溶液知识复习指津

一、复习要求1郾常识性介绍:浓溶液与稀溶液;溶解性;气体溶解度及温度、压强对它的影响;结晶及两种常见结晶的方法;晶体及常见的结晶水合物;风化、潮解郾2郾了解:溶液、溶质、溶剂;饱和溶液与不饱和溶液;固体溶解度及溶解度曲线郾3郾掌握:溶液中溶质的质量分数郾二、知识结构河北杨洪响三、主要内容提示1郾溶液的概念、特征与组成郾(1)概念:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成、的混合物郾(2)特征:性和性郾所谓“均一”,是指溶液各部分的组成和性质完全相同;所谓“稳定”,是指外界条件不改变、溶剂不蒸发时,溶液久置后不会分层,也…     

溶液知识复习指津

一、复习要求 1.常识性介绍:浓溶液与稀溶液;溶解性;气体溶解度及温度、压强对它的影响;结晶及两种常见结晶的方法;晶体及常见的结晶水合物;风化、潮解. 2.了解:溶液、溶质、溶剂;饱和溶液与不饱和溶液;固体溶解度及溶解度曲线. 3.掌握:溶液中溶质的质量分数.     

碳及其化合物知识复习指导

一、复习要求‘1．了解碳的单质、CO、CO。的物理性质和用途;CO的化学性质;石灰石的用途;甲烷、酒精。醋酸、煤与石油。2．掌握单质碳、C02的化学性质;C02的实验室制法。3．应用应用碳及其化合物知识解释日常生活与生产中的有关化学现象和进行物质的推断。二、知识结构三、重点内容提示1．碳单质的性质和用途注：金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列不同。2．碳的氧化物——CO和CO,3．CO。、H。、0。的实验室制法比较4．碳酸盐的检验取少量固体（或溶液）并摘加盐酸,有无色、无昧的气体产生,且该气体能使澄清石灰水…     

碳及其化合物知识归类复习

一、知识体系（－）联的单质〔几种单质（金刚石，、石墨、无定形碳）（H）碳的氧化物——CO和CO。（三）碳酸和碳酸盐1．碳酸化学性质：具有酸的通性和不稳定性2．碳酸盐2）碳酸盐的检验取少量固体（或溶液）并滴加盐酸，有无色、无味的气体产生，且该气体能使澄清石灰水变浑浊，则可确定该物质中含有碳酸盐。（四）有机化合物1．甲烷（CH。）甲烷是一种最简单的有机化合物，存在于天然气、沼气中。是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。具有可燃性。CH。＋ZO，ed－no，＋ZH刀2．酒精。甲醇和醋酸1）酒精（乙醇C。H；OH…     

重视知识综合 拓展应用背景——《碳和碳的化合物》复习指津

说明：本部分要点有：1．碳的单质．2．碳单质的化学性质．3．二氧化碳的性质、制法及用途．4．一氧化碳的性质及用途．5．常见的有机化合物．重点是2、3、4．同学们阅读课本中第五章有关内容，可在“知识结构及要点”中补充有关知识，完成化学方程式．复习本章可采用：     

初中化学碳及其化合物知识复习导引

一、复习要求 1.常识性介绍:灭火器简介;有机物;甲醇、醋酸;煤和石油、能源;我国煤和石油工业的发展. 2.了解:碳单质常温时的稳定性和高温时的活动性;无定形碳;CO、CO2的物理性质和用二.知识结构     

碳及其化合物知识总复习指导

一、复习要求 1.常识性介绍:灭火器简介;有机物、甲醇、醋酸;煤和石油、能源、我国煤和石油工业的发展. 2.了解:碳单质常温时的稳定性和高温时的活动性;无定形碳;CO、CO2的物理性质和用途;CO和CO2在化学性质上的差异;石灰和石灰石的用途;甲烷、乙醇. 3.理解:通过金刚石和石墨,理解元素、单质两个基本概念的区别和联系. 4.掌握:二氧化碳的化学性质及实验室制法.     

碳及其化合物知识总复习指导

一、复习要求1常识性介绍:灭火器简介;有机物、甲醇、醋酸;煤和石油、能源、我国煤和石油工业的发展郾2了解:碳单质常温时的稳定性和高温时的活动性;无定形碳;CO、CO2的物理性质和用途;CO和CO2在化学性质上的差异;石灰和石灰石的用途;甲烷、乙醇郾3郾理解:通过金刚石和石墨,理解元素、单质两个基本概念的区别和联系郾4掌握:二氧化碳的化学性质及实验室制法郾二、知识结构碳及其化合物碳单质几种单质碳金刚石石墨无定形碳(木炭、活性炭、炭黑、焦炭 )化学性质常温下稳定可燃性还原 碳的氧化物二氧化碳物理性质化学性质通常不可…     

碳及其化合物知识中考复习指导

一、复习要求1 了解　单质碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙、甲烷、酒精、醋酸以及三大矿物能源的物理性质与用途。2 掌握　单质碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙的化学性质以及二氧化碳的实验室制法。3 应用　应用碳及其化合物的知识解释日常生活与生产中的有关化学现象和进行物质的推断。二、知识网络　　三、主要内容提示(一 )单质碳1 碳的单质及其物理性质与用途( 1)金刚石物理性质 :无色透明、正八面体固体 ,最硬。　　用途 :刻划玻璃、切割大理石、做钻头等。( 2 )石墨物理性质 :很软、具有金属光泽的深灰色固体 ,导电性能好。用途 :…     

初中化学碳及其化合物知识复习导引

一、复习要求 1.常识性介绍:灭火器简介;有机物;甲醇、醋酸;煤和石油、能源;我国煤和石油工业的发展.     

碳及其化合物知识总结

一、复习目标1．了解碳的单质、CO、COZ的物理性质和用途;CO的化学性质;酒精、醋酸、煤与石油。2．应用碳单质、COZ的化学性质;实验室制取CO。的反应原理;应用碳及其化合物知识解释日常生活与生产中的有关化学现象。3．综合分析应用碳及其化合物知识进行物质的推断。二、知识网络初中化学中碳及其化合物知识包含以下几个方面内容：补充说明：（－）无定形碳是由细小的石墨晶体和少量杂质组成的,所以无定形碳可划归石墨一类。（2）证明金刚石和石墨都是碳单质的方法2．碳的氧化物是：在纯氧中燃烧,都生成唯一产物一COZ。（3）金…     

初中化学碳及其化合物知识

一、复习要求。1．常识性介绍：灭火器简介：有机物；甲醇、醋酸；煤和石油、能源；我国煤和石油工业的发展．2．了解：碳单质常温时的稳定性和高温时的活动性；无定形碳；CO、CO2的物理性质和用途；CO和CO2在化学性质上的差异；石灰和石灰石的用途：甲烷、乙醇．3．理解：通过金刚石和石墨，理解元素、单质两个基本概念的区别和联系．4．掌握：碳的化学性质：二氧化碳的化学性质及实验室制取原理．     

标点应试复习指津

标点题是高考题中的常考题,其题型有加标点、辨析正误等。掌握标点使用的常见错误类型,是我们标点应试复习中,能够迅速提高解题能力的有效途径,故对标点常见错误作分类举隅、辨证,以为应试复习指津。先看第一组例句:     

高中文言文复习指津

[考点举隅] 1、文言实词:2、文言标点;3、句子翻泽:4、文言名句;5、概括文意;6、评析欣赏;7、文化常识。而前几年考的“热门”,如“文言虚词”、“词类活用”、“文言句式”等,则有不同程度的淡化。但淡化并不等于不需要掌握了,这些知识已经体现在对文章的理解和翻译上了。     

中考文言文复习指津

为了培养学生的创新精神和实践能力,近年来全国各省、市的中考语试题,都不同程度的加大了言试题的容量。本特辑全国各地言试题之精萃并作简明的解析,以供同学们短时、高效的复习。     

高考成语复习指津

一、九年高考成语试题回顾对成语的运用单独命题进行考查始于1992年,到2000年连续九年依次考查了下列成语:巧夺天工、耳濡目染、灯红酒绿、凤毛麟角(1992年),苦心孤诣、差强人意、不刊之论、忍俊不禁(1993年),别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜(1994年),无所不为、半斤八两、首当其冲、想入非非(1995年),应接不暇、琳琅满目、目不暇接、美不胜收(1996年),莘莘学子、不孚众望、趋之若鹜、万人空巷(1997年),望其项背、处心积虑、火中取栗、拭目以待(1998年),殚精竭虑、美仑美     

高考字形复习指津

2005年我国高考自主命题的省份由去年的11个增加到了14个,更多的省份乐于根据自己的情况自行选择高考题型。但就今年全国16套高考语文试卷来看,根据全国考试大纲的统一要求,仍有11套试卷不约而同地考查了字形辨析。由此可见,字形辨析题在高考卷中仍然占有极其重要的地位,依然是高考当中必须准备的热点题型。     

地理三轮复习指津

上期的《高三个性老师大比拼》刊登过后，很多同学来信说很满意，催着大嘴要看这期的新帖子，嘿嘿大嘴真是乐得合不拢嘴了，能够得到大家的支持，大嘴真是感动得眼泪哗哗流啊!好了，废话不多说了，咱们一起来看这期的个性老师！     

英语高考复习指津

现在距离２００３年高考没有多少时间了 ,我建议同学们在复习中注意以下几个问题 :一、好钢要用在刀刃上不少同学把学习英语的大部分时间花在语法单项选择题上 ,而对使用英语 ,特别是对听力与写作的训练不甚重视。这些同学的复习方向其实不大对头。认真看看高考考试说明所给出的样题 ,我们就会明白 ,高考考的主要内容不是关于英语各项知识的说明 ,而是对语言的实际使用 ,也就是说 ,主要是看考生是否听得懂 ,读得准 ,写得明白。全卷听力占３０分 ,写作占２５分 ,阅读理解加上完形填空 (完形属缺词阅读 )占７０分 ,直接涉及语法知识的也就是单…