思想政治教育应抓好“三课一管”

思想政治教育应抓好“三课一管”○鲁保华江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”职专学校正是青年聚集的地方,对其进行思想道德教育,把他们培养为适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、...     

如何结合实际开展学校德育教育

学校教育,要教育学生学好科学文化知识．更应加强学生的德育教育。重视和加强青少年道德教育已经成为全球教育改革和发展的共同特征．越来越多的国家认识到青少年道德教育的重要性、迫切性及现实意义,纷纷调整道德教育的思路与策略。各国不仅努力实施国家对学校道德教育的领导。而且把德育教育放在学校工作的首位。青少年时期是人一生道德品质形成的关键时期,道德教育是青少年教育的重要组成部分。全面提高青少年的道德素质。努力培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人,是每位教育工作者的责任和义务。     

浅谈对大学生的思想道德教育

建设社会主义精神文明的根本是培养“四有”人才,进而带动和提高全民族的思想道德和科学文化素质。 一、对大学生进行思想道德教育的重要性 党的十四届六中全会《决议》中指出:“加强青少年思想道德教育是关系到国家命运的大事,要帮助青少年树立远大的理想,培养优良品德。……全党全社会都要十分关心青少年思想道德建设,学校、家庭、社会密切配合,为他们的健康成长创造良好环境”。加强学生思想道德教育、树立好的道德意识,     

中职德育教学中学生情感培养分析

道德教育是培养受教育者的思想意识和道德品质,教学者要把德育教育融入教学活动。加强中职学生的思想道德教育是提高学生认知能力的重要途径。在道德教育中,我们必须提高中等职业学校学生的知识水平,让他们能够理智地控制自己的情感。     

走出思想品德教学的误区

加强青少年的思想道德建设,提高青少年思想道德素质是学校教育教学工作的重要内容之一,它关系到青少年能否健康成长,成为合格的社会主义建设者和接班人。所以,我们要求寓思想教育于各科教学之中,以加强对青少年进行理想教育、道德教育、诚信教育、爱国主义和集体主义教育等。思想品德课是专门为提高青少年思想道德素质而设立的课程,对青少年良好的人生观和世界观的形成起着     

对青少年思想道德教育的几点思考

对青少年进行思想道德教育，是学校教育教学工作的重要内容。结合学校工作实际，笔者对青少年思想道德教育工作有以下几点思考： 一、加强青少年道德教育的重要性     

青少年思想道德教育策略谈

青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期。我们应该了解青少年的思想道德状况,并有针对性地对其加强道德教育,形成学校、家庭、社会的道德教育合力,引导和帮助青少年培养健康、积极的道德品质。     

义务教育阶段德育工作存在的主要问题及对策 ——以西部贫困地区为视角——以西部贫困地区为视角

学校德育工作是学校教育的根本性工作,是德、智、体、美全面发展之教育方针的重要组成部分。德育教育作为学校道德教育的重要环节,是实现对青少年健全人格的培养以及推进思想道德建设的重要途径。关乎着每个青少年日后的成长和发展。做好这个工作,可以帮助学生形成符合现代社会基本规范的人生观、价值观、世界观、方法论等．并使之确立远大的理想和坚定的信念。     

关于高职学生管理的几点思考

高职教育是我国高校教育新机制改革的产物 ,做好高职学生的管理工作是摆在高职教育工作者面前的新课题。一、重视学生的综合能力培养目前 ,我国经济处于新的发展时期 ,社会对人才素质的要求越来越高 ,这就要求学生在校求学期间除了学习系统扎实的专业知识外 ,还应培养良好的心理素质和应变能力。为此 ,学校必须注重学生综合能力的培养。首先 ,要进一步加强对学生的思想政治教育和道德教育。学校要着力加强思想政治工作 ,加强学生的思想道德教育 ,要把思想道德建设的指导思想确定为 :以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想 ,其…     

论中学体育教学中的德育教育

较之世界各国,我们国家比任何一个国家都更加重视道德教育,尤其是重视青少年的道德教育,而学校是对青少年进行思想道德教育的主要渠道.中学时期是学生生理发育、个性发展、世界观确定的关键时期,体育教师应结合学科教学特点,将思想品德教育贯穿于教学始终,对学生进行良好的思想品德教育.     

以团建带队建 做好育人大文章——新时期如何推进青少年思想道德建设

道德教育是全民教育体系中的重要一环,道德教育要融入青少年教育工作中,加强道德教育的针对性、时代性、现实性。共青团、少先队组织是党开展青少年群众工作的重要力量,在青少年思想道德建设中肩负着重要职责。近年来,西固团区委、西固少工委认真贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进青少年思想道德建设的工作部署,始终把青少年思想道德建设放在突出重要的工作位置,抢抓机遇、开拓创新、努力探索,加强和改进青少年思想道德建设工作的新方法、新途径、新载体、新机制,在青少年思想道德建设     

论加强小学道德教育的途径

论加强小学道德教育的途径□许聿标加强青少年思想道德教育是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想、培养优良品德。为此，应在学校中全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。从我国当前的教育...     

以德治校--加强青少年思想道德建设

青少年思想道德教育不容忽视,特别是在社会快速发展、生活质量大大提高的今天,如果学校不重视思想道德教育,我们的青少年就可能在日益开放和发展的社会环境中迷失自我,出现道德教育缺失。 学校要重视以德治校,坚持以思想道德教育为重点、以爱国主义教育为主线、以日常养成教育为基础、以培养良好的心理素质为突破点、以严明的校纪为保证,着力提高学生的思想道德素养,培养爱国主义观念、良好的行为习惯和稳定的心理素质。充分利用德育基地和校园文化的优势,以课堂渗透为主渠道,形成以做人教育为基础,以品德教育为核心,以法纪教育为重点,以心理健康教育     

认真学习邓小平同志教育理论 充分发挥保卫工作的德育职能

邓小平同志多次谈到:要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会新人,江泽民同志在党的十五大报告中,进一步把“培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、人道德、有纪律的公民”作为有中国特色社会主义建设的一项重要任务。“四有”是社会主义新人必须具备的基本素质,是包括思想道德素质和科学文化素质的两个方面的统一整体。邓小平同志多次告诫我们,在新时期一定要加强学校的思想的政治教育,包括道德教育,提高思想道德素质。     

农村初级中学未成年人思想道德教育浅见

加强和改进未成年人思想道德教育,是一项长 期而紧迫的任务,这个任务的主阵地是学校。学校要 始终把未成年人思想道德教育建设贯穿学校教育的 全过程。农村初级中学要充分发挥课堂主渠道的作 用,与社区教育、家庭教育相结合,始终把培养学生成 为爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环 境,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目 标,不断加强未成年人思想道德教育工作,才能确保 学校各项工作的顺利进行。 加强未成年人思想道德教育,要执行校长负责 制,形成校长———教导处———年级组长———班主 任———科任教师…     

关于学校开展未成年人思想道德教育的几点思考

教育学和心理学研究认为:一个人的知识、技能是可以在他成年以后再弥补的,而他的思想道德品质却是要在未成年的时候养成的.因此对未成年人进行思想道德的教育势在必行,且不可忽视.然而,纵观当前有关未成年人思想道德的教育却不容乐观,存在着较多的教育误区,如学校道德教育目标定位欠佳,学校道德教育的形式脱离社会及青少年的现实,学校道德教育的结果与行为严重脱离等.     

我国学校道德教育的反思与展望

青少年是国家宝贵的人才资源.加强青少年的思想道德教育建设已成为全社会的共识和一种紧迫的需求.面对21世纪国内外形势的新变化和当前青少年思想道德现状,必须充分发挥学校在道德教育中的重要阵地作用,加强和改进学校道德教育工作.本文简单探讨了学校道德教育的内涵;我国学校道德教育的状况及出路;最后对我国的学校道德教育进行了展望.     

强化学校德育工作的几点认识

正学校是道德教育的主阵地。实施道德教育,应加强对道德建设的认识并协调社会、家庭建立三位一体的教育网络,丰富道德教育的内容,开展形式多样的道德教育。要坚持"全员育人、全程育人、全方位育人"的原则,树立"人人都是德育对象,事事都是德育资源,处处都有德育工作"的理念,把学生思想道德建设工作放在德育工作的首位来抓,不断拓宽渠道、挖掘资源、创新机制,将学生的思想道德教育贯穿于学校教育教学的全过程。     

以德治校 引领青少年健康成长

当前，加强和改进对青少年学生的思想道德教育已经成为学校工作的重中之重，如何在新形势下整合各种德育资源，采取行之有效的方法，开展好道德教育，发挥学校在青少年思想道德教育中的主渠道作用，是值得我们学校深入思考和深层次研究的课题。     

关才学校开展未成年人思想道德教育的几点思考

教育学和心理学研究认为：一个人的知识、技能是可以在他成年以后再弥补的，而他的思想道德品质却是要在未成年的时候养成的。因此对未成年人进行思想道德的教育势在必行，且不可忽视。然而，纵观当前有关未成年人思想道德的教育却不容乐观，存在着较多的教育误区，如学校道德教育目标定位欠佳，学校道德教育的形式脱离社会及青少年的现实，学校道德教育的结果与行为严重脱离等。