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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
当前 ,深入学习和贯彻江泽民同志“5·31”重要讲话 ,是全党一项十分重要而紧迫的任务。各级教育部门和学校要把学习贯彻讲话精神作为重要的政治任务 ,切实抓紧抓好 ,要用“5·31”讲话精神指导教育工作 ,按照“三个代表”的要求 ,深入推进教育工作的理论创新、体制创新 ,不断开拓我国社会主义教育事业发展的新局面 ,以贯彻“三个代表”的新成绩迎接党的十六大胜利召开。江泽民同志“5·31”重要讲话 ,站在全局和战略的高度 ,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战 ,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,深刻…  相似文献   

2.
江泽民同志5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话发表后,在教育系统引起了强烈反响。目前,各级教育行政部门和学校都在认真学习、深入贯彻“5·31”重要讲话。江泽民同志“5·31”重要讲话,站在全局和战略的高度,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题。“讲话”为党的十六大召开作了重要的政治、思想和理论准备,对于更好地团结和动员全党为实现历史和时代赋予我们党的庄严使命而不懈奋斗…  相似文献   

3.
实践“三个代表”根本要求的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
江泽民同志在“5·31”重要讲话中指出:“‘三个代表’是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。”“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻‘三个代表’要求的自觉性和坚定性。”进一步学习好、领会好、贯彻实践好“三个代表”重要思想,我认为应当从理论与实践的结合上,把握好以下几个方面:一、把握内涵,融会贯通“三个代表”涵盖的内容博大精深,相互贯通…  相似文献   

4.
在2002年全国高校思想政治工作暑期研讨班上的讲话   总被引:13,自引:0,他引:13  
我们这期全国高校思想政治工作暑期研讨班的主要任务是 ,深入学习江泽民同志“5·31”和“7·16”重要讲话 ,全面贯彻“三个代表”要求 ,研讨新形势下加强和改进高校思想政治工作的新思路、新对策。下面 ,我谈五点意见。一、学习贯彻“7·16”重要讲话精神 ,大力加强哲学社会科学建设 ,为加强和改进思想政治工作提供理论支持7月16日 ,江泽民同志到中国社会科学院考察工作 ,就加强我国哲学社会科学建设发表了重要讲话。他强调 ,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中 ,哲学社会科学具有不可替代的重要作用 ,哲学社会科学工作者是…  相似文献   

5.
江泽民同志在“5·31”讲话中强调指出:“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。”他又说:“坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。我们党能否始终做到这一点,决定着中国的发展前途和命运。”深刻领会江泽民同志在这些论述中阐明的与时俱进精神,对于我们贯彻“三个代表”要求,始终保持党的先进性,完成党在新世纪新阶段肩负的历史任务,具有重要的理论意义和现实意义。一、坚持与时俱进,是保持党的先进性…  相似文献   

6.
本刊讯(记者徐光明)2002年全国高校思想政治工作暑期研讨班近日在江西南昌举行。教育部副部长袁贵仁同志在讲话中强调指出:当前,各地教育部门和各高校要把深入学习和贯彻江泽民同志“7·16”和“5·31”重要讲话精神,作为一项重要的政治任务切实抓紧抓好。要用讲话精神指导高校思想政治工作,按照“三个代表”的要求,进一步推动高校思想政治工作的创新,以高校思想政治工作和稳定工作的新成绩,迎接党的十六大胜利召开。袁贵仁同志说,7月16日,江泽民同志到中国社会科学院考察工作,就加强我国哲学社会科学建设发表了重…  相似文献   

7.
5月31日江泽民总书记在中央省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,这次重要讲话是继去年“七一”重要讲话后,再次全面阐述“三个代表”重要思想,提出了贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。江总书记“5·31”重要讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,有很多理论和实践上的重大突破。贯彻学习江总书记“5·31”重要讲话,这是当前全党面临的一件大事,也是哲学社会科学工作者应努力做好的一件大事。繁荣哲学社会科学,必须全面贯彻“5·31”重要讲话精神。  相似文献   

8.
日前 ,南开大学马克思主义教育学院主办了“‘三个代表’重要思想与马克思主义理论教育创新———纪念南开大学马克思主义理论教育五十年研讨会”。此次研讨会的召开 ,旨在进一步贯彻落实江泽民同志“5·31”重要讲话精神 ,切实推进“三个代表”重要思想“三进”的工作。教育部社政司司长靳诺出席了会议并讲话。她对南开大学马克思主义理论教育50年所取得的成绩给予了充分肯定 ,并希望总结经验 ,发挥优势 ,推进马克思主义理论教育的创新 ,做好邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作。中央党史研究室副主任石仲泉应邀做了《从…  相似文献   

9.
江泽民总书记于2002年5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话。在中国共产党第十六次代表大会召开前夕,他科学地分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,深刻地回答了在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新阶段,我们党执政兴国的一系列重大问题,创造性地提出一些新思想、新观点、新论断,进一步丰富和深化了“三个代表”重要思想,为党的十六大作了重要的思想、政治和理论准备。我们要从“三个代表”思想的高度,去进一步认识如何搞好基础教育。首先,要从代表中国先进生产力发展要求的高度…  相似文献   

10.
教育信息港     
上蔡县教育系统认真学习领会江总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上讲话的科学内涵和理论精髓,提出实践“三个代表”,做到三个结合:一是采用党组中心学习组、党支部、股室集中学习与利用工作之余学习相结合的方法,认真学习“5·31”重要讲话。二是把学习“5·31”重要讲话与学习江总书记“三个代表”重要思想结合起来,紧密联系实际,把“5·31”重要讲话精神落实到各项工作中去。三是把宣传“5·31”重要讲话与此次宣传学习活动中涌现出来的典型人物和典型事件结合起来,推动学习活动的深入开展。同时,…  相似文献   

11.
为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措,是我党思想理论建设的一件大事。中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求,  相似文献   

12.
一、深入总结高等教育改革发展稳定的实践 ,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性江泽民同志今年5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话 ,高屋建瓴 ,内涵丰富 ,思想深刻 ,论述精辟 ,是继去年“七一”讲话后的又一篇马克思主义重要文献 ,对于更好地团结和动员全党高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,努力开创中国特色社会主义事业新局面 ,具有十分重要的指导意义。进一步丰富和深化了“三个代表”重要思想 ,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的一系列重大理论和实际问题 ,为党的…  相似文献   

13.
江泽民总书记的“5·31”重要讲话,是在深刻认识和科学预见世界政治经济发展趋势的基础上,在我国全面进入小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段发表的。讲话进一步深刻阐明了“三个代表”重要思想的精神实质,对全面贯彻“三个代表”重要思想作了精辟的论述。江泽民总书记的重要讲话发表后,省教育厅党组集中进行了认真深入  相似文献   

14.
今年5月31日 ,江泽民总书记在中央党校干部进修班毕业典礼的讲话中指出 :“贯彻‘三个代表’要求 ,关键在坚持与时俱进” ,“坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,弘扬与时俱进的精神 ,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素”。江泽民总书记关于贯彻“三个代表”要求、“坚持与时俱进”的讲话精神 ,既是针对马克思主义理论发展而言 ,也同样适用于各项工作实务。我们在完成各项工作任务时 ,必须牢牢把握这个“关键” ,“弘扬与时俱进的精神” ,只有这样 ,才能突破陈旧、僵化与教条的樊篱 ,根据时代与形势发展变化的新要求 ,…  相似文献   

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江泽民同志在"5·31"讲话中对"三个代表"重要思想的性质、地位和作用做了进一步的阐述,对如何全面贯彻"三个代表"要求做了深刻的论述,为党的十六大召开做了重要的思想理论准备.  相似文献   

16.
江泽民同志2002年5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上作的重要讲话中 ,要求全党高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面贯彻“三个代表”要求 ,与时俱进 ,努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面。他在十六大报告中又强调指出 ,贯彻“三个代表”重要思想 ,关键在坚持与时俱进 ,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态 ,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。坚持党的思想路线 ,解放思想、实事求是、与时俱进 ,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进 ,就是党的全部理论和工作要体现时代性 ,把握规律性 ,富于创造性…  相似文献   

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“学习江泽民总书记5·29重要讲话,高举邓小平理论伟大旗帜”研讨会综述○天津社会科学院邓小平研究所助理研究员董俊蓉由天津社会科学院和天津市建设有中国特色社会主义理论研究会联合举办的“学习江泽民总书记5·29重要讲话,高举邓小平理论伟大旗帜”理论研讨会...  相似文献   

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在深入学习贯彻江泽民总书记在中国共产党成立80周年大会上的讲话,认真贯彻“三个代表”重要思想,抢抓机遇,实现跨越式发展的新形势下,我们迎来了今年的教师节。本刊编辑部向辛勤工作在教育战线的广大干部教师致以节日的慰问和崇高的敬意。 江泽民总书记的讲话,系统、全面、深入地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,明确回答了为什么要坚持“三个代表”、怎样坚持“三个代表”等一系列问题,并且特别强调“三个代表”是相互联系、相互促进的统一整体,强调坚持“三个代表”是我们党始终站在时代前列,保持先进性的根本体现和根…  相似文献   

19.
最近,省教育厅召开了全省教育宣传工作会议。这次会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、领会江泽民同志“5·31”讲话精神和省八次党代会精神,分析当前教育宣传工作的新情况、新任务,研究教育宣传工作更好地为教育改革发展服务的措施,努力营造良好的舆论氛围,迎接党的十六大胜利召开。一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习江泽民同志“5·31”讲话和省第八次党代会精神。江总书记“5·31”重要讲话站在党和国家发展全局的高度,科学分析了当前面临的新形势,深刻阐明了我们党执政…  相似文献   

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江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼的重要讲话发表后,在高校广大干部师生中引起了强烈反响.市委教育工委、市教委和各高校党委都把认真学习贯彻江总书记"5·31"重要讲话作为一项政治任务切实抓紧抓好.一个学习、宣传、贯彻"三个代表"重要思想的热潮正在首都高校兴起.  相似文献   

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