开放式教育视频资源库的设计与实现

优质课例视频资源是教师专业发展和学生自主学习的重要教育资源。开放式教育视频资源库系统主要围绕教育视频分享进行设计,实现了用户管理、用户上传、视频在线播放、搜索以及视频点评等功能。系统同时还提供了视频收藏和分发功能,方便用户对视频的引用和传播,大大促进系统的使用效率。     

网络教学资源库建设研究

本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述了网络教学资源库建设方案.     

药理学教学资源库建设研究

药理学是高等医、药教育的主干课程之一,科学建设药理学教学资源库有利于本学科的建设和发展,对保证和提高教学质量,有效地利用教学的时间和空间,提高教学效率、效果至关重要。本文通过查阅、收集、整理、分析有关资料信息,开展了以教材资源、多媒体资源、案例资源、试题库等药理学教学素材资源库建设为主要内容的研究和实践,为科学建设药理学课程打下了基础。     

双语教学资源库建设

目前,双语教学的课内学时数有限,研究生双语教学的目的是为学生提供一个把握国外同一专业发展脉络和趋势的桥梁,因此,双语教学不但要提高学生运用英语阅读专业书籍的能力,而且要提高学生运用英语进行专业学术交流的能力,也就是要培养针对本专业学术内容的英语听、说、读、写四会的能力,因此,为了更好地开展双语教学,我们围绕着听、说、读、写这四个方面建设了电气专业英语的教学资源库以提高电气研究生的双语教学质量。     

利用校本资源库提升初中历史教学

中学历史教学资源主要包括教材、教材配套教学资源、教案库、试题库、教学课件等等。虽然在市面上、网络里有大量的中考备考相关书籍,但这些具有普遍性,并不能够适应各学校实际情况。建立校本资源库更符合各学校的实际情况,可以减轻教师的负担、迅速提升教师教学水平。     

校园网教学资源库建设的若干建议

当前，上海市的校园网己在各级各类学校广泛建立，教学资源库的建设己成为校园网建设的核心问题。本文从校园网教学资源库建设中存在的问题以及如何更好地为教学服务，提出一些设想和建议。     

教学资源库建设探讨

教学资源库建设是教育信息化的基础,是需要长期建设与维护的系统工程。由于教学资源库的复杂性和多样性,使得人们对它的理解各不相同,便会出现大量不同层次、不同属性的教学资源,因而不易管理和利用。笔者现就如何更有效地建设好教育城域网资源库,促进资源库系统的数据共享,提高教育资源检索的效率与准确度,保证资源建设的质量作一些探讨。     

FLV视频在教学中的技术应用

我们在教学中常常把视频资源应用到各种课件中,例如加入到演示文稿中增加课件的教学效果,或者把视频资源应用到专题网站上,从而突破集体教学的限制,满足个性化学习的需要。目前网络上丰富多样的视频教学资源正逐渐地以FLV格式为主,     

利用微课促进高校体育教学资源库的建设

高校体育教学资源库的建设是进一步深化体育教学改革的重要手段。通过对微课的内涵研究与分析,阐明构建体育教学资源库的指导思想、发展方向和要求,并针对资源库建设过程中的关键问题,提出合理化建议。     

云计算环境下的网络教学资源库建设

本文阐述了云计算的概念、特点和功能,并且总结了当前网络教学资源库的建设现状及问题,进而讨论了云计算环境下的网络教学资源库的建设。     

优质教学资源库建设及管理机制研究

教学资源库建设是高职院校信息资源建设的基础。高职院校在教学资源库建设过程中暴露出缺乏规划、人员配置不合理、缺少职业特征等诸多问题。通过在资源库建设模式和管理机制的分析,提出建设过程中使用科学和规范的管理方法,探讨教学资源库建设模式,提升高职院校教学资源库使用绩效。     

动态教学资源库建设

动态资源库是相对传统的资源库而言的。它的内容并非一次性构造完成 ,而是来源于具体教学过程中动态产生。动态资源可以体现教学过程的过程性、交互性、连续性 ,对于教与学来说 ,是另一种类型的参考资源 ,具有重要意义。动态资源库的内容涵盖面广 ,它的内容形态多种多样。动态资源库的建设 ,重点在于与学与教等其他应用系统的接口和内容结构组织 ,系统的功能除了静态资源库的相似功能外 ,还必须包括内容筛选 ,过程静态化抽象化处理、属性添加和存储管理、应用接口等必备功能。     

职业教育教学资源库建设及应用的探讨

本文依据李伟强职业技术学校教育教学资源库的建设和应用实践,对职业学校的职业教育教学资源库的建设和应用进行一些探讨和研究.     

针灸学教学资源库建设的思考

分析针灸推拿专业中针灸学教学资源库建设的必要性,总结目前我校针灸推拿专业中针灸学教学资源库建设的状况,思考针灸推拿专业中针灸学资源库建设今后的发展方向。     

刍议高校教学资源库建设策略

教学资源库建设能够推动学校信息化水平的提高,促进教学改革的开展。研究教学资源库建设相关问题,具有十分重要的现实意义。文章从教学资源库建设现状出发,分析造成使用率较低的原因,从设计和使用多个角度提出解决问题的办法。     

谈中职学校教学资源库建设

随着教育信息化的不断发展,许多中职学校建设了自己的校园网络,在网络的支持下开展网络教学和多媒体教学,作为网络教学和多媒体教学的中心,教学资源库的建设必不可少,越来越多的中职学校开始重视建设自己的教学资源库。本文就中职学校教学资源库建设谈谈自己的见解。     

浅谈学校教学资源库的建设

很多老师反映多媒体教学的主要困难是资料难于收集,费时费力.应该大力加强教学资源库的建设.重点解决高投入与低产出的矛盾.本文从学校教学资源库建设的背景、原则、主要内容、操作方法四个方面进行了阐述.     

课程网络教学资源库建设研究

高质量的教学资源库能为师生的教与学提供一个良好的、方便快捷的网络学习环境.在建设课程教学资源库的过程中,要以课堂组织教学的需要和有利于学生的主动建构知识为核心,以国家教育资源建设规范为标准,根据资源本身的特点,完成对多媒体教学资源库的组织、选取及呈现.     

如何加强教学资源库建设

增强教学资源库建设的意识 1.建立一支专职与兼职相结合的资源库建设的师资队伍 教学资源库建设的成效很大程度上取决于建库技术人员的技术水平与教师的教学理论水平。目前中等职业学校的教师大多数没有接受过正规的系统的教学资源库建设知识、技能的训练,对现代教育技术懂     

高职专业教学资源库建设探析

建设专业教学资源库,有助于学校共享优质教学资源,提高专业教学质量,为实现自主学习和终身学习搭建公共平台。国家高等职业教育专业教学资源库建设计划的启动和建设,带动了全国高职学校专业教学模式和教学方法改革,截止目前为止,共有56个资源库立项建设,400多所高职学校参与项目建设,投入建设资金达3亿多元。资源库建设取得了非常显著的效果,在学校教学、社会服务、终身学习等方面发挥了重要作用。通过对高职专业教学资源库建设现状进行分析,在总结成果的同时也提出了在教学资源库建设和应用方面存在的建设团队不稳定、建设不可持续等问题,并提出了组建专职建设队伍、完善推广运营、建立评价反馈机制、搭建共建共享联盟等具体办法,巩固、提高资源库的建设和应用质量。