:你会选择离开还是靠近?"一半以上的学生选择了离开,毕竟,再多的财富也比不上可贵的生命。老师没有发表意见,继续问:"如果那个装钱的手提包换成一个失足落下的小男孩,他此时奄奄一息地发出求救的呼唤——你又会怎么选择呢?"学生们考虑了几秒钟后,全部选择了靠近。 相似文献
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故事一在新泽西,有一位愚钝无比的小男孩,无论老师如何努力地教他,他仍然无法学会从1数到10。无奈之下,老师与同事商量后,决定请他的父亲来学校一趟,好好沟通一下孩子的教育问题。当父亲得知自己的孩子在学校竟然如此差劲时,老师最担心的事情还是发生了。盛怒的父亲立刻把自己的孩子叫了出来,当着老师的面大声呵斥道:"你这么大了,连从1数到10都学不会,将来长大能有什么用?"这个学不会10个数字的孩子眼珠飞快地一转,笑嘻嘻地说:"我可以做一个拳王争霸赛上只需要数到9的裁判。"这个小男孩的名字叫布鲁斯·富兰克林。在今天的美国体育界,谁都知道布鲁斯·富兰克林是全美职业拳击运动史上最伟大的裁判![感悟]其实,每个人都有与生俱来的美好特质与潜能。而且有时候,不甘心往往是最好的动力。 相似文献
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