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相似文献
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1.
六年制小学语文课本第十册和第十二册,是在五年制课本第八册和第十册的基础上编写的,保留了原有的大部分课文,也编进了部分新课文。为了使教师熟悉教材,现就新课文作简要介绍。一、第十册的七篇新课文: 1、看图学文《小站》《小站》原是五年制课本第十册的阅读课文,这次改作看图学文,配制了一幅彩图。这幅图以北方山区为背景,画的是一个小火车站。画面当中是一间红瓦灰墙的小屋。小屋后面的两侧是一排白色栅栏。小屋左边是一个布告栏,上面写着二百四十天安全无事故  相似文献   

2.
杨朔的散文选进中学统编语文课本的有《荔枝蜜》(初中第二册)、《茶花赋》(初中第三册),《泰山极顶》(初中第五册)和《海市》(高中第三册)计四篇。《海市》是最后的一篇,也就是说,学生在读《海市》之  相似文献   

3.
初级中学课本英语第三册是在全日制十年制初中课本(试用本)英语第三册的基础上,参考各地教师在试用期间提出的意见编订而成的。教师的意见概括起来是,课本分量过重,头绪多,难度较大,与第二册相衔接,坡度较大,难以完成教学任务。修订后的课本,编排体系与试用本基本上相同。但是头绪减少了,删去了《对话》和《拼写和发音》两大部分,《句型练习》部分作了精简。《语法》在前两册基础上作了调整。难度相应地降低了,分量也减少了。另外,还增设了《课文注释》一项。这次修改的总的要求是:力求好教好学。现就课本的各个部分逐项介绍如下: 一、句型练习除第7课和第14课以及两个复习课外,各课的第一项都是《句型练习》。句型练习体现了当课的语法重点。学生主要通过句型练习掌握  相似文献   

4.
一 本册课本概况 本册课本共有8个单元,36课,37篇课文(第20课有两篇课文:《荷塘月色》和《绿》),其中新课文13篇(现代文9篇,文言文4篇)。 本册课本的教学重点是记叙文和文言文。 这一册课本和1983年版高一册的单元安排比较如下:  相似文献   

5.
这册课本是在全日制十年制学校小学课本(试用本)《数学》第九册、第十册的基础上修订而成的。原来的第十册教材份量较轻,这次修订把试用本第九册中的“圆的周长和面积”和“圆柱和圆锥”  相似文献   

6.
在作文教学中,指导学生进行作文训练的方式方法很多。我认为利用讲读课文指导学生作文是有效的方法之一。一、贴近生活,积累素材讲读课文大多是经过精选的篇目,它的科学性、适用性、代表性都比较强,更贴近现实生活,可引导学生深入地体察生活。第九册课本中《伟大的友谊》《小英雄雨来》等,第十册课本中的《穷人》《将相和》等都是学生喜爱的文章,利用这些例子引导学生观察生活,体会生活,收集典型材料,为作文教学所用。根据不同性质,又可把课文分为直观美和联想美两类,直观美的课文是指课文内容和插图可以引导学生直接观察而得。…  相似文献   

7.
六年制重点中学高中数学课本(试用本)《代数》第三册,将从1984年秋季开始供书。这本书是根据教育部颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》以及各地对中学数学教学大纲和教材的意见,在全日制十年制学校高中课本(试用本)《数学》第三册(以下简称原教材)的基础上编写的。现在对本书作一简单介绍。 本书分为三章。第一章是新增加的“一元多项式和高次方程”,作为选学内容。将它安排在本书的开头,是为了与相关内容“复数”(高中《代数》第二册最末一章)衔接得更为紧密。第二章是“排列,组合,二项式定理”,第三章是“概率”。原高中数学第三册中的选学内容“数的进位制和逻辑代数简介”,这次暂未列入本  相似文献   

8.
连动句与兼语句教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
在小学语文课本中,连动句与兼语句的教学内容分别安排在五年制小学语文课本第九册《基础训练5》和第十册《基础训练4》中.  相似文献   

9.
一位中学语文老师当面问我:学生容易理解的记叙文怎样教?并举出《初中语文课本》第四册选入的《谁是最可爱的人》为例。这确乎是一个值得讨论的问题,因为象这样的记叙文在语文课本中不止一篇。就以《谁是最可爱的人》为例,谈一谈我的意见。教学这篇通讯(通讯是记叙文的一种)的目的可以是:引导学生  相似文献   

10.
封面介绍     
果明 《小学语文》2010,(3):31-31
根据1951年《关于学制改革的决定》和1952年《小学语文课程暂行标准(修正草案)》,人教社编辑出版了《小学课本语文》。这是人教社首次编写的小学语文教材,也是人教社出版的第二套小学语文教材。本期封面插图选自其中的课文插图。右图选自《小学课本语文》第一册第3课《同学》,左图选自《小学课本语文》第二册第36课《吃水不忘开井人》。  相似文献   

11.
这册课本是在全日制十年制学校小学课本(试用本)《数学》第九册、第十册的基础上修订而成的。原来的第十册教材分量较轻,这次修订把试用本第九册中的“圆的周长和面积”和“圆柱和圆锥”两个单元移到本册,使各册教材的分量比较均匀。  相似文献   

12.
初中《中国历史》课本第二、四册修订本,将于一九八三年春在全国使用。这两册课本的修订原则,同我在今年本刊第四期发表的《初中<中国历史>课本第一、三册修订说明》中阐述的精神基本一致,这里就不再重复了。这次修订的两册课本,第二册讲的是中国封建社会中后期的内容,涉及中国封建社会由盛而衰,在生产关系上开始出现资本主义萌芽的情况;第四册讲的是中国新民主主义革命时期的历史,也就是中国人民在中国  相似文献   

13.
这册课本是在全日制十年制学校小学课本《数学》第九册(试用本)的基础上修订而成的。这次修订,把试用本第八册中的“长方体和正方体”移到本册,把试用本第九册中的“圆的周长和面积”、“圆柱和圆锥”移到第十册,使各册教材的份量匀称一些。  相似文献   

14.
着重练习划分段落深入理解课文内容──第七册第二单元教材简析与教学建议黑龙江秦锡纯六年制小学语文课本第七册第二单元教材包括4篇课文,一则“读写例话”和一个“基础训练”。4篇课文中,讲读课文《黄继光》、帅珊迪》和《劳动最有滋味》是旧课文,阅读课文《种子》...  相似文献   

15.
先说《六年制中学高中课本语文第五册》(以下简称《课本》)把《过小孤山大孤山》(以下简称《课文》)中“抛江过其下”一句中的“抛江”注释为“抛锚停泊于江中”,我认为是不对的。《六年制中学高中语文课本第五册文言文译释》(以下简称《译释》)译“抛江”为“弃船”,并附注“离开”,我以为也有美中不足之处。  相似文献   

16.
首先,请大家一起来完成这样一个过程: 一、翻开初中语文课本第四册,阅读《中国石拱桥》一文; 二、翻开初中政治课本第五册,阅读第一课中《中国古代辉煌的科技文化》一节; 当然,以上两个步骤你可以调换顺序,这并不重要。  相似文献   

17.
这册课本是在全日制十年制学校小学课本《数学》第九册(试用本)的基础上修订而成的。这次修订,为了解决试用本第八册教材份量较重,而第十册教材份量较轻的问题,把试用本第八册中的“长方体和正方体”移到本册,把试用本第九册中的“圆的周长和面积”、“圆柱和圆锥”移到第  相似文献   

18.
初中第三册教材中的三处变化□云南宣威管一人教社九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第三册1996年课本与以前同册课本相对照有三处变化。现试析如下:一“从”字注音的变化对《活板》“其印被予群从所得”一句中“从”的注音,1996年课本注为“cóng”...  相似文献   

19.
小改见深意     
俗话说:诗文不厌改,佳作出苦心。比较九年制义务教育语文课本第五册课文《我的弟弟“小萝卜头”》与六年制小学语文课本第五册课文《我  相似文献   

20.
朱威 《现代语文》2007,(7):59-60
短篇小说《十八岁出门远行》是青年作家余华早期成名作,现入选新课标人教版高中语文课本第三册和苏教版高中语文读本第三册。  相似文献   

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