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一、数学实践活动:数学与生活的那堵墙没有了多媒体教室里正在播放录像。吉首市商业城中心大街上,一些带着红领巾的小学生正在卖报,一位青年男士走过来,小学生迎上去,显得有些拘谨地说:“叔叔,买一份报纸吧,今天的环球报。”另一个接着说:“叔叔,我们是市实验小学的学生,为帮助 相似文献
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林芷芸 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
大街上,一个小女孩走到一位穿警服的叔叔面前,上下打量一番,小心地问道:“您是警察吗?”“是的。”“妈妈说,不论遇到什么困难,求到警察,都会得到帮助,是吗?”“对!”“那好,”小女孩把一只脚抬了起来,“请帮我系鞋带。”——中国笑话我是一棵人见人爱的橘树。春天来了。春姑娘奏着世纪交响乐来到人间,雨婆婆痛快地拨弄琴弦,雷公公酣畅地打着呼噜。我睁开好奇的双眼,使出全身的气力钻出地面。原来世界是这么美妙、这么神奇!在和煦阳光的沐浴中,在甘甜 相似文献
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石家庄市翟营大街小学自1994年提出“以创造教育为特色,全面实施素质教育”的办学目标以来,积极开展创造教育实践活动,在创造教育实践活动等方面取得了优异成绩。一、转变观念,树立以培养学生能力为主的教育思想几年来,学校通过多种形式组织教师参加理论学习,开... 相似文献
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邹扶澜 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林一条大街上。他患有严重的肺痨,生命对他来说已所剩不多。这时,一个小女孩的哭泣声引起了他的注意,小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。 相似文献
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一、引导学生理解标题中双引号的作用1.师板书“26红领巾真好”。2.请学生看黑板齐读两遍。3.请学生指读课本标题(26“红领巾”真好)两遍。4.师问:通过刚才读黑板上和书上的标题,你发现了什么?生:书上的“红领巾”加了双引号,黑板上没有加。师:说说“红领巾”加了双引号和不加双引号有什么不同。生1:加双引号是为了读时停顿。生2:加双引号是为了提醒我们注意。生3:加双引号是为了好看。生4:加双引号可能有什么特别的意思。……5.师请学生仔细地自读小诗,边读边想:诗中“红领巾”指什么?生1:诗中“红领巾”指少先队员。生2:诗中的“红领巾”… 相似文献
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片断一:师:同学们,你们知道“春节”是什么意思吗?(生有些不知所措地面面相觑)师:(见状忙说)“春节”就意味着春天要来了。(生点头作恍然大悟状)师:(动情地描述)在柔和的春风里,春姑娘已经穿着花衣裳来到了人间。山山水水、花草树木都变得那么美丽。你们看,春姑娘来了。(师在黑板上贴春姑娘图片)(生的神情有些茫然)师:(继续描述)春姑娘来到小河里,河水变得清澈明亮(画出小河);来到草地上,一棵棵小草迫不及待地探出了碧绿的小脑袋(师贴上小草图片);来到了花丛中,五彩缤纷的花朵张开了笑脸(师贴上各种颜色的花朵图片)……小朋友,春天美吗?生:(… 相似文献
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