真心换真心转化后进生

后进生的转化一直是困扰学校教育教学的一大难题 ,如何有效地转化后进生是我们作班主任工作多年来探求的问题。所谓“后进生”,一般是指学习成绩差、调皮捣蛋、不守纪律、不求上进品德差的学生。“后进生”变差的原因很复杂 ,多是外在、客观的 ,很难凭借他们自身的力量去解决。在教育过程中 ,我们往往只看到“后进生”的短处而发“忿”,却不为他们创设必要的条件和成功的机会而发奋 ;更有甚者 ,把他们拒之成功大门之外 ,轻则挖苦 ,重则体罚。那么 ,“后进生”变优的希望又何处寻觅呢 ?笔者认为 :以情动心 ,用爱育人 ,真心换真心 ,才能拓开学…     

浅谈如何转化后进生

那些潜力未被开发、学习成绩或品行暂时落后的学生,常常被人们称为后进生。如果说优秀生是茁壮成长的幼苗,那么后进生就宛如未扎根大地、在风中摇摇欲坠的幼苗,他们需要更多阳光的照耀、更多雨露的滋润。我通过多年班主任工作的体会,着重从对后进生要多一份爱,增强他们的自信心,对后进生要有耐心,多和家长沟通等方面进行详细论述,希望能对后进生的转化工作尽一点微薄之力。     

浅谈后进生的转化工作

所谓后进生或叫学困生、德困生，主要是指思维迟钝、学习吃力且没有目的、成绩上不去且越学越没劲、厌倦学习且没有正确认识的学生。后进生是可以转化的，只要工作对头，学生的思想和认识发生根本性的转变，是可以掉后进生的帽子的。     

浅谈后进生的转化

转化后进生是实施素质教育的一项重要内容,是一项系统工程.它要求教师用爱心、耐心细致地做好后进生的思想工作,时时处处关心他们,提升他们的自信心,促使其自觉转化.     

浅谈后进生的转化方法

后进生是一个不能回避的客观存在,校校有,届届有,班班有。后进生是学习上的"特困户",纪律上的"重灾区",管理上的"老大难"。一个学校能否全面提高教学质量,能否把每个后进生都培养成全面发展、人格健全、造福于社会的合格人才,关键在于后进生的转化。转化后进生是学校的重要工作,也是每一个教育工作者的重要工作。本文,笔者将结合自我的教学实践来简单地介绍一下后进生的转化途径。     

浅谈后进生的转化

作为班主任在教学活动中或是班级管理中都会遇到"后进生"问题,在后进生的转化过程中需要班主任付出更多的爱心、细心、耐心和恒心去对待,要坚持经常,通过长久的努力来做好后进生的转化工作。     

奉献爱心 树立信心——浅谈后进生的转化

后进生是指那些思想品德、学习成绩、行为习惯等方面较落后的学生。后进的原因除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数是由于后天的环境与教育失误等因素造成的。作为班主任应该用心积极促其转化。     

转变后进生方法的探讨

教育转化后进生是一个充满爱而漫长的过程。由于后进生大多数性格较强硬，如果单纯用严格的纪律去约束他们，以冷峻的态度去教育他们，他们往往会产生抵抗、对立的情绪。相反，如果饱含爱心、并注重方式方法，以温暖之心处理事情，熏陶他们，不断用爱心化解他们的戾气，帮他们找回学习的兴致和自信心，发掘他们的闪光点，让他们找回积极上进的心。     

浅谈后进生的转化方法

后进生转化是一项复杂的教育工程。班主任要注意做好后进生的转化工作，班主任要有真挚的感情，还要讲究方法和技巧。     

浅议后进生的转化工作

后进生的教育转化工作是班主任最为头疼的一个话题,也是影响和谐班集体建设的关键所在。这是一个优秀班集体创建的难点,也是制约班主任工作的瓶颈。作为班主任,只有充满爱心、因材施教、以诚相待、正面引导才能使后进生融入到集体当中,同时发扬快乐教育,及时家校配合多方位进行教育才能取得好的成效。     

浅谈后进生的转化

后进生的转化是班级工作中的一个难点,但也应该是班级工作的一个重点.放纵后进生会导致其思想低迷,精神颓废,荒废学业,失去求知的信心,并且影响班级的学习气氛和学生的学习情绪,给班级造成严重的负面影响.所以班主任应该多想办法,尽最大努力转化后进生,多关爱后进生,在思想上多关心引导,在学习上加强指导,多鼓励,多管理,促进后进生在思想上和学习上尽快转变.     

浅谈后进生的转化

后进生是指品行差或品学俱差的学生。经常做出一些让老师头疼的事,在班上影响也很大,转化后进生是一件刻不容缓的事情。本文从后进生转化的方法上列举几条进行探讨。     

浅谈农村初中留守少年英语学习后进生的转化

初中生在进行英语学习的过程中,因为不同学生之间存在着个体素质差异,以及在生活环境方面存在的区别,导致初中生的英语学习质量也是参差不齐。所以本文尝试探讨如何对农村初中生英语方面的后进生进行转换,并且针对所出现的问题提出相应的解决措施。     

浅谈后进生转化的方法

“后进生”是班集体中的一个特殊部分。他们性格各异,成因复杂,思想、道德、学业水平等诸多方面处于落后状态。那么,怎样做才能够行之有效地转化后进生呢？     

浅谈如何转化后进生

我们所教的班级中或多或少都有后进生,后进生人数虽少,但其对班级的影响很大,所以转化后进生是每个教育工作者神圣而又不可推卸的责任。