英、法两国基础教育考察见闻及断想——广西特级教师赴英、法考察团考察报告

2002年11月24日至12月10日,由自治区教育厅组织安排的广西特级教师基础教育考察团一行15人赴英国、法国进行考察。考察团先后考察了英国拉夫堡孟菲尔德小学、盖林敦中学、拉夫堡学院、拉夫堡大学、英国教育标准办公室、法国教师培训大学、让·德·拉封丹中学等学校。半个多月的学习考察使考察团的每位成员受益非浅,让他们从不同的角度了解了英、法两国教育和文化方面的情况。其中最重要的是开阔了视野,进一步更新了观念,对当前中国和世界的教育教学发展趋势有了比较正确的认识。     

美国的远程教育及启示--江苏电大远程教育考察团赴美考察报告

目前，美国的远程教育在世界远程教育中居于领先位置，尤其是美国的凤凰城大学更是世界一流的开放大学。通过对美国远程开放教育的管理模式、运作模式以及基本理念的分析和归纳，总结其市场化机制、全方位服务以及学习方式、教师选聘等方面的经验，以此作为建设具有江苏特色的现代远程开放大学的重要借鉴。     

美国高校教师管理的几个问题——高校教师管理考察团赴美考察报告

由国家教委人事司牵头组成的高校教师管理考察团一行十人于1991年11月9日至28日对美国高等学校教师管理工作进行了考察。考察期间我们先后访问了美国联邦教育部、俄亥俄州教育厅、麻州教育厅等教育行政部门,美国大学教授协会(AAUP)、教师保险年金及退休金协会(TIAA—CREF)等教师行业组织及哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、伯克利加州大学、马里兰大学、俄亥俄州立大学、麻州大学波士顿分校、华盛顿特区大学、加州De Anza社区学院等不同层次的高等学校。     

美国基础教育考察报告

我随浙江省基础教育考察团于2000年11月9日至19日赴美进行了考察。在美中国际交流中心的安排下,先后访问了哥伦比亚大学教师学院、西德维尔私立学校、蒙郡公立学校管理处、美国教师学院协会、美国小学校长协会、美国教育部、蒙郡悟顿高中和洛杉矶高中等8个部门或学校,粗略了解了美国教育的一些情况。改革 正在悄然兴起我们访美期间,正值美国总统大选。两党候选人在教育问题上也争得不可开交,布什声称教育是他优先考虑的第一号议题,戈尔第一次竞选演说的主题就是教育。他明确指出："除非我们在教育上发展成为世界第一,否则我们就不可能…     

教育部高校师资培训与管理考察团赴美考察报告

20 0 0年 1月 2 7日至 2月 16日 ,国家教育部高校师资培训与管理考察团先后访问了加州州立大学洛杉矶分校、洛杉矶太平洋橡树大学 ,德克萨斯州的贝勒大学、三一大学、德州州立大学奥斯汀分校 ,华盛顿的美国天主教大学、纽约大学、旧金山大学、旧金山州立大学等 9所大学 ,参观了宾夕法尼亚大学、斯坦福大学 ,还访问了德克萨斯州州政府高等教育委员会、德州教师证书委员会、联邦政府教育部和美国师范教育院校协会。此外 ,还参观了德州达拉斯市的城景高等中学和韦科市的Ｈｉｌｌｃｒｅｓ教师进修学校。考察团重点考察了美国的高校教师培训与管…     

我所看到的英格兰基础教育

我受组织选派赴英国曼彻斯特进行了为期三周的文化与教育考察。培训方式有专题学习,有考察学校,有研究总结,并且与当地人有密切接触,因此获取了第一手资料,拓宽了视野,开阔了眼界,亲身感受了英格兰的教育,收获颇丰。     

关于美国基础教育的考察报告

本对美国的基础教育尤其是基础教育机构、基础教育课程、教材、教辅和教法以及美国基础教育的评价体系进行了介绍，并因此提出了对我国基础教育课程、教材改革的建议。     

美国的职业技术教育——中国教育国际交流协会赴美考察报告

本根据实地考察的材料，分析美国的教育体制和高等职业教育的特点，提出对于我国方兴未艾的高等职业教育的启示。人本教育思想、注重教育的实效性等在我国当前高等教育大众进程中不无借鉴意义。     

中国教育财务监督与拨款管理机制考察团赴美、加考察报告

由清华大学财务处刘贵处长任团长、河北省教育厅财务处张益禄处长任副团长的教育财务监督与拨款管理机制考察团一行19人于2002年5月20日至6月9日赴美国和加拿大进行了考察。考察其间代表团与美国加州大学洛杉矶分校、美国州立大学协会、豪尔德学院、费尔法克斯县公共学区教育局、加拿大西蒙飞沙大学等教育机构的有关负责人进行了座谈和交流,并参观了学校设施。通过考察,对美国、加拿大的政治、经济、文化、教育、社会风气等方面都有一定了解和认识,尤其对美国和加     

中美基础教育比较探析——武汉市中学骨干校长赴美培训考察报告

一、赴美学习考察的基本情况 武汉市教育局组织的首批中学骨干校长赴美学习考察团一行25人应美国加州洛杉矶州立大学亚太经营管理中心的邀请,于2004年2月22日至3月23日赴美进行了为期一个月的学习考察。按照工委、教育局领导“观察、学习、思考、领悟、创新”的总要求,考察团在加州大学安排的90     

我所看到的美国教育

当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一所什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,     

我所看到的美国初等教育

2005年7月21日,我作为深圳市海外培训班第八期的一名学员,来到Concordia University进行为期三个月的学习。学习分为四部分:(1)教育理论课学习; (2)参观中小学校;(3)参观博物馆、科学馆、海洋馆等; (4)美国东部考察。通过三个月的学习,感触颇多,印象最深的还是他们的初等教育。     

我所看到的美国教育

此次赴美考察的地区,以美国的中小城镇和基层为主,先后到芝加哥、圣路易斯、蒙卡托、罗斯福特、红翅膀、拉里斯波罗、拉托、罗切斯特、圣保罗明尼阿波勒斯运罗拉等城镇和农村,进行了多种形式的考察采访,总行程一万多公里。考察的内容以教育为主,同时对美国的社会、经济、文化、学术及环境保护进行多方面的了解。现就美国的教育宗旨、培养目标、管理模式等加以分析介绍。（一）美国教育的宗旨美国联邦教育法规定,国家对公民实行１２年强迫义务教育,家长要尽教育子女的义务,各行各业不得雇用１６岁以下儿童从事有报酬的全日制工作。各州政府对…     

中美基础教育比较探析——武汉市中学骨干校长赴美培训考察报告

一、赴美学习考察的基本情况 武汉市教育局组织的首批中学骨干校长赴美学习考察团一行25人应美国加州洛杉矶州立大学亚太经营管理中心的邀请，于2004年2月22日至3月23日赴美进行了为期一个月的学习考察。按照工委、教育局领导“观察、学习、思考、领悟、创新”的总要求，考察团在加州大学安排的90个学时的学习考察中，共听了9场专题讲座，主要内容包括：     

我所看到的美国小学教育

当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一所什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑,每天最少让学生玩两小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女教师看了我儿子带去的中国小学4年级的数学课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,6年级以前,他的数学是不用再学了！”面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真是怀疑把儿子带到美国来是     

我所看到的美国小学教育

当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人保管,终日忧心忡忡。这是一所什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑,每天最少让学生玩两小时,下午不到3点就放学回家,     

我所看到的美国小学教育

当我把九岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑．每天最少让学生玩两个小时，下午不到三点就放学回家。最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女老师