2009年高考排列组合模拟题

1.已知7个人排成一排,若A、B两人相邻,C、D、E三人两两不相邻,则不同的排法有A.720种B.48种C.1440种D.288种2.将9个人(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,则不同的分组方法种数为A.70B.140C.280D.8403.5名志愿者分到3所学校支教,要求每所学校至少有1名志愿者,则不同的分法有A.150种B.180种C.200种D.280种4.在平行六面体ABCD—A1B1C1D1的各个     

“低入高出”教学现象探析

在中小学教学实践中，常常出现这样的教学现象：A校新生录取线低，B校录取线高，录取人数大致相当，而升学时，A校应届生上线人数或上线率高于B校；C班学生入学平均成绩低于D班．而升学时，C班应届生平均成绩和上线人数、上线率高于D班；E生入学时成绩低于F生，而毕业时，E生的成绩高于F生。如此等等，这就是中小学教学中普遍存在并得到认同的“低入口，高出口”（简称“低入高出”）的教学现象。     

2002年湖北省高等职业技术学校招收中等职业学校毕业生统一考试试卷及参考答案小学教育

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。本大题共40小题,每小题3分,共120分) 1.提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”主张,被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_。 A.杨贤江B.陶行知 C.魏书生D.徐特立 2.西方最早的教育专著《雄辩术原理》作者是_。 A.昆体良B.夸美纽斯 C.培根D康德 3.狭义的教育指_。 人家庭教育B.自我教育 C学校教育D.社会教育 4.“师者,所以传道、授业、解惑也。”说明教师劳动具有_特点。 A.复杂性B.示范性 C创造性D.长期性 5.教师是以育人为专职的专门工作者,在儿童发展…     

中药"病毒清"防治禽流感病的临床试验

为找出治疗禽流感的有效方法,将800只患有禽流感的病鸡随机分成A、B、C、D四组,每组200只.A组用中药“病毒清”饮水剂饮水(2m l只/,2次/日);B组用板兰根注射液治疗;C组用“金刚烷胺 安乃近”治疗;D组为空白对照组.试验结果表明:A组治疗率比B、C组分别高出11.5%和21.5%,比空白对照组高出29%.差异极显著(P<0.01).提示中草药“病毒清”防治禽流感效果显著.     

我们的零花钱

本刊2005年第6期“关于零花钱的问卷调查”,共回收有效问卷231份。其中,男生52.7%,女生47.3%;七年级30.3%,八年级37.0%,九年级32.7%。此次调查得到了天津市海河中学、河北区天慈中学、第三聋哑学校、蓟县城关第二中学等学校的大力支持,在此表示感谢!关于老师的问卷调查请你按照自己的真实情况进行选择(在所选项上画“√”)。此问卷仅作调查统计之用。性别:男女年级:七八九1.你认为老师最主要的任务是什么?A.传授知识B.塑造学生的人格C.解决学生的各种问题2.你的学习兴趣与你对任课老师的评价是否有关?A.有很大关系B.不太清楚C.没什么关系…     

参考答案

高一部分S五章机械振动和。械波 g一章 力 ill.2.13.3B.4.C.SC.6.A.7.C.8。D、gA.10 1.C.2.A.3.B.4.A.5.C.6.C.7.D,吕.C.D.9.A、D.11.B、C.且二.B、C、D.13.A、B、C.14 A、B。D 15.A。B、C.10.A、D.11.A、C、D.12.C、D.13.A、v、D。。--,、-。、。、,-、,。、、、-。。u、、。v。i、u。。·。。、v、。·。。·v、u·。。·。l、v、u·C16CD17A、D.1吕.伽利略,惠更斯·0、十十,ZA “-厂—-一、。、T。—。。。。。““”—“—““””““”““”“””—”’“””’‘““·y,·。一、4A,一14.0 01m.15./38;J3G.1…     

校长在校本培训中的角色

关于校本培训工作,我们曾经对152名教师进行问卷调查,其中有这样一个问题:“你认为谁应该领导学校的校本培训工作?A校长、B教导主任、C骨干教师、D教研组长。”其中46%的被试者选择“A校长”。从这个调查结果我们可以作如下分析:1.绝大多数教师,对校本培训有较高的期待,认为教师成长的途径虽然很多,但最重要的还是以校为本的培训活动,因为它直接来源于学校和教学一线的问题,对教师教育教学能力的提高,影响最为直接。我们认为学校既是教师的精神家园,也是教师自我实现的理想乐园,在这个天地里教师最为信赖的是学校,是校长。2.一部分教师对…     

分层教学中如何激发B层次学生学习动机初探

在“科研兴校”的形势下，我校对初三年级进行分层次试点的教学改革，主要依据学生的学习状况分成B、C、D三个班，D班是各门功课学习成绩较好的学生；C班是中等     

高职英语教学的特殊要求

1.分层次教学,评定标准多元化新学期开学时对学生进行一次摸底考试,根据考试成绩将学生编成A、B、C、D四种不同的班级。根据不同等级采用不同的教材,教学内容亦分四个等级,教学速度根据教学情况灵活把握。教学评定方面,A、B两个等级要求通过等级考试,为能继续升入更高一级学府打基础;C、D等级要求较低,可就某一方面的能力进行测试。2.教学内容“以应用为目的,以必需、够用为度”高职教育主要是职业技术教育,面向生产,为社会提供技术人才,因此在教学内容的广度方面须把握教育部提出的“以应用为目的,以必需、够用为度”的方向,能让学生毕…     

你会分析条件吗?(初二、初三)

物理问题中大致有以下几类条件:1.隐含条件例1 如图1所示电路中,电源电压一定,在A、B间或C、D之间分别用电阻R1和R2以不同方式连接(R1相似文献   

《全国高考语文模拟试题(8月)》参考答案

一、1.C(A项“噎”、B项“间”和D项“济”与同组其他字读音不同) 2.C(域-蜮、渔-鱼、合-和) 3。B 4.B(A项“过江之鲫”形容多而混乱,含贬义;B项“判若鸿沟”形容界限很清楚,区别很明显;C项“登堂入室”喻学识由浅入深,达到很高的造诣;D项“东窗事发”指密谋失败,含贬义)5.A(B项主语与宾语搭配不当;C项“故     

指向数学理解的度量教学

江苏省小学数学学业质量监测中有这样一道题:学校有一块正方形草坪,正好能够容纳100个小朋友做广播操,这块草坪的面积大约是()。A.150平方分米B.150平方米C.1500平方分米D.1500平方米调测结果显示,全市只有58.2%的学生选择正确。其余学生中,约20.5%选择D选项,约13.1%选择C选项,约8.1%选择A选项。超过40%的学生实际面积感知和估算能力较薄弱。另一项对小学六年级学生的量感现状调查也发现,学生整体量感现状堪忧。     

中学生政治观念状况的地区性抽样调查和教育分析

为深入了解中学生的政治观念状况，2002年本人对四所学校作了抽样调查。其中A为省级规范化学校，B为县级重点完全中学，C为县城城郊的普通中学，D为以初中毕业生为生源的中专学校。调查学生总数为20个教学班1400人，收回有效试卷1209份，占全市高中在校学生的0．87％。     

初二英语模拟测试题

1.辨音选出发音与其他三个单词划线部分不同的单词:10% 1 .A.world B.work C.foreign D.word 2 .A.head B.eastC.ready D.weather 3 .A.mouth B.think C.motherD,thin 4,A .ehair B.hare C.there D.elear 5 .A.finish B.tiny C.sing D.Brita运 6 .A.frog B.over C.toP D.often     

《全国高考语文模拟试题(9月)》参考答案

一、1.C(A项强qiang,B项jiao,D项殄tian)2.C(渔)3.C(暴,晒)4.A(各有所长)5.C 6.B(A项应为“当……时”;C项“医院”不属于“商店”,“林立”与“到处都是”重复;D项应为“需要法律方面提供强有力支持”) 二、7.B 8.D 9.C 10.B三、11.B(遭遇)12.C(全部动用全部)13.C 14.C 四、15.(1)现在我只是排除心中     

《2002年高考语文模拟题》(插页)参考答案

第Ⅰ卷（６０分，每小题３分）一、１．A２．D３．A４．B５．A６．C７．A．A９．D１０．D１１．D１２．B１３．B１４．A５．C１６．D１７．C１８．B１９．D２０．A【试题简析】１．A（间jiān→jiàn恶è→wù）２．D（A项全对；B项“敝”应为“蔽”，“誊”应为“誉”；C项全对；D项“义”应为“意”）５．A（B项“十分酷爱”，“十分”与“酷”均表示程度，内容重复；C项为歧义句；D项语序颠倒，应为“四句自勉诗是一生的真实写照”。）７．A（《赋得古原草送别》的“赋”不属文体，而是动词，相当于“写”“作”。）８．A（…     

社会经济统计学原理练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列属于数量标志的是[]A.性别B.年龄C.民族D.籍贯2.统计设计的首要环节是[]A.明确统计研究的目的B.确定统计指标C.确定统计分析的内容D.确定统计分析的方法3.调查项目是指[]A.调查方案B.调查对象C.调查内容D.调查单位4.5个班级学生的平均年龄是21岁,则变量是[]A.5个班级B.5个班级的年龄总数C.21岁D.年龄5.下列那个相对数可以相加[]A.比例相对数B.比较相对数C.强度相…     

活用“规形”性质求角度之和

有这样一道题,已知:如图1,O是ABC内任意一点,试说明:∠AOB=∠1+∠2+∠C(留给同学们思考)。我们可以由这个图形中抽出“”,它形如圆规状,就把它叫做“规形”(如图2),由上可知∠BOC=∠A+∠B+∠C就是“规形”的性质。现就用“规形”这一性质来求角度之和。∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.例2如图4,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数。解:由“规形”图可知,ABOC为“规形”,由性质得∠1=∠A+∠B+∠C又∵∠1=∠2而∠2+∠D+∠E=180°∴∠A+∠B+∠D+∠E=180°.例3如图5,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数解:由“规形”图可知,ACOD为“规…     

美国希利小学的评价方式

希利小学的学生来自多文化族裔,而且80%的学生属于低收入家庭,英语基础不好,60%的学生家庭不说英语,但该校学生成绩优秀,1994年八年级学生的英文阅读及数学两科统考成绩均比全伊利诺州学生的平均分高,列为芝加哥市甲等成绩学校。学校很尊重学生,考试成绩既不公开也不排队,综合成绩单由家长到学校领取。学生成绩由课堂学习40%、家课10%、测验考试50%三部分组成,分A、B、C、D、E五等,“A”为优秀(90～100分),“E”则为不满意(60分以下),学习能力的评定是老师从各个方面均衡考察得出的结论。如1994年下学期我的小外孙成绩单上写着:“数学在…     

试题专栏

┌────┐│行乳::::│├────┤│:淞 │└────┘KeyPa时One1.Phonetiess% 1 .B 2.A3;A 4.D 8 .Ag,A 10.B11.MultiPle Choiees 20% 1 .D 2.B 3.C 4.B 8 .C 9.A 10.B 11.C 15.B 16.D 17.B 18.C111.Correct the mistakes 10% 1 .C 2.C 3.C4。A 8 .D 9.C 10.CIV. Reading(A)10弓6 1 .A 2.B 3.A 4.BV.(B)15% 1 .C 2.A 3.B 4.B 8 .B 9.D 10.B 11.C 15.C Part TWOVl.Reeast the senten此5 15% 1 .nod沥culty认Ir0沥坛 3.己班汀he JPeak 5.盯th行扮动niqoe IDo汤J 7.”luctantly that 9 .but the truthVll.T…