多管齐下打造校园文化

校园文化是学校德育之本。学生应根据学校实际情况,进行有效的德育教育模式探究。应让学生在读红色经典、体验红色运动、对话学校、唱响红歌、激情演讲、团体拓展训练等一系列校园文化活动中获得文化的熏陶。     

浅谈红歌走进高校校园文化建设中的作用

高校校园文化在大学生成长中起着重要作用.红歌真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命历程,红歌走进高校校园文化建设中,对红色经典的传承与发扬,对学生进行革命传统教育,让学生回顾红色历史、激发学生爱国主义情怀和积极向上的精神,以及促进学生健康成长有着重要作用.     

浅谈“红歌”热对高校校园文化的影响

本文旨在通过探索研究"红歌"的社会现象以及它如何科学的融入到高校校园文化建设中来,最终使之成为能够引领高校校园文化建设的主弦律。     

青年“emo时听红歌”：现象、本质与启示

当前网络空间中越来越多的青年采用听红歌的方式来抵抗“emo”情绪,并逐渐形成了“emo时听红歌”的青年亚文化现象。研究发现“emo时听红歌”现象呈现出了多平台交叉的传播轨迹、“星星之火”的传播样态和内容情感积极正向的话语表征;“emo时听红歌”现象的本质是当代青年的情绪自我疗愈,是其对红歌情感价值和精神价值的主动找寻,客观上兼具与消极音乐文化对抗的效果;“emo时听红歌”的功能机理主要源于“磁场论”下的行为自洽、情绪调节下的音乐疗愈和情感体验下的精神鼓舞;“emo时听红歌”圈群面临着组织聚合度不足、群体认同感不足和亚文化产出不足的发展困境。面对“emo时听红歌”现象,应当重视当代青年的情绪需求,不断增强青年对红歌的文化自信,推进红歌文化的守正创新,发挥红色主流音乐文化提升新时代青年精气神的重要功能和价值。     

高校声乐课堂渗透社会主义核心价值观研究——以红歌教学为例

高校课堂是传播知识、文化育人的重要阵地。通过课堂,教师不仅向学生传授知识,还对学生思想的引领、品德的塑造起到一定的作用。红色歌曲是一种篇幅最短、规模最小、影响却最大的高效思想宣传工具。在高校声乐课堂中,教师根据新时代大学生的特点,通过红歌的分时期教学、审美教学以及创新红歌的演唱、演绎方式,提高学生演唱红歌的兴趣和技巧。教师将红歌所蕴含的社会主义核心价值观融入教学之中,从而培养学生的爱国主义情操,增强其诚信意识和责任意识,使之成为能肩负起民族复兴大任的时代新人。     

把根留住

当唱响红歌、诵读经典、讲革命故事和发送红色短信的热浪扑面而来的时候。学校开展传统文化教育最铿锵有力。这是一个信息成几何级数倍增的时代,也是一个崇尚多元和个性的时代,我们的青少年学生在时尚文化和西方文化的冲击下,身上的传统文化细胞难免缺失,这导致他们思维模式、行为方式和话语表达等方面的变异,     

红歌热与中国美颂文化传统

当下,红歌在神州大地上风起云涌,红歌得到全国各个阶层人民的喜爱。红歌在中国如此受欢迎,除了红歌本身浓郁的艺术特色和教化功用之外,红歌熟还与美颂文化传统有直接的关系。美颂传统已经成为一种极为强固的文化结构和心理力量。是整个民族心理、意识、性格的反映,也已经成为民族心理的潜意识。在当今繁荣富强的社会中,在欣欣向荣的社会风貌...     

把根留住

当唱响红歌、诵读经典、讲革命故事和发送红色短信的热浪扑面而来的时候,学校开展传统文化教育最铿锵有力。这是一个信息成几何级数倍增的时代,也是一个崇尚多元和个性的时代,我们的青少年学生在时尚文化和西方文化的冲击下,身上的传统文化细胞难免缺失,这导致他们思维模式、行为方式和话     

幸福文化视域下高校校园文化建设探析

高校校园文化是大学精神的彰显,也是教育与学生实践活动的表征。当今时代,高校校园文化建设对高校自身的发展、学生和教育者的全面发展有着重要的现实意义,将幸福文化注入校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化四方面建设内容中,能增强高校校园文化活力,并能有效地创新高校校园文化。     

校园文化建设中企业文化融入的症结和现实意义探究

校园文化建设中融入企业文化,是传统校园文化的创新和延续,同时也是建设高职特色校园文化,提升学校服务社会能力、培养学生良好的职业素质,凸显学校办学特色、当下时代大背景下的必然诉求。本文试从校园文化建设中企业文化融入的症结和现实意义方面进行探究,旨在为校园文化建设中企业文化融入做出努力,让融入企业文化因子的高职校园文化散发独特的魅力。     

基于“红歌文化”视阈下的江西新农村建设初探

红歌文化是中华民族独有的一种文化形式,在拥有五千多年文明的中国它从起源到发展虽只有百年,却有着丰富而深刻的内涵。红歌文化以它的民族性、艺术性和革命性表达出了中国民众乐观向上、自强不息的精神理念,反映着中华儿女的精神追求和价值准则,成为当代人解读中国革命和建设历史的不可或缺的文化形式。红歌文化根植于农村,反映了中国共产党成长历程。如今,新农村建设已成为我国经济发展的重要内容,本文以江西为例通过解析红歌文化,将其和新农村建设结合起来,以文化发展促经济发展。     

域外革命文化视阈下越南红歌初探

红歌是一种表达爱国精神、革命精神和民族精神的音乐类型。越南红歌为推动马克思主义在越南传播及其大众化发挥了重要作用。红歌作为文艺武器在越南民族独立解放进程中发挥着重要的作用，同时也产生了许多著名的音乐家及创作了很多红歌作品，具有珍贵的时代价值。在近代中越两国红歌交流中体现了两国深厚的革命友谊。     

对红歌热的原因及审美价值的理性思考

红歌兴起是我国社会发展到一定阶段人们群众对中华优秀民族精神的一种盼归。红歌具有深厚的群众基础,是人民群众对革命年代斗争精神的缅怀和纪念,是我们时代的精神食粮,体现了时代的主流价值观,实现了教育与娱乐的有机结合。从审美价值看,红歌内涵丰富,体裁多变;创作简洁,旋律优美;演唱阵容庞大,形式多样;能有效培养审美感知力,增强审美观念。     

浅议网络对校园文化的影响

21世纪是网络信息发展的时代,在这个时代里,网络不仅作为一种基本工具和手段在当代人类社会、经济和文化生活中占据了核心的位置,而且也对人类文化产生了非常深远的影响。作为社会文化的校园文化也必在其中。网络穿过大学“围墙”在为校园文化带来繁荣和发展的同时,也带来了冲击和挑战。正确认识网络对校园文化的影响是进一步搞好新时期校园文化建设的前提和关键。     

论高校校园文化建设中的规划理念

校园文化,重在建设,贵在规划。高校校园文化是高校赖以生存、发展的根本和综合实力的重要标志。要加强高校校园文化建设,必须立足时代文化的制高点,强化规划意识,突出文化育人、以人为本、全面规划、协调发展的理念,才能肩负起创造社会主义先进文化的历史责任。     

构建中学校园文化之我见

随着教育改革的不断深入,中学校园文化建设的重要性日益凸现,学校构建宽松和谐、优美恬静、文明健康的育人环境是社会和谐、时代前进、教育发展的需要。文化是一种社会现象,而校园文化则是社会文化的一个重要组成部分,中学校园文化又是校园文化的一个重要组成部分,它由教师和学生在学校的发展历程中创造的精神财富和物质财富,中学校园文化具有校园文化的共性,又有自身的特殊个性。中学校园文化包括精神文化、制度文化、物质文化。具体说就是校园文化环境,校园文化生活,校园文化制度,校园文化行为,教风、学风、校风,校园人际关系等,它既是学…     

红歌在党校理想信念教育中的作用探究

党校是党的干部教育培训事业的主要力量,对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用^([1])。根据中共中央最新印发的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,坚定理想信念教育是党校的中心工作之一。笔者根据自身多年的教学实践经验,体会到运用红歌教学可以很好地弥补传统教学短板,可以极大提升党校理想信念教育的效果。为此,笔者深入研究了红歌的政治功能、教育功能、凝聚功能。并提出了将红歌引入教学实践、融入干部教育活动、校园文化建设的具体举措。     

探究红歌文化思政元素在立德树人教育中的积极作用

红歌文化承载着历史的光辉、优秀的民族精神及高尚的品格,对于新时期的立德树人教育具有非常重要的价值。不仅可以帮助高职院校学生塑造正确的"三观",还能有效弘扬与发展民族精神,深化德育成果。高职院校可通过课堂及丰富多彩的校园活动展现红歌魅力,积极开展立德树人思想政治教育工作。本文对红歌文化的思政元素在立德树人教育中的作用,以及利用红歌开展相关教育工作的实践策略展开了深入探讨,以期提升红歌文化的利用效率,提高人才培养质量。     

“红歌”对张扬民族文化的价值分析

"红歌"是中国一种非常独特的文艺形式,是中国历史变革中逐渐兴起的,具备审美性和功利性两个特点,具有多方面的意义。在当前西方文化盛行、民族文化衰落的境地下,通过"红歌"张扬民族文化具有重要的意义。     

e时代背景下校园文化建设的路径选择

在e时代社会文化传播方式的影响下,学生知识文化信息接受呈现出鲜明的时代特点,校园文化建设的主要困境为学校对时代先进要素的接纳、融合和利用不及时、不深入。为解决这一问题,校园文化建设应主动与时代先进要素对接,开展系统化建设实践,增强学生对校园文化的认同和接受。