论体育软科学与体育决策的科学化、民主化

1.体育软科学的结构,功能与特征1.1 从软件到软科学何谓软科学?软科学是从软件研究转化而来的一门科学。何谓软件?软件是电子计算机运算的两大因素之一。70年代日本把软件的这种特征推广、扩大到一切科学技术活动领域,把研究软件的特征、结构、功能和技术的学术研究,称之为软科学(Soft Science)。当时的定义是:软科学是一门新的综合性的科学技术,靠自然科学的方法对包括人和社会现象在     

体育与经济关系的统计分析——兼谈体育“超前论”

本文的统计结果是:1.亚运会、奥运会的成绩与各国的经济实力(国民生产总值,下同)高度显著相关,而与各国的经济水平(人均国民生产总值,下同)相关不显著。2.群众体育水平与经济水平同步发展。3.我国体育发展战略目标既与经济实力相关显著,又与经济水平相关显著。本文的分析结论是:竞技体育从总体上看不能超前于经济实力的发展,而在局部范围内的适度超前也是有条件的。     

专家信箱

Q:看比赛时,常听到解说员在评论选手打球时说,"发出一个带切的外角球",或是"发出一个美式上旋球",请问,何谓带切的外角球和美式上旋球?怎样才能发出这两种球?请赐教。(老车/吉林)     

读《中国武术史》——严谨·求实·公允

由中国武术研究院主持编纂的《中国武术史》,最近在人民体育出版社出版了。 我编了这些年的武术书刊,常有一些年轻的武术爱好者问:“人都说武术‘源远流长,博大精深’,那么它的源在哪里?远至何方?何谓博大?又何谓精深?问得我一时也说不太全。 这次我有幸参加这部《中国武术史》的编审工作,也是带着这些问题来     

43届世乒赛中、韩男子团体半决赛技术统计与分析

43届世乒赛男团半决赛由中—韩对抗、这场比赛打的波澜起伏、险象环生。最后中国队3:2险胜。从技术上看我队得失究竞在何处?前三拍接发球、相持球的实力状况如何?本文将现场统计整理如下,供乒乓球爱好者研究参考:     

看体育课的目的与价值取向

无论是在日常教学工作中,还是在教学观摩展示活动中,每位一线教师都有看课的机会,也都或多或少地有过看课的经历,有时还会对所看到的课做进一步的分析和判断。但是,看课是有技巧可言的,不同的看课目的和视角会有不同的收获。然而,就看课而言,如何才能在看课过程中捕捉到更多的信息?得到更大的启发?以及如何分析才能够做到更加客观和准确?基于这些问题,本刊邀请中央教育科学研究所的于素梅博士,从具体案例分析出发,集中探讨为什么一线教师需要看课(看课的重要性和目的)?怎么样看课(看课的方法)?以求能够帮助广大教师从课中得到新的启发和更多的感悟,从看课中获得更多的选题视角并能够做深入的研究,由此促进专业化水平的提高,并向研究型方向发展。     

8号之信仰

何谓信仰?并非全部复杂的人生意义,可以简单到一个人或一件事。如果你也有信仰,是否也像他们一样虔诚?     

竞技能力相关概念释疑

竞技能力是运动训练学的核心概念之一。根据运动训练学理论,从运动员竞技能力的挖掘到竞技能力的获得,直至竞技能力的表现时间逻辑看,与之相关的概念主要有:竞技实力、竞技状态、竞技水平、竞技表现等。竞技能力和竞技实力通过竞技状态描述,竞技能力的提高是通过竞技表现水平的提高得到认定的。     

测测你的棋力12

衡量一个棋手的真实水平．关键还是看他的中局实力。众所周知,开局可以通过阅读棋谱、上网查资料等方式得到提高,而残局更有大量专著,棋友们在实战中也可积累丰富的知识。但如果中局实力不加强,无疑属于“铜头铁尾豆腐腰”,难与真正的高手抗衡。本期笔者从浩如烟海的对局中精选了几则高手的实战中局片段,既可作为棋友们自测棋力的参照,也可作为艺术品欣赏。     

穿越此时

看惯了大明星的喜怒哀乐,很想品位小人物的酸甜苦辣。体会完小人物的百态人生,又想回到大明星的现实世界中。何谓大明量?何谓小人物? 人生如戏,戏如人生,这个世界没有绝对的大明星也没有绝对的小人物,人生角色的穿越实际就是一瞬间的事情。     

漫话老报纸收藏

随着人民物质文化生活的日益丰富,社会上收藏的热情日渐高涨。金银币、邮票、纪念卡、古玩、字画都已经炙手可热。收藏其实也是一种投资,和股票一样讲求的是"逢低介入",那么当前还有哪些收藏领域尚还处于相对"底部"呢?从近年来的行情看,集报可以说还有很大的升值空间。何谓集报?集报就是指与收集报纸有关的文化活动或过程,包括对报纸的搜集、整理、分类。和邮币卡、古玩比较起来,集报比较容易入门,投入资金也相对少一些,加之报纸所独有的思想性、     

NBA球员转会五大法术

NBA的球员转会,从表面上看,好像一切都按部就班、水到渠成地进行,没有什么猫腻。但事实并非如此,球员转会也和其他事情一样,里面充满了玄机和奥妙,操作好了,同样实力的球星,合同情况会大不一样。而如果操作不好,你有钱又能怎样?你有实力又能怎样?不一定能买到有实力的球星,不一定能来到自己中意的球队。策略正确后,大牌球星会乖乖地跟你走,有些球队更是上杆子地抢你。 NBA球员转会是斗智斗勇的场所,要想达到目的是需要法术和手腕的。下面是最典型、最重要的五大法术。     

体育教学设计各要素的撰写方法指导系列(四) 体育教学设计中的“教学流程”设计与撰写

<正>教学流程是教学设计中的重要内容,且通过看流程能够让人们了解体育课的基本部分主要内容的学习过程与方法。但是,何谓教学流程?如何凸显其创新性、合理性,以及实效性?目前,教学流程存在哪些现象?在撰写的时候有什么要求?对以上问题的回答是本研究关注的重点。一、"教学流程"的定位"教学流程"作为体育教学设计中的一个关键要素,目前出现过多种表述方式,有"教学过程"、"课的流程"、"教学步骤"、"教学程序"等。无论采取哪种表述方式,其具体内容、形式应该是相对一致的,而非庞杂无序的。但情况并非如此。     

运动员赛前心理波动的防控——以摔跤为例

对抗性项目运动是人与人直接接触,对抗性激烈,竞争性强,比赛中既有力量的较量也有智慧的相争,具备良好的心理状态,是在大型比赛中取得优异成绩的关键因素,要想夺取全国冠军、亚洲冠军和在世界级比赛中取得好的运动成绩,靠实力,但也靠良好的心理状态来促进体、技战术水平,身体素质潜力的充分发挥.通过实际例子说明优秀运动员心理水平在比赛中的重要性,提出比赛环境、比赛对手和比赛的胜负是运动员赛前心理变化和情绪波动的影响因素;总结出加强理论学习和思想教育?教学比赛和实战?观看比赛和训练录像?音乐放松?赛前心理的动员等方法和手段,旨在保证运动员在比赛中发挥水平,打出好成绩,实现赛前预定的比赛任务和指标.     

足球用脚踢 与手无关

中国队又要征战世界杯预选赛了.而且抽到了死签。见过死亡之组.没见过如此恐怖的死亡之组.四支绝对实力都可以进入十强赛的队伍被提前分在同一个小组火拼。抽签过后各方人士无不替国足担忧.但是话又说回来如果你实力够强,在哪一小组又有什么关系呢?所谓的死亡之组只是中国人这么看.因     

测测你的棋力（13）

衡量一个棋手的真实水平，关键还是看他的中局实力。众所周知，开局可以通过阅读棋谱、上网查资料等方式得到提高，而残局更有大量专著，棋友们在实战中也可积累丰富的知识。但如果中局实力不加强．无疑属于“铜头铁尾豆腐腰”，难与真正的高手抗衡。本期笔者从浩如烟海的对局中精选了几则高手的实战中局片段．既可作为棋友们自测棋力的参照，也可作为艺术品欣赏。     

“主导”和“主体”结合的媒介——课题学习

<正> 我们经常议论何谓“主导”?何谓“主体”?但总也搞不清。我们往往在理论上抽象地强调二音的统一,而在实践中又落入非此即彼的怪圈。特别是工作在体育教学第一线的老师们,他们在设计一个单元或一节课时,不大容易搞清楚这“主导”和“主体”在教学实践中应该体现在哪些环节上,这二者的联结点在何处。于是在观摩评议课时,诸于“应当把课上得再活一些”;或是“这     

书画鉴定浅谈（一）

何谓“浅谈”?“浅谈”者，“概说”也，相对“钩沉”而言。     

北京首钢 一步一个脚印向前走

面对跨世纪的新赛季,CBA的12支劲旅都早早地为自己打起了算盘:队里什么位置需要通过引进内、外员来增强实力?今年要奔着第几名努力?北京首钢男篮主教练闵鹿蕾在提到本赛季的任务时说:“阿尔斯通、娄延东等人的到来,使我队实力有所增加,但对手们的实力与上赛季相比也增加不少。所以我们的新目标是在保级的基础上,一步一个脚印地向前走。”     

风云突变话短长

本届亚运会羽毛球比赛共设7枚金牌。作为羽球强国的中国队能夺几枚?这是中国球迷乃至整个亚洲羽坛所关注的问题。如果把时间向前推移一至两年来展望这次比赛,人们可以拍着胸脯打赌:“5至7枚”。这绝非大话,当时中国队完全具备了这样的实力。然而,一年后的今天,中国羽毛球队的实力大打折扣,呈明显的滑坡趋势。原因主要有两方面,一是一批老将相继退役,未退役的老队员训练水平在下降;二是新队员未能及时接班。本届羽球7枚金牌中我队只具备拿下3枚半的实力。那么这三块半金牌是如何分析出来的呢? 男子团体,争夺锦标的有4支强队:中国、印尼、马来西亚、南朝鲜。从整体实力看,中国应居首位,