大学生智能手机使用习惯调查

本文介绍了笔者在学生科研中,从部分学生处,采样调查了大学生智能手机使用习惯,调查了学生使用手机种类,使用手机时间,以及对智能手机APP使用等问题,分析了普通大学生手机使用习惯和对应的市场前景。     

电子信息资源许可使用研究文献述评

许可使用是解决电子环境下图书馆电子资源使用和管理的有效途径。本文论述了许可使用和著作权法之间的关系，并对许可使用的研究文献进行了评述，提出了许可使用研究尚存的问题及亟待研究的方向。     

美国关于图书馆合理使用的立法现状及对我国的启示

网络时代对图书馆合理使用提出了新的挑战,本文论述了美国关于合理使用立法的历史和现状,并比较了中美关于图书馆合理使用立法制度的差异和原因,最后提出了对我国未来图书馆合理使用发展的建议。     

再生水的安全性研究进展

近几年来,再生水逐渐成为城市的第二水源,但由于其水质较复杂,在使用过程中可能会引起安全问题,民众对再生水的使用存在疑虑,从而制约了再生水的推广和使用。文章阐述了不同用途的再生水在使用过程中安全性的相关研究进展,并对如何保障再生水的使用安全提出了看法。     

教科书循环使用研究

教科书循环使用利国利民,在欧美等西方发达国家早已推行。在论述了教科书循环使用的理论基础上,阐述了其必要性和目前阻碍循环使用的几种因素,尝试提出了可行性解决措施,以保证教科书循环使用科学有序运行。     

基于费用分析的装备使用控制及维修策略

该文针对武器装备使用、维修过程的特点,建立了装备维修费用与装备使用寿命、装备使用及维修过程的关系,提出了基于装备使用和维修过程的维修费用决策模型,实现了依据装备使用策略及维修策略确定装备维修费用决策,并利用算例进行了分析.该模型可以应用于具有相同使用、维修特点的装备进行维修费用决策.     

诺贝尔奖奖金的使用及其思考

本文分析了诺贝尔奖获得者对奖金的三种使用情况:本人使用、集体使用、社会公用,同时提出了一些建议.     

教科书循环使用研究

教科书循环使用利国利民,在欧美等西方发达国家早已推行。在论述了教科书循环使用的理论基础上,阐述了其必要性和目前阻碍循环使用的几种因素,尝试提出了可行性解决措施,以保证教科书循环使用科学有序运行。     

用于检测的操作框架的设计与分析

目前计算机应用的日益广泛,可靠性也越来越得到关注,为了在可靠性评测中提高检测效率,本文主要研究从使用数据和要使用数据的假设中抽取出操作框架,并且使用状态图来模型化这个结构。我们提出了一个系统的单步过程方法来设计开发软件组件的操作框架。这种方法运用了要使用的假设和使用数据来发现一种使用框架和使用分布。     

设备使用可用度评估方法及其适用性分析

使用可用度是表征设备完好性的重要指标,是开展设备完好性评估的重要环节。许多学者对设备的使用可用度评估方法进行了研究,提出了一些新思路和新方法,研究结果对设备的使用可用度评估提供了方法选择。本文对设备的使用可用度评估方法进行了梳理,并对其适用性进行了分析,所得结论对设备选择使用可用度评估方法提供了参考。     

员工IT使用行为及其能力提升的演化模式探讨

IT采纳后个体使用行为的研究成为近年国外学者探讨的热点.明确了个体员工IT使用的概念内涵,归纳出员工IT使用的6种主要行为,并依据Cooper和Zmudl的IT实施阶段模型对6种使用行为进行了分类与特征分析,基于能力提升的视角,提出并探讨了企业员工IT使用行为演化模式,以期能为国内现代企业提升员工IT使用水平与IT能力提供参考.     

论钢管在给排水工程中的应用

建筑给排水使用钢管的条件成熟,现探讨了民用建筑使用钢管的战略意义及其使用要点。     

电子政务信息服务公众持续使用研究综述

从概念上界定了电子服务、电子政务服务以及电子政务信息服务,阐述了信息系统持续使用的基础理论模型;概括了电子服务持续使用的相关研究成果,对国内外电子政务服务持续使用的研究现状进行综述;指出目前研究忽略了电子政务信息服务阶段的持续使用问题,围绕电子政务信息服务公众持续使用的影响因素进行深入研究对于电子政务服务发挥其应有价值具有更重要的现实意义。     

食品添加剂及其对食品安全的影响

阐述了食品添加剂的分类、作用以及食品添加剂使用时的基本要求和食品添加剂的使用规定。从食品添加剂的超范围、超量的违规使用和非食用物质违法使用方面探讨了食品添加剂对食品安全的影响;同时还介绍了食品添加剂的发展前景。     

关于高校教材循环使用实现途径的探析

本文阐述了高校教材循环利用的必要性,总结分析了教材循环使用所面临的难点,并针对高校教材循环使用的可操作性,探讨了推进高校教材循环使用的实现途径。     

Excel中IF函数的使用

IF函数是excel中比较常见,并且广泛使用的函数。本文主要介绍了IF函数的语法结构,使用IF函数的注意事项,IF函数公式及意义的解释,以及IF函数的嵌套使用,最后列举了大量的应用实例,进一步深入强化了IF函数的使用。     

中专生英语学习策略的现状调查与分析

使用Rebecca L.Oxford编制的语言学习策略量表,对扬州市170名中专生英语学习策略的使用情况进行了问卷调查,分析了他们英语学习策略总体使用的情况,探讨了英语成绩与学生英语学习策略使用之间的关系.调查结果显示:中专生学习英语时最常使用的策略是补偿策略和记忆策略,其次是元认知策略和认知策略,最不常用的是情感策略和社会策略;高分组与低分组学生之间在策略使用上存在显著性差异.还对中专生英语学习策略的使用情况及有关现象进行了分析讨论,同时也提出了一些对学生进行学习策略培训的建议.     

慈溪市市政污水深度处理脱色除磷实验研究

本文描述了小试和中试工程中四种脱色药剂单独使用和与PAC配合使用过程中的脱色效果,同时进行了次氯酸钠和PAC结合使用中的脱色效果。结果表明:次氯酸钠和PAC结合使用具有较好的脱色效果。     

论数字图书馆的合理使用

在阐述合理使用的含义及其判断标准的基础上，剖析了合理使用与传统图书馆的一致性及其与数字图书馆的冲突性，指出基于传统图书馆的合理使用制度已不再适应于数字图书馆，并提出了数字图书馆与合理使用之间的对策冲突。     

基于B/S模式和Java技术的实验室管理系统（LIMS）的研究与实现

系统的研制主要使用了B/S模式和Java技术。B/S模式是目前软件开发使用最普遍的模式之一。B/S不用用户安装桌面程序而可以随心所欲地进行操作,为工作提供了极大的方便,这也是本项目使用这个模式进行开发的原因之所在。使用实验室管理系统的主要目的就是提高工作的效率,B/S这一模式的特点正好顺应了这一要求。在开发的语言选择上,选择了Java语言,因为Java语言在开发系统的安全性和可移植性方面都有独到之处。在数据层主要使用了Hibernate技术,而在表现层主要使用了JSF技术,并使用了MVC三层模型开发。