辅导初中应用物理知识竞赛经验点滴

每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术,在一个更大的天地中去学习物理,了解物理学在高新科学技术、国民经济、日常生活中的重要作用,扩大视野,启迪思维,培养独立思考和创造精神。物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验和规律的总结。所以,学习物理知识如果只局限于课堂上书本的学习是远远不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。     

辅导初中应用物理知识竞赛经验点滴

每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术,在一个更大的天地中去学习物理,了解物理学在高新科学技术、国民经济、日常生活中的重要作用,扩大视野,启迪思维,培养独立思考和创造精神。物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验和规律的总结。所以,学习物理知识如果只局限于课堂上书本的学习是远远不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。     

物理教师在教学中应重视物理单位的讲解

物理教师在物理教学中常常重视物理概念 (物理量 )、物理定律 (定理 )、物理公式等内容的教学。对物理单位的理解往往不深刻 ,不重视物理单位知识的讲解。物理单位是隶属于物理量的 ,但每一个物理量都必须有单位来量度他 ,如果只写出物理量的数值而不标出测量时的量度单位 ,这个物理量就没有了确定的意义。所以 ,物理教师在教学中遇到物理量的单位时应从以下 3个方面将物理单位讲透彻 :(1)单位的意义 ,物理单位和物理量的关系 ;(2 )单位制的概念 ,导出单位的定义方程式的意义 ;(3)每一个导出单位是如何规定的。1　单位的意义、物理单位和物理量的关系量度是日常生活、生产实践和科学研究必不可少的内容 ,要量度物理量就必须规定该量的单位。某物理量和该量的单位在性质上是相同的 ,都属于同类量。即“物理量 =数值 x单位”如 :“速度的单位是米 /秒 (m/s)。取位移是 1米 (m )时所需时间为 1秒 (s) ,这样大的速度就是 1米 /秒 (m/ s)。”“米 /秒 (m/ s)”和“1米 /秒”(m/ s)是一回事 ,第一句话说明速度的单位是“1米 /秒 (m/ s)”简写为“米 /秒 (m / s)”。第二句话说...     

相对论的逆向思维

相对论的逆向思维陈启星，罗启宇光速不变是相对论的基础之一，据此相对论描述了一个思维实验：甲在站台上，看到一列火车以速度Ｖ驶过，火车上Ａ处的灯发出一个垂直的光脉冲，被高度为Ｈ的顶部的反光镜Ｇ反射到Ｂ处的探测器（如图２．１所示，Ａ紧贴着Ｂ）。因为光速恒等...     

动量守恒演示器

在新课程物理3-5中,有这样一道题：在光滑的水平面上有一辆平板车,一个人站在车上用大铁锤敲打车的左端,在连续的敲打下,这辆车能持续地向右运动吗？说明理由。 从理论上说,人和车在水平方向上所受合外力为零,动量守恒,所以铁锤上下运动时,车会左右摇摆,不会向右运动。     

小工艺

用磁铁帮助割切弹簧利用冷錾子来切断一个弹簧的时候,若是用一枚磁性很强的蹄形磁铁来帮助,便可以使割切下来的一段,不至于就此飞掉。用的时侯只要将磁铁安放在铁砧上,把要割切的弹簧,靠住磁铁,使得在冷錾子两边的弹簧,各自接触到磁铁的一极,便可以了。(机三)     

让箭头调头

正你知道吗?放大镜不仅能放大物体的图像,它还能使物体的像调头哩!实验工具一个透明的玻璃杯、水、一张白色卡纸、一支红色彩笔实验过程1.在玻璃杯中倒入一大杯水。2.用红色彩笔在白色卡纸上画一个箭头向右的粗箭头,再将白色卡纸放在玻璃杯后面。3.透过玻璃杯看向箭头,你会惊讶地发现,原来向右的箭头竟然指向了左边。     

新型小提琴弹簧肩垫的制作

如何设计一款新型带弹簧的小提琴肩垫以增加其可调适和舒适性,减轻因拉琴时间过长而造成的不适感?我们利用物理机械原理,经过多次设想和模型实践,在垫板上设计两个安装槽,增加海绵垫和弹簧,用两个固定轴和直杆安装固定,设计出一款新型带弹簧的小提琴肩垫。     

弱驱动Jaynes-Cummings模型的本征值

在宏观世界向微观世界过渡时,由于宏观理论与微观理论存在矛盾,量子力学也就随之产生了。在解决它们之间的矛盾时,许多物理规律和物理概念被一一揭示出来。可以用本征方程或是矩阵法求系统的本征值。在此文章中,我们是用本征方程来求系统的本征值以及本征态的,常用的系统模型是Jaynes-Cummings模型。解本征方程过程中,量子化物理特性可以很好的看到,即,本征值是不连续的。然而此文中,我们的系统是在原来的二能级系统基础上,加一个外部弱驱动。使用微扰理论方法,求系统的本征值以及本征态。     

漫谈捕鼠器

正笔者刚到美国时,常到一家名为"美元树"的一元店购买生活用品。一次,笔者在这家一元店发现一种名为"Mouse Trap"的商品——鼠夹,一包4个用木质底板和金属弹簧夹制成的鼠夹,只卖1美元。这种鼠夹看起来就是小时候家中的老人们用于捕老鼠的那种工具,只是个头小了许多,包装袋的一个角落写着:Made in China(中国制造)!谁发明了弹簧捕鼠器?老鼠是粮食的大敌,所以世界各国的人们都想尽了各种办法以避免或者减少鼠害的损失。在现代高效鼠药发明之前,对付鼠害的两大方法无非     

聚甲醛链构象熵的研究

把聚甲醛（ＰＯＭ）链的主链分成Ａ、Ｂ两类,Ａ类以碳原子作为起始原子,Ｂ类以氧原子作为超始原子。用完全计算法计算了考虑排斥体积的Ａ、Ｂ两类甲醛链的构象熵ＳＡ和Ｓａ链长为奇数时,ＳＡ＝Ｓａ链长为偶数时,ＳＡ〉Ｓａ,两者之间的差别很小,而且随链长的增长而减小。因此,对于ＰＯＭ长链,可以不考虑Ａ、Ｂ之间的差别,认为ＳＡ＝Ｓａ。结果表明,聚甲醛边的构象熵跟链长成正比,随温度的升高而增大,在约２５Ｋ时等于０。     

1/4n与1/6n的比较

在普通物理热学内容中关于单位时间内通过单位面积的气体分子数有两个公式 : =14nvN=16nv ( 1 )这两个公式有相近的物理意义 ,但也有细节上的区别和应用上的差别。1　 =14nv =14nv是在“麦克斯韦速度分布”一节出现的。它的推导过程如下 :在时间 dt内 ,能够与面积d A相     

函数图像法在中学物理中的运用

在高中物理的学习过程中,运用函数图像法来解决物理问题既是一种技巧,也是一个难点,恰当运用能使物理过程的分析变得更加清晰,提供解题思路。并且,运用函数图象法还可以避免复杂的数学运算,优化解题过程,在争分夺秒的高考赛场上,巧妙运用可以提高解题速度与正确率。     

让枪支没有后坐力

没有人能对抗物理定律：当子弹以超音速从枪膛中呼啸而出时,会将相同大小的后坐力作用在射手的肩膀上,使得枪支跳动,从而使后续子弹偏离瞄准目标。但是枪械制造商Transformational Defense Industries公司却找到了一种变通的方法：他们新推出的Kriss Super V型枪能将射击时的后坐力向下传到一个弹簧缓;中器上,而不是向后作用到射手的肩膀,从而让枪支连续稳定地射击。     

汽油动力鞋一步跨四米

罗曼·库尼科夫认为自己发明的汽油动力鞋是制鞋领域的一项进步。穿着这种鞋 ,一步可走出 4米远。库尼科夫是俄罗斯工程学院的教授 ,他设计的这种鞋在莫斯科东南1 2 0 0公里处的乌法的一个广场上进行了测试。库尼科夫在电话采访中说 ,这次测试显示 ,这双鞋可把人走路的速度提高到每小时 4 0公里。他说 ,鞋子的内部嵌着 3 0厘米的活塞 ,活塞绑在小腿上 ,当脚踩下时 ,活塞向下运动 ,把一个金属鞋底推离鞋的底部 ,这样人就升到空中。这种鞋与厚底鞋有些相似 ,只是鞋的底部能够分开。在鞋的底部有一块通过弹簧与鞋底相连的金属板 ,弹簧在人走路…     

浅谈生活中的物理机械小常识

在我们的日常生活中存在着许许多多的物理知识,并且物理老师在课堂上也为我们讲过生活中物理知识的实际应用,从而使我们对物理这一门学科有了更深层次的认识与理解。物理是与人类的生产、生活联系最为紧密的科学,物理知识即来源于生活,又服务于生活,就以物理的机械常识为例,小到我们上学骑的自行车,大到天空上翱翔的飞机,都是利用了一定的物理机械常识。     

物理教学中思维定势的消极作用

物理概念和规律的运用是一个灵活的分析问题的过程，而学生在学习物理时常常以习惯来认识问题，先入为主。对有些物理现象只记结论不善于分析；教师在讲解习题时也习惯用一些常见的典型的练习来分析，这样就导致一些学生对问题产生了定格思维，即形成了物理学习中的思维定势。在应用概念和规律时，必须克服思维定势的消极影响。现从以下几方面加以讨论。     

二级液压顶升装置

本机构是一种液压顶升装置,包含行走机座、一级顶升支座、两个一级液压缸、二级顶升支座、一个二级液压缸、双头螺栓、压缩弹簧、行走轮和配套异步电机等。液压缸选用法兰连接形式,通过连接螺栓将液压缸固定在相应的隔板上,一级顶升支座底板通过双头螺栓与行走机座套装在一起,双头螺栓上套装有压缩弹簧。二级顶升支座两端套装在两个一级液压缸上部。液压缸在自由状态下时,通过压缩弹簧将液压缸和支座撑起,使其离地随行走机座自由移动;液压缸在工作状态下承重时下落并压缩弹簧,一级顶升支座支撑于地面,行走轮和行走机座不受力。该结构使用方便,具有安全、省力的特点。     

所有大河的入海口都会有三角洲吗？

A：一次跳远包括4个步骤：助跑、起跳、滑行和落地。助跑时,在跑的过程中身体前倾,保证速度越快越好;在倒数第二步时要花点时间,降低身体的重心;接着是简短的最后一步,使起跳尽量地垂直。起跳时要曲腿,以巨大的力量跳起——就像按压弹簧一样。曲腿使肌腱中储存了弹性的能量,伸展将这种能量转化成向上的力量。滑行中,跳远者借助空中“奔跑”,使身体向前旋转。落地时,身体重心应该向前,以免向后倒下。     

农业机械化数据管理系统的研究

用中文ＦＯＸＢＡＳＥ＾＋关系数据库结合ＢＡＳＩＣ语言，在微机上研制开发了农机化数据库管理系统。该系统除具备一般数据处理功能外，还具有数据统计、分析和预测等功能，能方便地打印各种农机化统计年报表，用ＦＯＸＢＡＳＥ＾＋数据库与ＢＡＳＩＣ的直接联接方式，方便地实现了两种计算机语言间的互访。同时对数据库的设计技巧及程序编制特点作了论述，该系统已在浙江省诸暨市进行了实际应用，取得了较好的效果。