悄悄绽放的玫瑰

那是某届高三下学期开学不久,教室里的空气似乎比以往更凝固了。书山、试卷、笔记、词典、作业像一块块灌了铅的浓云压得人喘不过气来。上学期还觉得离高考有一段距离,仿佛隔了一面墙。一过完年,墙消失了,抬头就是时距高考仅有多少天的倒计时牌。高考直逼过来,每个人都紧绷着一根弦。那天我刚上完语文课,男生 ZG 跑过来交上     

兴宁市教育集锦

高考成绩再创新高 2001年,兴宁高考成绩在2000年大丰收的基础上再创历史新高:一是量大,考生上省线2328人,占考生总数5358人的43.4%,比上年增加667人,增幅达40%;二是面广,不仅重点中学成绩突出,而且所有完中上省线人数均有较大突破;三是尖子多,总分700分以上的有71人,其中800分以上的5人,兴宁一中2名考生分别居梅州市第一、二名;单科分800分以上共28人.     

墙·民族·世界

话题墙存在于世界上任何一个角落,是人类所不可缺少的东西,有人的地方,必定有墙。幸而墙是一种有形体的实物,我们随时建筑,又可以随时拆毁。然而,世界上还有许许多多无形体的墙,它建筑在人类的心里。这些墙隔绝了人与人之间的相处,截开了原该吻合的心灵。有些人把墙作为一种庇护物,为了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起了一堵不必要的墙,又不愿意在墙上开一个窗,窥视一下外面的世界,只在墙内猜测墙外的变动,在墙内估计别人的用心。这样,人与人之间怎会不发生误解、纷争?人与人之间的距离,怎不拉得更长、更远? ——梅苑《墙》     

针对高考艺术生的地理课堂高效教学

我校是一所普通高完中学,生源非常差,学生要想通过三年的高中文化学习考上高职都有一定的难度,更何况大学本科,所以他们唯有通过别的有效途径如艺术,以艺术类考生的身份参加高考考上高职或本科才有比较大的可能性。我校每年参加文综艺术高考的考生达50～60人,大部分是美术考生,艺术专业考试上本科线的在一半以上,他们大概只有到了高三下学期的三月中旬才真正收心回到文化课的复习上。     

高考感悟

有人说：高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，也是通往茫茫苦海的桥。又有人说：走过高考的人，无一不是心潮涌动、感慨良深，心灵深处总埋藏有诉不完的苦与乐。是啊!高考过后，总能看到酒店、饭馆聚会欢庆的场面．也总能看到漆黑江畔独自徘徊的阴影。     

阅卷“赶工期”伤害程序正义

李冰洁在2014年6月20日《郑州晚报》撰文指出：高考阅卷是高考的一部分,也是高考公平正义的一部分,其严肃性和重要性可想而知。对于学生、家长和老师而言,希望老师阅卷时慎之又慎,公平对待,不弄错每个考生1分。因为,在千军万马的竞争之中,即使1分的差距可能甩掉数百人乃至数千人。关键时刻的1分,可能决定上不上线或者能不能录取。也就是说,很多时候阅卷老师的态度决定着一个学生乃至一个家庭的命运！然而,面对这么重要的阅卷工作,“赶工期”居然成了主要目标,程序正义和公平成了次要的问题,这着实令人吃惊。比如,有参与阅卷的语文老师计算了一下,4个小题7个得分点的阅读主观题,不少老师平均用时9秒判完,也就是说,每个小题只花2秒多一点时间,而且,这是理想数字,不包括他休息、上厕所等。主观题阅卷速度这么快,能保证不出错吗？能保证“双评阅卷”不发生失误吗？又如,对于作文的评判,速度之快、时间之短,同样令人惊讶。据悉,作文组一天要求评完600份。一个小时评70多份,大概不到一分钟评一篇。一篇800字的作文,有的作文在1000字左右,一分钟能阅读完吗？作为高考的最大主观题,如此草菅“文”命,能保证评判的客观性、正确性吗？是对高考尤其是考生负责任的态度吗？能保证高考公平吗？这些问题值得组织高考阅卷的相关部门和负责人认真思考。     

高考进行时

"很担心发挥不好"、"真正高考我肯定会紧张"、"要是有题做不完怎么办"……每年临近高考,都会有一些考生患上"高考综合症"。"我能为你做些什么",歌手李琛的一句歌词,让人产生了一种想为考生"做些什么"的冲动。说干就干。为了让考生从"高考过来人"身上借鉴一些成功的方法,吸取失败的教训,我们特意走访了很多经历高考的人。但当我们走近他们,才感觉到这是一次艰难的行动。因为许多"过来人"不愿回忆当年自己的"败笔",经过我们再三努力,他们才同意把当年高考故事甚至日记和盘托出。下面,就让我们一同走近他们吧。     

咨询平台

编辑老师您好我是一名刚参加完高考的应届毕业生,成绩不是太好,很可能在这次高考中落榜。高考完后,如何选择自己的路让我一筹莫展。请问像我这样的学生高考落榜后有哪些路可走?     

郑州交通职业学院:帮贫困生放飞梦想

2005年6月,刚刚参加完高考的王祖妍心里是又喜又忧,喜的是考试发挥得不错,上大学有了希望,但是一想到上大学,愉快的心情立即又蒙上一层阴影.     

我的两次高考

我参加过两次高考,应届高考那一年,我的高考分数距离二本线差几分,我不甘心,所以复读了一年。其实,现在对高考的记忆已经有些模糊了,只记得那时有做不完的试卷、背不完的书本,以及让我感到头疼的外语。作为一个农村出身的女孩,我很幸运,因为父母自小告诉我要认真读书,知识能改变命运,并且他们都全力支持我。     

一个人活得要像一支队伍

一个人活得要像一支队伍,在必要的时候,能够迅速集结全身心的能量,凝成一股不可抵挡的战斗力。一个人活得要像一支队伍,在重压袭来之时,心灵能筑成一堵刚毅的＂墙＂。对于俞敏洪来说,这支队伍筑成的＂墙＂,无疑是支撑他成功的＂砥柱＂。首次＂攻占＂高考阵地惨败的他,刚毅倔强,在梦想召唤下,重整心灵的队伍,第二次亮剑高考。可是,第二次的＂进军＂再次失败。这时的他,面对困窘的家境,压力＂山＂大。     

沉默的墙

在一切沉默之物中,墙与人的关系最为特殊。无墙,则无家。家墙是人的另一套衣,是使人感觉安全的甲。衣贴身体,家墙在人的意识中贴着心。建一个家,首先砌的是墙。为了使墙牢固,需打地基。因为屋顶要搭盖在墙垛上。那样的墙,叫     

回归基础 注重灵活——谈2010年高考数学陕西卷理科的“一题多解”

长期以来,高考命题与高考复习存在着一种竞争的态势,学校为了在高考中多得点分、多些考名校的人,不断提高复习的深度、广度和强度,高考命题为了保持良好的区分度,使难度系数维持在0．5左右,也不断增大试题的难度和数量,1993年达到18道选择题,6道填空题,5道解答题,而高考复习则发展到“两年学完、三年毕业”——用一年的时间专门做高考辅导．     

心中有片蓝天

那年春天,高考名落孙山的我是怎样怀着一颗破碎的心来到一个小桥流水人家的小村报到,又是怎样给学生上完我有生以来的第一堂课,如今已记不清了.     

What Should We Do After College Entrance Exam？

随着高考的临近,高三学子的压力与日俱增。在承受高压的同时,学子们时常聊到高考毕业后的打算,以舒缓平时紧张的学习压力。有人打算高考完疯狂地玩耍、放松,有人打算做一次长途旅游,而有些人准备继续拓展学习。那么,对于高考完的学生,应该彻底放松还是继续学习呢？     

围观

真正的成人礼意味着自我负责自我管理上海交通大学教授,21世纪教育研究院副院长熊丙奇在现行制度下,对中国学生来说,高考就是一个关口。经过高考的压力、磨炼,很多学生认为不经历高考的人生是不完美的,将高考当做人生的成人礼。这反映了"一考定终生"、"高考社会焦虑症"等诸多弊端。真正高考后的成人礼,意味着自我负责、自我管     

家有考生——一位教授的高考杂感

一年一度的高考已经过去，人们对高考的关注好像与年俱增。有人说高考考的不仅是孩子，也是“考”家长。北京大学教育学院陈洪捷教授的女儿刚刚参加完高考，他作为一位研究教育的学者，又以考生家长的身份“参加”了一次高考，他颇有感慨：     

对高考英语试题原创性的质疑——以2007年全国及各省市试卷中单项填空题为例

从2003年北京、上海两地试行高考自主命题后,到2007年全国有17份不同的高考试卷.不论哪份试卷,待考完后,外界多是从某门学科考生答题的难易感觉上对其进行初步的评价,一线教师也只是从与往年的试题难易对比及对当年度高考试题的评价上进行认识.     

留下一片山高水长的回忆

高考完后,当同学们都在撕书狂欢的时候,我一人默默地把书本整理好放进箱子里。八月暑假里,当同学们都在家里吹空调吃西瓜上网的时候,我和一群陌生的同学走进了风扇都没有的复读班。"什么名字?哪所高中毕业?高考分数多少分?"这是新同学搭讪的固定句式。虽然老师再三强调"第一次高考分数已是过去式",但大家内心还是有着隐隐的虚荣和攀比。一个     

议论文思维缺失的反思及其矫正——以《享受孤独》为话题的作文为例

<正>正如冯渊老师在评析2015年上海高考语文试题时指出的那样,"高考作文欠缺的是思维"1,学生的习作在思维的三个方面的缺失比较普遍。我们分析诊断我校学生作文《享受孤独》,从微观和宏观两个维度剖析其病理特征并给出矫正建议。一、微观方面1."漂亮、精彩"的开头没能切入"问题的核心"请看原文。人生是首歌,就算没有人为你伴奏也要唱完;人生是支舞,就算没有人陪你跳也要跳完;人生是台戏,就算只剩下你一个人也要演完。人的一生,难