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一瑞士由一个自然资源十分匮乏的内陆小国,成为当今世界上最富有的发达国家之一,其中一个重要的原因就是高品质、层次合理协调的人力资源。瑞士是联邦制国家,26个州都有教育立法权,没有一个全国统一的教育制度。据教育界的朋友介绍,经过初中、高中两次分流,瑞士约60%的学生进入 相似文献
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瑞士位于欧洲中部,北邻德国,南与意大利接壤,西同法国交界,东和奥地利、烈支敦士登毗连。面积4.13万平方公里,人口七百多万,共有26个州。 相似文献
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李景华 《中学政治教学参考》1994,(4)
一趣:瑞士一词是从该国主要的一个州——施维茨州转化而来的。而施维茨一词与古德语中的“焚烧”一词有关。这一地区原为一片广袤的森林,后放火烧荒,才适于人类居住。 二趣:瑞士的政体有别于世界各国。1848年,瑞士制定联邦宪法,确立委员会制为国家政权组织形式,并延续至今,成为唯一长期实行委员会制的国家。瑞士的最高行政机构(联邦政府)是联邦委员会,它由联邦议会两院联席会议选出7名委员组成,分任7个部的部长,任期4年,可以无限期连任。委员会主席既是国家元首,又是政府首脑,任期只有1年,不得连任。联邦委员会的每名委员(包括主席在内)有平等的职权,一切重要政务由委员会集体议决。 三趣:瑞士行政区划独特。其中3个州均可“一分为二”,变为6个“半州”。因此,瑞士既可称23个州,也可算26个州。 相似文献
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中国中小学教育考察团一行12人.于1997年9月22日至9月28日对瑞士进行了为期一周的考察访问.期间受到中国驻瑞士大使馆、教育处热情周到的接待.瑞士联邦州教育局局长联席会议(CDLD)以及伯尔尼州、沃特州、乌里州教育局给代表团安排了各种层次的参观、访问和交流.在瑞大期间我们考察访问了18个单位,其中教育行政管理部门5个,师资培训机构4个,中小学、幼儿园9所(其中山区学校4所).大家一致认为,尽管瑞士与我国的社会制 相似文献
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瑞士足个联邦制国家,26个州采取独立的教育体制,因此,在帮助大学生就业方面所采取的措施也不尽相同。以瑞士日内瓦大学为例,他们成立了大学“就业办公室”(简称“就业办”),取得了良好的效果。 相似文献
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瑞士联邦是个自然资源匮乏之国,经济发展的支柱主要是进出口贸易,其中57%的产品向欧盟诸国出口,国内的73%进口产品也是来自欧州国家。瑞士长期以来是无失业的国家,但90年代初曾一度创造了失业人口新纪录,即使到了1995年失业率平均为4%。由于瑞士实行联邦制,下设26个州,个别州失业率为7%左右。历史发展的特殊现象,瑞士就业人口占总人口700余万的50.9%,而外国人和移民又占就业人数的28%(1993年统计)。所以失业比例以外国人为主。 相似文献
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经过初中高中两次分流,约六成学生进入职教领域学习。瑞士虽然自然资源匮乏,但可以称得上人才济济,人才资源是瑞士唯一的财富。而谈到瑞士的人才资源,就不能不谈瑞士的教育,教育是人才资源的基础。因而,从根本上说,教育是瑞士的立国之本。瑞士对教育的投入是相当大的。这个国家没有国家级的教育部,教育经费大部分由各个州自筹,联邦政府只起一些最基本的协调作用,还发放一些补贴。据统计,瑞士每个州平均将其年财政收入的四分之一用在教育上,联邦政府用在教育上的投资也占联邦政府预算的8%。由于国家投入大,所以对瑞士的家庭来说,义务教育是免… 相似文献
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今年7月,我随中国新闻代表团走进了瑞士。瑞士是一个自然资源十分匮乏的内陆小国,却成为现今世界上最富有的发达国家之一。瑞士的经济社会发展给我们很多启示,感受最深的还是瑞士的教育,特别是它的职业教育。职业教育及大学的事权在瑞士,义务教育后的高中教育阶段,普通的高中教育,特别是准备大学就读资格的高中,由州政府负责管理,高中毕业考试的内容也由州政府决定;而职业培训则由联邦政府负责,联邦认可颁发有关文凭,即联邦技能证书和职业高中毕业证书。职业教育以实践培训为主,学徒期一般是三至四年,学生一部分时间在公司接受业务培训,另一部分时间在学校进行理论学习。学生可以获得职业高中毕业文凭,凭该文凭学生可以在高等专业学院继续深造。这一教育体系,保证企业界可以选择聘用到在专业领域受过良好教育和实践培训的雇员。另外,瑞士和欧盟还签有双边协议,双方相互承认这种职业教育文凭。各个州都设有专门的工作小组,负责协调与其它州之间的教育标准。瑞士的公立大学有12所,其中国家级的综合大学只有2所:即苏黎世联邦理工学院和洛桑联邦理工学院。700多万人口的瑞士没有中央教育部。其它十所大学受当地州政府的管辖,教育基本由各州自理,联邦政府只起一些最基本的协调... 相似文献
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美国的教育管理体制是典型的地方分权。教育是“州的责任、地方的工作”,联邦政府对教育的管理作用甚小,教育督导主要由州、县、学区,乃至学校承担。一、州级教育督导在美国,发展教育是州的职责,一个州只有在其宪法里对教育给予了足够的注意后,才会被联邦接纳。在州一级,对教育起督导作用的主要有以下途径:州宪法里的规定,立法、行政、司法部门的行为,州教育董事会的决议,州教育厅长的公告,以及州专家督学队伍的服务。其中以后三个途径为主。 相似文献
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2007年6月25日至26日,《甘肃省中小学心理健康教育理论与实践研究》课题开题暨校长培训会在兰州举行。来自全省14个市州教研室(教科所)的主任(所长)、首批省级心理健康教育课题研究实验学校的校长及课题组的代表参加了会议。 相似文献
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为进一步加强“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金的使用和监管工作,提高资金使用效益,12月16日至19日,教育部经费监管事务中心在青海省黄南州同仁县举办“三区三州”教育脱贫攻坚中央专项资金使用管理人员培训班,全省各州县教育行政部门、中央专项资金项目学校分管负责人和财务人员共计200余人参加培训。 相似文献
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张文学 《中小学实验与装备》2007,17(1):F0002-F0002
2007年度全省教育技术装备工作会议于2007年1月25日-26日在武汉召开。全省各市、州(林区)教育技术装备部门的负责同志参加了会议。这次会议的丰覃任冬县总结2006年、研究部署2007年教育技术装备工作。会议印发了省教育厅副厅长黄俭同志“大力贯彻实施‘四个标准’和‘规程’开创教育技术装备工作新局面”的讲话材料。 相似文献
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李良品 《涪陵师范学院学报》2002,18(4):38-40
涪州学校教育是指自唐朝设置涪州到1913年撤销涪州止约1300年的涪州教育。涪州学校教育经历了兴起、发展和鼎盛三个时期。古代涪州学校教育取得辉煌成效的原因有五:一是封建统治的高度重视;二是地方官吏的大力倡导;三是教育名家的讲学与办学;四是商贸经济的繁荣;五是人骚客的影响。 相似文献
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《留学生》2003,(1)
瑞士联邦位于欧洲中部,与法国、德国、奥地支敦斯登接壤。瑞士成立于1291年,由26个州组的联邦立宪制国家,首都设在伯尔尼。瑞士联邦各自主权。瑞士国土面积不大,为41,284.6平方公里,220公里,东西之间最大距离为348公里。瑞士总人口为7,096。500,其中外来人员约1,348,000(占全国总人口数的19%)。瑞士的官方语言有四种:德语、法语、意大利语和罗曼语。气候:瑞士地处北温带,四季分明。尽管瑞士国土面积不大,但南北地区气候差异明显。横跨东西的阿尔卑斯山成了瑞士南北地区的气候分隔带。瑞士阿尔卑斯山以北的地区主要受欧洲西部温和、湿润的海洋性气候影响,不过在冬季有时也会受到来自欧洲东部寒冷的大陆性气候的影响。瑞士阿尔卑斯山以南地区则属于温暖的地中海气候。经济:瑞士的经济现代、先进,而且具有高科 相似文献
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在美国,教育标准普遍存在于从幼儿园到12年级(K-12)的教育实践中,如今,越来越多的州开发早期儿童教育标准。截至2002年初,美国已经有15个州实施了前幼儿园(Prekindergarten,指5岁的幼儿教育机构,5-6岁的幼儿教育机构是Kindergarten,但这种划分不是绝对的)标准;有5个州正在开发这一标准;7个州要求州财政支持的前幼儿园要达到联邦政府“从头开始计划”(Head Start)的标准。 相似文献