静止的物体一定不受摩擦力吗?

如图1所示,物体A静止在桌面上,此时有摩擦力对它发生作用吗?答案是显而易见的.那么,由此能否作出静止的物体一定不受摩擦力这一判断呢?     

这个速度最大吗?

例1 如图1所示,在光滑的水平导轨上有一质量为M= 3kg的小车,它左端被挡板挡住,质量m=2kg的小球通过一根长为0．8m的细线与小车相连,开始托起小球,使细线水平拉直,现将小球由静止释放, 求小车能达到的最大速度．(g取10m／s2)     

物体温度升高 内能一定增加吗?

本刊1997年第7-8期合刊中,刊登的沈家平老师的《能的转化和守恒在物理解题中的应用》一文(以后简称沈文),其中有这样一道例题(例6):物体温度升高了,表明A.物体一定吸收了热量.B.别的物体一定对它做了功.C.物体的内能一定增加了.D.物体的体积一定增大了.原文作者认为:物体的温度升高,表明物体内能一定增加,答案选C.     

带同种电荷的物体一定相互排斥吗?

我们知道同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。但我们在理解这一句话的时候能不能说:带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。我认为同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引应该指的是点电荷;而带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引这种说法不妥当。     

具有向下加速度的物体一定处于失重状态吗?

高一物理教材(人教版)第三章第七节,《超重与失重》中讲到:升降机以a=0.5m/s2的加速度匀加速下降,站在升降机里的人质量为50kg,问人对升降机地板的压力为多大?分析在升降机中的人受到两个力作用:重力G和地板对其的支持力F,人在G和F的合     

圆周运动的绳子拉力一定是最低点最大吗?

贵刊１９９９年１～２合刊,“高中物理最新试题精选”中有这样一道题：图１质量为ｍ的小球,用轻软绳系在边长为ａ的正方形截面木柱的顶角Ａ处（木柱水平,图中斜线部分为其竖直横截面,如图１所示）,软绳长为４ａ,软绳所能承受最大拉力为Ｔ＝７ｍｇ,软绳开始时拉直并处于水平状态．问此时应以多大的初速度竖直下抛小球才能使绳绕在木柱上且小球各段均做圆运动最后击中Ａ点？（不计空气阻力）１．原参考答案分析可知,小球运动中,在最低点ｂ绳子易断,要使小球运动到最低点ｂ轻绳不断,则小球在最低点的速度最大值满足（如图２所示Ｔ－…     

温度较高的物体内分子的平均速率一定较大吗?

温度较高的物体内分子的平均速率一定较大吗？钱毕华（安徽省肥西县化岗中学,２３１２４１）在物理学中,宏观上温度是表示物体冷热程度的物理量,微观上它反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度,温度越高,分子的无规则运动就越剧烈．在现行高中物理课本第一册（必修...     

速度最大时合力为零吗?

笔者发现某高中物理教辅资料中有这样一道题.题目.如图1所示,绳长为L,两连接点距离为d,士兵装备及滑轮质量为m,不计摩擦力及绳子质量,士兵从一端滑到另一端的过程中,求:(1)士兵速度最大时绳上的张力;(2)速度最大值vmax.教辅资料给出的参考答案如下.     

求物体最大速度的四种方法

1、由牛顿运动定律知,在加速直线运动中。当物体所受的合外力为零时,物体的加速度为零,速度达到最大．即：F=0,a=0,v=vm。     

物体吸收了热量内能一定增大吗？

贵刊2004年第5期“初中教学园地”栏目刊登了“巧记热量、温度、内能之关系”一文．作者给出有关热量、温度、内能的关系的六种描述．并辅之以图，帮助学生快速理解三者之间的关系．笔者经过认真分析之后认为，“原文”有两处值得商榷．     

一定要分享吗?

这学期,我们幼儿园开展自主角色游戏,所有材料都放在固定的地方,小朋友根据自己的需要选择材料,进行角色游戏。自主角色游戏开始了,小朋友都跑着去选自己想要的材料。突然,听到罗宇航气愤地喊道:“老师,他不给我。”我并没有走过去,在远处默默地关注着。杨沐曦手里拿着玩具的一半,罗宇航一边指着玩具一边理直气壮地说:“老师说了要分享!”杨沐曦看看自己手里的玩具,又看看我,手并没有松开,他看着自己的玩具回答道:“可是我也没有玩好啊!”     

惯性与物体的速度大小有关吗

九义物理新教材第一册第105页有这样一段话：“惯性是造成许多交通事故的原因．行驶中的汽车和自行车刹车时,由于惯性不能立即停止,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来．车的速度越快,刹车后向前运动的距离越长．”初学者在理解这句话时,往往会误认为“汽车的速度越快,则惯性越大．故刹车后向前运动的距离越长．”而实际上汽车的惯性只决定于汽车的质量,而与汽车的速度大小无关．下面,我们简单分析如下：一、惯性与速度无关有的同学认为：“物体的速度越大,惯性越大．”’其实这种说法是错误的．我们可以用归谬法来论证…     

转化率一定减小吗?

例:下列反应均在固定容积的密闭容器中进行,达化学平衡后,再分别加入一定量左端物质,重新达化学平衡后(温度不变),反应物转化率提高的是_,降低的是_,     

一定是蓝色吗?

现行初中物理第二册P31练习四第一题:“戴蓝色眼镜的人看白纸,他看到纸是什么颜色?为什么!”有的参考资料(如《江苏教研资料》)上的答案是:“蓝色。因为由白纸反射出来的各种色光,其中只有蓝色光才能透过蓝色玻璃,因此,人眼看到的是蓝色。”我认为,这个答案是不全面的。我们可以来看下面的三个问题: 问题1:戴蓝色眼镜的人看在阳光照射下的白纸,他看到纸是什么颜色? 问题2:戴蓝色眼镜的人看在蓝色光照射下的白纸,他看到纸是什么颜色? 问题3:戴蓝色眼镜的人看在红色光(或除蓝色光外,其它任一种单色光)照射下的白纸,他看     

惯性与物体的速度大小有关吗

新教材第一册105页有这样一段话:“惯性是造成许多交通事故的原因.行驶中的汽车和自行车刹车时,由于惯性不能立即停止,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来.     

小球在最高点与小车的速度一定相等吗？

在学习高中物理“动量”这部分内容时,经常会讨论这样一个问题: 质量为M的小车静止在光滑的水平面上(如图1),在它的支架上用长为l的细绳拴着一个质量为m的小球,开始时,小球竖直悬挂在支架的下方,现在突然给球一个水平向右的冲量I,问小球摆到最高点时的速度为多少?     

人眼在水里能看清物体吗?

似乎只要水是透明的，人眼在水里看东西就应该和在空气中一样清楚．可是当你身临水下的时候，会令你大吃一惊——水下的世界一片模糊，很难看清要看的物体．