“一角钱”引发的思考

高晶同学在她的日记中向我讲述了“一角钱”的故事——下午放学时她和同班的几个同学推着自行车刚出校门,突然童玉梅大叫起来:“我捡到钱了,我捡到钱了!”同行的高晶几个便赶紧围过去看童玉梅拾了多少钱。等童玉梅报上只拾了区区一角钱时,一旁的同学都禁不住小声地笑起来。因为这一角钱太少了,甚至还不能买一支铅笔。尽管童玉梅曾提议明天早上交给老师,但这提议很快遭到否决,因为孩子们认为六年级的大同学再做这样的事已没多少意义了。结果,这一角钱最后被童玉梅用脚踢飞了!看完高晶的日记,我不禁想起前些日子报纸上登载的“一元钱事件”:1…     

“一角钱”引发的思考

高晶同学在她的日记中讲了一个故事——下午放学时她和同班几个同学推着自行车出校门,突然玉梅大叫起来:“我捡到钱了!”她们几个赶紧围了过去。看到玉梅只拣了一角钱时,同学们大失所望散开了。尽管玉梅提议明天早上交给老师,但很快遭到否决,因为孩子们认为六年级的大同学再做这种事别人会笑话的。结果,玉梅把这一角钱踢飞了。我不禁想起了那个沸沸扬扬的“一元钱事件”——李先生夫妇带着10岁的儿子在扬州万家福商城门前拾到一枚一元硬币,妈妈鼓励孩子把这枚硬币交给警察叔叔。孩子看到附近有“警察叔叔”在维持交通秩序,就把硬币放在他手…     

用心良苦

记得读小学六年级时的一个星期五的下午．放学后，李老师将我和另外五个学习成绩落后的同学带到教室后边的山坡上．拿出四棵手指般粗的树苗让我们种。     

"一角钱"引发的思考

高晶同学在她的日记中讲了一个故事--下午放学时她和同班几个同学推着自行车出校门,突然玉梅大叫起来:"我捡到钱了!"她们几个赶紧围了过去.看到玉梅只拣了一角钱时,同学们大失所望散开了.     

只说自己,不说别人

〔案例〕“报告!副校长,六(3)班的同学欺负我们班的同学!”“六(3)班的同学踩我们的书包。”六(3)班的同学骂我们。”……瞬间,办公室里涌进了八九个六(2)班的“大小伙子”,一个个怒气冲冲,一副强烈讨伐六(3)班同学的模样。“好,好,好,别冲动,有话慢慢说。”我一边给他们搬板凳,一边请他们坐下来。我注意到,他们在叙述事情的过程中,完全是指责对方的错误。当时我没有妄加评论,只是答应他们去找六(3)班的同学调查情况再做处理。课间,我找了六(3)班的有关同学,了解到双方是因为踢足球抢场地引起的矛盾。同样的,六(3)班的同学也强调了六(2)班同…     

教学生花钱

“曹老师,向您借两块钱坐车行吗？”学生袁杰又来向我借车费了。“我也借两块。”同来的蒋琴同学忙着补充说。我拿出四块钱给他们,并让他们在记账本上签上了自己的名字,他们离去后,我拿着记账本看了半天。     

“错”出的美丽

去年某名牌中学高三年级的同一个班内竟有七位同学考取了清华大学，记闻讯专门去采访，问他们在学习上有什么好的经验，他们虽回答各异，但有一个惊人的共同点是他们都能从失败和错误中吸取营养滋润成功。甚至有四人不约而同地拿出一个本子，只见封皮上工工整整地写着三个字：错题集。     

爱的传递

朱妍,北京光明小学城南分校六(1)班学生。一个休息日,光明小学城南分校的部分同学在老师的带领下,来到天安门广场旁边的一个公园。他们要在这里举办一次特殊的义卖活动,而最终所得的钱款,将全部捐给慈善机构。活动开始了,同学们纷纷拿出事先精心准     

牵手诚信

前段时间,我欣然接受了公开课的任务。在认真的备课后,我决定在四年级一班进行试讲。课上,为了充分调动学生们的积极性,我把事先准备好的几个笔记本拿出来对他们说:"如果哪位同学上课时能够积极、正确地回答问题,老师就把笔记本奖励给他。"学生们一听有奖励,     

魔术帽

这个星期天刚好是教师节,平奇和几个同学相约来到老师家。老师高兴地拿出糖、水果还有瓜子招待他们。     

借景扬激情 增志益心灵

一 ４月２２日晨，我六时四十分到校，与部分同学共同晨读，七时十分，将即兴之作《晨读有感》当堂吟颂，收效甚佳。 ［事由］４月２１日，我与张引子、姚宏伟等同学就早晨迟到问题集体谈话，他们保证不再迟到，但对我的一个倡议颇有微辞。我要他们向薛丽丽（班长）等同学学习，早晨六时四十五分就到校晨读，从而进一步提高学习效率和成绩。他们认为，这是个人学习习惯，与学习成绩无直接关系。我语塞，于是，我约他们第二天早晨六时四十五分共同晨读。 ［事件实录］我准时到达学校，进入教室，坐在讲台前，拿出普通话测试教材，正襟危坐，…     

奇妙猜数

课余时间,王强同学向大家演示了一套猜数的小把戏,只见他拿出如下的六张写满数字的卡片说:“请一位同学想好一个63以内的数,然后告诉我哪几张卡片上有这个数,我会立即猜出这是个什么数。”     

音乐教学合作学习的尝试

去年在四年级二班上音乐课时。我像往常一样带好录音机走进教室,一到门口就有几个同学围上来：“老师,我们六个人一起为歌曲《郊游》创编了一个舞蹈,请你给我们看看吧。”我当时很吃惊,因为这里面有三个学生是在音乐课上表现非常差的同学,从来没见他们表现过自己,能行吗？带着疑问看完舞蹈。我震惊了：这是我的孩子们跳的吗？他们的舞姿那么优美,     

1990年上海市初三数学竞赛试题

(1990牟12月9日上午8:30一10:30) 一、填空题(本题10小题.前5小题每题6分,后5小题每题8分;共70分) 1.若两个关于劣的实系数一元二次方程妙十,+。~0与扩+a二十1=0至少有一个公共的实数根,则a=_. 2.某人走进一家商店,进门付一角钱,然后在店里购物花掉当时他手中钱的一半,走出商店又付一角钱‘之后,他走进第二家商店付一角钱.在店里花掉当时他手中钱的一半,走出商店付一角钱。他又走进第三家商店付一角钱,在店里花掉当时他手中钱的一半.出店付一角钱.最后,他走进第四家商店付一角钱,在店里花掉当时他手中钱的一半,出店付一角钱.这时他一分钱也…     

一角钱的故事

那天放学,走在前面的季刚指着路边喊了一声:“钱!”我们几个赶忙走过去一看,咳,原来是一角钱。谁在乎!几个同学你踢给我,我踢给你,最后谁也没捡,为一角钱弯一次腰,还要惹人笑话,值得吗?中午吃饭时,我把这件事告诉了妈妈,妈妈没有对这件事发表什么议论!却给我讲了一个她小时候的事——那年,我也像你这么大,上小学二年级。一天,我的铅笔用的快     

初中学生自主完成浅易文言文阅读的教学反思

为了方便学生在课堂上自主地掌握文言知识,真正学会、学懂文言文,我事先就把全班同学分为六个小组,让他们相互竞争,相互学习。活动具体安排步骤为:一、分组,二、划分任务,三、小组成员提示,四、其他组的同学提问,五、师生共同探讨,六、教师小结。     

应该制止小商贩到学校门口做生意

每星期总有些小商贩带着糖果、琉璃弹子、铅笔、粉笔等,到学校门口来卖。一方面他们卖的价钱贵,如铅笔每支城里卖三分,他们卖四分到五分,粉笔每合城里卖八分,他们卖到两角,小糖果城里一角钱可以卖到     

学学车夫

这天,六年级X班语文老师临时有事,请我去他们班照看一会。当时我就在隔壁的四年级班上课。我来到x班教室,反复强调纪律,如果哪位同学不好好看书,就把他带到Y班教室,让他在低年级同学面前站一节课。     

一束美丽的康乃馨

“在上海住院的沈老师回来了!”消息传来,全班同学特别想见到她。我和三位同学决定代表全班同学去看沈老师。下课时,我们四个小姑娘兴奋地商量买什么礼物。一番激烈的争论以后,决定每人拿出4元     

破解青春的迷思

正前不久,媒体爆出某中学5位初二年级学生离家出走。24小时后,他们在另一座城市的一家小旅馆中,被及时赶到的学校负责人和家长们找到了。在讲述出走经过时,一位同学说:"我们出走的想法在本学期开学时就有了,主要是对刘老师不满意。我们离家出走,很多同学都知道。当时,我们找很多同学借钱,70%的同学都借钱给我们了。有位同学把身上仅有的3元钱都拿出来了。"他们一共借到400多元